Зберігати
Варіанти вступів для польового служіння
Як користуватися цією вкладкою
Більшість з нижчеподаних вступів можна знайти в минулих номерах «Нашого служіння Царству». Намагайся використовувати якнайбільше вступів у проповідницькій діяльності і побачиш, яких результатів ти досягнеш. Зберігай цю вкладку і повертайся до неї щоразу, коли підготовляєшся до служіння.
Ти можеш викликати в людини інтерес до Божого Слова, якщо відразу почнеш розмовляти по суті. Підніми конкретне питання, а потім зачитай коротку відповідь з Біблії. Можна спробувати такі варіанти:
«Коли розмірковуєте про майбутнє, ви сповнені надій чи сумнівів? [Дай можливість відповісти]. Біблія передрекла тривожні події, які ми бачимо сьогодні, а також те, чим вони закінчаться» (2 Тим. 3:1, 2, 5; Прип. 2:21, 22).
«Багатьох людей турбує питання медичного обслуговування. Чи вам відомо, що Бог обіцяє назавжди розв’язати всі проблеми зі здоров’ям?» (Ісаї 33:24; Об’яв. 21:3, 4).
«Чи вам відомо, що, згідно з передреченням Біблії, по всій землі буде правити лише один уряд?» (Дан. 2:44; Матв. 6:9, 10).
«Якими, на вашу думку, були б умови на землі, якби нею правив Ісус Христос?» (Пс. 72:7, 8).
«Багато людей страждає від дискримінації через різницю у статі, релігії або кольорі шкіри. Як, на вашу думку, Бог ставиться до такого упередження?» (Дії 10:34, 35).
«Ми знаємо, що протягом свого життя Ісус Христос здійснив багато чудес. Якщо б ви могли попросити його здійснити ще одне чудо, то що саме ви попросили б?» (Пс. 72:12—14, 16).
«Більшості людей вже набридло чути про якісь проблеми. Вони хочуть почути, як ці проблеми можна розв’язати. Але де ми можемо знайти інформацію про справжнє розв’язання наших проблем?» (2 Тим. 3:16, 17).
«Що ви можете сказати про те Царство, яке згадуєте в Господній молитві (або в молитві «Отче наш»)?» (Об’яв. 11:15).
Як розпочинати розмову
У нижченаведеному переліку запитань, складеному з тем з брошурки «Біблійні теми для обговорення», показано номери тем у брошурці, в яких міститься кожна відповідь:
Чому ми старіємо і вмираємо? (47А)
Який стан померлих? (47В)
Чи всі добрі люди йдуть на небо? (28А)
Чому важливо знати і вживати Боже особисте ім’я? (13А)
Чи є вагомі підстави вірити в Бога? (13В)
Чи Ісус Христос дійсно є Богом? (21А)
Що здійснить Боже Царство? (58А)
Що може покращити стосунки у подружжі? (31В)
Як можна дізнатись, котра релігія правдива? (43А)
Наскільки могутнім Сатана є в сьогоднішньому світі? (8Б)
Хто править цим світом — Бог чи Сатана? (18В)
Чому існує стільки зла? (18Г)
Чому Бог допускає страждання? (18Ґ)
Як пропонувати брошуру «Чого Бог вимагає»
«Без сумніву, ви погодитеся з тим, що багато людей вірить у Бога. Усі, хто має справжню віру в Бога, згідні з тим, що він щось вимагає від нас. Але люди ніяк не можуть зійтися в питанні: «Чого Бог вимагає від нас?» Потім покажи брошуру «Чого Бог вимагає», розгорни її на уроці 1 і обговори його.
«Сьогодні сімейне життя сповнене багатьох проблем. Скажіть, будь ласка, чи ви хотіли б знати, у чому секрет сімейного щастя?» Після відповіді поясни, що в Біблії Бог відкриває справжній секрет сімейного щастя. Зачитай Ісаї 48:17. Тоді розгорни брошуру «Чого Бог вимагає» на уроці 8 і зверни увагу співрозмовника на деякі процитовані біблійні вірші, котрі дають надійне керівництво кожному члену сім’ї. Прочитай перелік питань, що на початку уроку. Запитай, чи людина бажає прочитати відповіді.
«Ця брошура містить усебічний курс вивчення, який охоплює головні вчення Біблії. На кожній сторінці ви можете побачити відповіді на питання, які турбують людей протягом століть. Наприклад: «У чому полягає Божий намір щодо землі?». Розгорни брошуру і прочитай питання, які є на початку уроку 5. Запитай мешканця, яке з них його найбільше цікавить, і тоді прочитай відповідний абзац або абзаци, розшукуючи доречні біблійні вірші. Поясни, що задовільні відповіді на інші питання можна так само легко відшукати. Запропонуй зустрітися знову, щоб обговорити інше питання.
«У чому, на вашу думку, полягає причина насилля в загальноосвітніх школах? Чи це наслідок браку батьківського виховання? Або ж насилля спричинено чимось іншим, наприклад, впливом Диявола?» Дай можливість відповісти. Якщо людина говорить про диявольський вплив, то зачитай Об’явлення 12:9, 12. Підкресли, яку роль відіграє Диявол у поширенні безладдя в світі. Потім розгорни брошуру «Чого Бог вимагає», урок 4, і запитай свого співрозмовника, чи він коли-небудь цікавився, звідки взявся Диявол. Прочитай і обговори перші два абзаци. Якщо співрозмовник відповідає, що причиною насилля в школах є «брак батьківського виховання», зачитай 2 Тимофія 3:1—3 і вкажи на людські риси, що, очевидно, загострюють цю проблему. Тоді розгорни брошуру «Чого Бог вимагає», урок 8, зачитай абзац 5 і продовжуй обговорення.
«Як ви думаєте, чи розсудливо сподіватися, що Творець дасть нам необхідні знання для побудови щасливого сімейного життя?» Після відповіді покажи брошуру «Чого Бог вимагає». Розгорни її на уроці 8 і поясни, що вона містить у собі біблійні принципи для кожного члена сім’ї. Запропонуй показати, як її можна читати разом із Біблією, щоб почерпнути якнайбільшу користь з цієї брошури.
«Як ви вважаєте, чи молитва може допомогти нам справлятися з усіма проблемами сьогоднішнього життя? [Дай можливість відповісти]. Багато людей говорить, що молитва дає їм внутрішню силу. [Прочитай Филип’ян 4:6, 7]. Однак людина може відчувати, що її молитви залишаються без відповіді. [Розгорни брошуру «Чого Бог вимагає», урок 7]. Ця брошура пояснює, як молитва може принести нам найбільшу користь».
«Ми розмовляємо з нашими сусідами про те, чому у світі так багато різних релігій. Проте є лише одна Біблія. З вашого погляду, чому існує така мішанина релігій? [Дай можливість відповісти. Розгорни урок 13 у брошурі «Чого Бог вимагає» і прочитай запитання, що містяться на початку]. Прочитавши цей урок, ви отримаєте задовільні відповіді на ці запитання».
Залишивши людині журнали «Вартова башта» і «Пробудись!», запитай, чи ти можеш прочитати їй один короткий абзац. Якщо так, то розгорни брошуру «Чого Бог вимагає» на уроці 5. Зверни увагу на запитання, подані на початку уроку, і попроси цю особу послухати відповідь на перше запитання, яку ти зачитаєш із вступного абзацу. Прочитавши абзац, постав запитання і попроси людину дати відповідь. Запропонуй брошуру і, якщо її взяли, домовся про повторну зустріч, під час якої твій співрозмовник зможе відповісти на наступні два запитання з того уроку.
Як пропонувати книжку «Знання»
Тримаючи Біблію в руках, скажи: «Сьогодні ми розмовляємо з кожною людиною з вашої вулиці про один біблійний вірш. У цьому вірші говориться...». Прочитай Івана 17:3, а потім запитай: «Чи ви зауважили, що обіцяє Біблія, якщо ми матимемо правильне знання? [Дай можливість відповісти]. Де людина може знайти таке знання?» Почувши відповідь, покажи книжку «Знання» і додай: «Ця книжка звертає увагу на знання, яке веде до вічного життя. І отримати це знання можна, знайшовши відповіді на найбільш поширені запитання, які виникають у людей щодо Біблії». Покажи її зміст і запитай співрозмовника про те, чи він цікавився коли-небудь якоюсь з цих тем.
«Чи вас коли-небудь цікавило те, чи Бога дійсно хвилює несправедливість та страждання, які ми бачимо довкола нас або з якими самі стикаємось? [Дай можливість відповісти]. Біблія запевняє, що Бог любить нас і що він допоможе нам у лихі часи». Прочитай деякі частини з Псалма 72:12—17. Розгорни книжку «Знання» на розділі 8 і покажи, що Біблія дає втішну відповідь на запитання, яке ставлять мільйони людей: «Чому Бог допускає страждання?» Якщо можливо, обговори декотрі біблійні думки з абзаців 3—5 або ж зроби це під час повторних відвідин.
«У більшості з нас смерть забрала когось із близьких. Можливо, вас цікавить, чи ми знову побачимося з ними? [Дай можливість відповісти]. Ісус довів, що наших близьких можна буде звільнити від пут смерті. [Прочитай Івана 11:11, 25, 44]. Хоча ця подія відбулася багато сторіч тому, однак вона показує, що́ Бог пообіцяв зробити для нас. Розгорни книжку «Знання» на сторінці 85, зверни увагу на ілюстрацію і прочитай підпис до неї. Тоді покажи ілюстрацію на сторінці 86 та прокоментуй її. Щоб мати підставу для наступних відвідин, запитай: «Чи ви хотіли б більше дізнатися про те, чому люди старіють та помирають?» Прийди знову, щоб обговорити 6-й розділ.
«Чи ви замислювались коли-небудь над тим, чому люди прагнуть довше жити?» Почувши відповідь, розгорни книжку «Знання» на 6-му розділі і прочитай абзац 3. Поясни вказані вірші. Зверни увагу співрозмовника на два запитання в кінці абзацу, а потім спитай, чи хотів би він знайти на них відповіді. Якщо так, продовж обговорення кількох наступних абзаців.
«Ми запитуємо людей, чи вони вірять, що...». Прочитай Буття 1:1, а потім запитай: «Чи ви погоджуєтеся з цим твердженням?» Якщо людина погоджується, тоді скажи: «Я також згідний з цим. Але як ви гадаєте, чи Бог, який створив усе, відповідальний також і за зло?» Подякувавши людині за відповідь, зачитай Екклезіяста 7:29. Розгорни книжку «Знання» на 8-му розділі і прочитай абзац 2. Якщо співрозмовник не погоджується зі словами з Буття 1:1, порадь йому проаналізувати докази того, що існує Творець.
«Чи ви погоджуєтеся з тим, що сьогоднішні моральні цінності змінюються дуже швидко, і тому нам потрібен надійний дороговказ у житті? [Дай можливість відповісти]. Хоча Біблія є найстарішою книгою, вона дає практичні поради для людей нашого часу, а також щодо того, як вести щасливе сімейне життя». Потім розгорни книжку «Знання» на 2-му розділі, прочитай абзац 10 і перше речення з абзацу 11, у тому числі 2 Тимофія 3:16, 17.
«Чи ви хотіли б знати, що майбутнє принесе нам і нашій планеті? [Дай можливість відповісти]. Це майбутнє Біблія називає одним словом — Рай! Саме туди Бог помістив першу людську пару, яку він створив. Зверніть увагу на опис того, якою мала бути земля». Розгорни книжку «Знання» на сторінці 8 і прочитай абзац 9 під заголовком «Життя в Раю». Тоді розглянь думки з абзацу 10 і зачитай наведений вірш — Ісаї 55:10, 11. Запропонуй продовжити обговорення того, яке буде життя у відновленому Раю, і разом розглянути абзаци 11—16.
Коли робиш повторні відвідини до тих, кому залишив журнали «Вартова башта» і «Пробудись!», можна сказати:
«Минулого разу я залишив вам примірник журналу «Вартова башта». Можливо, ви звернули увагу на те, що повна назва цього журналу — «Вартова башта оголошує Царство Єгови». Сьогодні я хочу пояснити, що це за Царство і що воно означає для вас і вашої сім’ї». Потім розгорни брошуру «Чого Бог вимагає» на уроці 6 і зачитуй та обговорюй матеріал упродовж часу, який є в мешканця.
«Недавно я заходив до вас і залишив вам журнали «Вартова башта» та «Пробудись!». Ці журнали вселяють повагу до Біблії та її вказівок щодо моралі. Оскільки я вважаю, що всім слід розуміти Боже Слово, то прийшов ще раз, аби показати публікацію, яка допоможе вам ліпше розуміти Біблію». Покажи брошуру «Чого Бог вимагає» або книжку «Знання» і запропонуй біблійне вивчення.
Коли пропонуєш будь-яку із старіших книжок, можна використати такий вступ:
«Багато уваги звертається на потребу отримати якісну освіту. Яку освіту, на вашу думку, повинна здобути людина, щоб забезпечити собі найбільше щастя й успіх у житті? [Дай можливість відповісти. Потім зачитай Приповістей 9:10, 11]. Цей посібник [скажи назву тієї книжки, яку пропонуєш] ґрунтується на Біблії. Він указує лише на одне джерело знання, яке веде до вічного життя». Покажи конкретний приклад у книжці й заохоть співрозмовника її прочитати.
Інші публікації
Запропоновані вступи для додаткових книжок та брошур можна знайти в «Індексі публікацій Товариства «Вартова башта» під заголовками:
Вступи, представлення або пропонування публікацій
Публікації
Прямий підхід
Щоб розпочати біблійне вивчення, спробуй застосувати один із цих прямих підходів:
«Чи ви знаєте, що всього за декілька хвилин ви зможете знайти відповідь на важливе біблійне запитання? Наприклад...». Потім постав одне з питань, яке є на початку кожного уроку в брошурі «Чого Бог вимагає» і яке, на твою думку, може заінтригувати співрозмовника.
«Я прийшов, щоб показати вам, як проводиться наша програма безплатного біблійного вивчення. Для її демонстрації потрібно приблизно п’ять хвилин. Чи у вас знайдеться п’ять хвилин?» Якщо так, то використай урок 1 з брошури «Чого Бог вимагає», щоб продемонструвати це вивчення, прочитавши лише один-два вибрані біблійні вірші. Потім запитай: «Коли у вас знайшлося б приблизно 15 хвилин, щоб ми могли пройти наступний урок?»
«Багато людей має Біблію, але вони не знають, що в ній є відповіді на важливі запитання, які турбують усіх нас і стосуються нашого майбутнього. Завдяки цьому посібнику для вивчення [брошурі «Чого Бог вимагає» або книжці «Знання»], займаючись приблизно годину щотижня, ви всього за кілька місяців зможете ознайомитися з головними вченнями Біблії. Я з радістю покажу вам, як проводиться вивчення».
«Я прийшов, щоб запропонувати вам безплатне домашнє біблійне вивчення. Якщо дозволите, за кілька хвилин я покажу вам, як люди в понад 200 країнах обговорюють Біблію в родинному колі. За основу для обговорення можна взяти будь–яку з цих тем. [Покажи зміст у книжці «Знання»]. Котра з них особливо цікавить вас?» Почекай, поки людина зробить вибір. Розгорни вибраний розділ і починай вивчення з першого абзацу.
«Я даю безплатні біблійні уроки і маю час для занять з додатковими учнями. Ми користуємося цим підручником для біблійного вивчення. [Покажи книжку «Знання»]. Курс триває лише декілька місяців і допомагає відповісти на такі запитання, як: «Чому Бог допускає страждання? Чому ми старіємо і помираємо? Що стається з нашими померлими близькими? Як ми можемо наблизитись до Бога?» Чи можу я продемонструвати вам, як проводиться урок?»
Якщо ти побачив, що якийсь вступ успішно розвиває зацікавлення, то продовжуй його використовувати! Лише пристосовуй його до особливостей тієї літератури, яку пропонуватимеш поточного місяця.