Jongmense vra . . .

Hoe kan ek my geloof in die skepping verdedig?

“Toe evolusie in die klas bespreek is, het dit alles wat ek geleer is, bevraagteken. Dit is as ’n feit voorgehou, en ek het dit intimiderend gevind.”—Ryan, 18.

“Toe ek omtrent 12 was, was my onderwyseres ’n groot voorstander van evolusie. Sy het selfs ’n Darwin-plakkertjie op haar motor gehad! Daarom was ek huiwerig om oor my geloof in die skepping te praat.”—Tyler, 19.

“Toe my ‘sosiale studie’-onderwyseres sê dat ons volgende les oor evolusie sou handel, was ek doodbang. Ek het geweet dat ek my standpunt oor hierdie kontroversiële onderwerp in die klas sou moes verduidelik.”—Raquel, 14.

DALK voel jy, soos Ryan, Tyler en Raquel, ongemaklik wanneer evolusie in die klas bespreek word. Jy glo dat God “alles geskep” het (Openbaring 4:11). Jy sien bewyse van intelligente ontwerp oral om jou. Maar die handboeke sê dat ons geëvolueer het, en jou onderwyser sê ook so. Wie is jy om met die “deskundiges” te verskil? En hoe sal jou klasmaats reageer as jy begin praat oor . . . God?

As hierdie soort vrae jou kwel, kan jy gerus ontspan! Jy is nie die enigste persoon wat in die skepping glo nie. Die feit is dat selfs heelparty wetenskaplikes nie die evolusieteorie aanvaar nie. Baie onderwysers aanvaar dit ook nie. In die Verenigde State glo tot 4 uit 5 leerders in ’n Skepper—ten spyte van wat die handboeke sê!

Nogtans vra jy dalk: ‘Wat sal ek sê as ek my geloof in die skepping moet verdedig?’ Wees verseker dat jy ’n standpunt kan inneem, al is jy skugter. Maar dit sal voorbereiding verg.

Toets jou oortuigings!

As jy deur Christenouers grootgemaak word, glo jy moontlik in die skepping net omdat jy dit geleer is. Maar noudat jy ouer word, wil jy God met jou “denkvermoë” dien en ’n vaste grondslag vir jou oortuigings hê (Romeine 12:1). Paulus het die eerste-eeuse Christene aangemoedig om ‘seker te maak van alles’ (1 Tessalonisense 5:21). Hoe kan jy dit doen in verband met die skepping?

Kyk eerstens na iets wat Paulus oor God geskryf het: “Sy onsigbare eienskappe word van die wêreld se skepping af duidelik gesien, omdat hulle waargeneem word in die dinge wat gemaak is” (Romeine 1:20). Hou hierdie woorde in gedagte terwyl jy die menseliggaam, die aarde, die uitgestrekte heelal en die dieptes van die oseaan van nader beskou. Ondersoek die fassinerende wêreld van insekte, plante of diere—watter veld jou ook al interesseer. Gebruik dan jou “denkvermoë” terwyl jy jou afvra: ‘Wat oortuig my dat daar ’n Skepper is?’

Om daardie vraag te beantwoord, gebruik die 14-jarige Sam die menseliggaam as voorbeeld. “Daar is soveel detail en dit is so kompleks”, sê hy, “en al die dele daarvan werk so goed saam. Die menseliggaam kon nie geëvolueer het nie!” Holly, 16, stem saam. “Vandat ek met suikersiekte gediagnoseer is”, sê sy, “het ek baie geleer oor hoe die liggaam werk. Dit is byvoorbeeld verbasend hoe die pankreas—’n klein orgaan agter die maag—so ’n belangrike werk doen om die bloed en die ander organe aan die gang te hou.”

Ander jongmense beskou die saak uit ’n ander hoek. “Vir my”, sê die 19-jarige Jared, “is die grootste bewys die feit dat ons ’n geestelike sy het, sowel as ’n waardering vir skoonheid en ’n begeerte om te leer. Hierdie eienskappe is nie nodig vir oorlewing, soos evolusie ons wil laat glo nie. Die enigste verduideliking wat vir my sin maak, is dat ons hier geplaas is deur iemand wat wou hê dat ons die lewe moet geniet.” Tyler, wat aan die begin genoem is, het tot ’n soortgelyke gevolgtrekking gekom. “Wanneer ek dink aan die rol wat plante speel in die onderhouding van lewe en hoe ongelooflik kompleks hulle is, is ek daarvan oortuig dat daar ’n Skepper is.”

Dit is makliker om die skepping te verdedig as jy dit goed deurdink het en werklik daarvan oortuig is. Neem dus, soos Sam, Holly, Jared en Tyler, tyd om na te dink oor die wondere van God se handewerk. “Hoor” dan wat hierdie dinge jou “vertel”. Jy sal ongetwyfeld tot dieselfde slotsom kom as die apostel Paulus—dat nie net God se bestaan nie, maar ook sy eienskappe duidelik “waargeneem word in die dinge wat gemaak is”.a

Weet wat die Bybel werklik leer

As jy die skepping wil verdedig, moet jy nie net die dinge wat God gemaak het, van nader beskou nie, maar jy moet ook weet wat die Bybel werklik oor die saak leer. Dit is nie nodig om ’n geskilpunt oor dinge te maak waaroor die Bybel nie direk kommentaar lewer nie. Kyk na ’n paar voorbeelde.

◼ My wetenskaphandboek sê dat die aarde en die sonnestelsel al miljarde jare lank bestaan. Die Bybel sê nie hoe oud die aarde of die sonnestelsel is nie. Wat dit sê, is versoenbaar met die gedagte dat die heelal waarskynlik al miljarde jare voor die begin van die eerste skeppings-“dag” bestaan het.—Genesis 1:1, 2.

◼ My onderwyser sê dat die aarde nie in net ses dae geskep kon gewees het nie. Die Bybel sê nie dat elk van die ses skeppings-“dae” ’n letterlike tydperk van 24 uur was nie. Vir meer inligting hieroor, sien bladsye 18-20 van hierdie tydskrif.

◼ Ons klas het etlike voorbeelde bespreek van hoe diere en mense met verloop van tyd verander het. Die Bybel sê dat God lewende dinge “volgens hulle soorte” geskep het (Genesis 1:20, 21). Dit ondersteun nie die idee dat lewe uit nielewende materie ontstaan het of dat God die evolusieproses met ’n enkele sel begin het nie. Nogtans is daar die potensiaal vir ’n groot verskeidenheid binne elke ‘soort’. Die Bybel laat dus ruimte vir die idee dat veranderinge binne elke ‘soort’ kan plaasvind.

Wees seker van jou oortuigings!

Daar is geen rede om ongemaklik of skaam te voel omdat jy in die skepping glo nie. As ’n mens kyk na die bewyse, is dit heeltemal redelik—trouens, wetenskaplik—om te glo dat ons die produk van intelligente ontwerp is. Op die ou end is dit eintlik evolusie—nie die skepping nie—wat blinde geloof en wonderwerke sonder ’n wonderwerker vereis. Trouens, nadat jy die ander artikels in hierdie nommer van die Ontwaak! gelees het, sal jy ongetwyfeld daarvan oortuig wees dat die bewyse die skepping ondersteun. En nadat jy jou denkvermoë gebruik het om goed oor die saak te dink, sal jy meer selfvertroue hê wanneer jy jou oortuigings in die klaskamer moet verdedig.

Dit is wat Raquel, wat vroeër genoem is, gevind het. “Dit het my ’n paar dae geneem om te besef dat ek nie moet stilbly oor my oortuigings nie”, sê sy. “Ek het die boek Lewe—Hoe het dit hier gekom? Deur evolusie of deur die skepping? vir my onderwyseres gegee, waarin ek sekere dele gemerk het waarop ek haar aandag wou vestig. Later het sy vir my gesê dat die boek haar ’n heel nuwe perspektief op evolusie gegee het en dat sy die inligting in die toekoms in ag sou neem wanneer sy ander oor die onderwerp leer!”

Nog artikels uit die “Jongmense vra . . . ”-reeks kan gevind word op die webwerf www.watchtower.org/ypa

[Voetnoot]

IETS OM OOR TE DINK

◼ Wat is sommige maniere waarop jy maklik oor jou geloof in die skepping by die skool kan praat?

◼ Hoe kan jy jou waardering toon vir die Een wat alle dinge geskep het?—Handelinge 17:26, 27.

[Venster op bladsy 27]

“DAAR IS OORVLOEDIGE BEWYSE”

“Wat sou jy vir ’n jongmens sê wat van kleins af geleer is om in ’n Skepper te glo, maar evolusie op skool geleer word?” Hierdie vraag is aan ’n mikrobioloog gestel wat een van Jehovah se Getuies is. Haar antwoord? “Jy moet dit as ’n geleentheid beskou om aan jouself te bewys dat God bestaan—nie net omdat jou ouers jou dit geleer het nie, maar omdat jy die bewyse ondersoek het en tot daardie slotsom gekom het. Wanneer onderwysers soms gevra word om evolusie te ‘bewys’, vind hulle dat hulle dit nie kan doen nie en besef hulle dan dat hulle die teorie aanvaar bloot omdat hulle dit geleer is. Jy kan in dieselfde strik trap wanneer dit kom by jou geloof in ’n Skepper. Dit is waarom dit die moeite werd is om aan jouself te bewys dat God werklik bestaan. Daar is oorvloedige bewyse. Dit is nie moeilik om te vind nie.”

[Venster/Prent op bladsy 28]

WAT OORTUIG JOU?

Skryf drie dinge hieronder neer wat jou oortuig dat daar ’n Skepper is:

1. ․․․․․

2. ․․․․․

3. ․․․․․