مكتبة برج المراقبة الإلكترونية
برج المراقبة
المكتبة الإلكترونية
العربية
  • الكتاب المقدس
  • المطبوعات
  • الاجتماعات
  • خد ٢/‏٨٣ ص ٣
  • صندوق الاسئلة

لا تتوفر فيديوات للجزء الذي اخترته.‏‏

عذرًا، حصل خطأ عند تشغيل الفيديو.‏

  • صندوق الاسئلة
  • خدمتنا للملكوت ١٩٨٣
  • مواد مشابهة
  • الجزء ١:‏ مسؤولية مدير الدرس
    خدمتنا للملكوت ١٩٩١
  • درس الكتاب الجَماعي يعزز النشاطات التعليمية
    خدمتنا للملكوت ١٩٩٤
  • متعاونون مع مدير درس كتابنا الجماعي
    خدمتنا للملكوت ١٩٩٣
  • النظار الذين يأخذون القيادة —‏ مديرو درس الكتاب الجَماعي
    خدمتنا للملكوت ١٩٩٩
المزيد
خدمتنا للملكوت ١٩٨٣
خد ٢/‏٨٣ ص ٣

صندوق الاسئلة

متى يجب ان يطلب من المساعد ان يدير درس الكتاب الجماعي؟‏

يدير المساعد في غياب المدير المعين.‏ وليس من الملائم ان يدير درس الكتاب دوريا كتدريب.‏ فالمدير المعين مسؤول عن تعليم الفرقة،‏ وعندما يكون حاضرا يجب ان يفعل ذلك الا اذا كانت هنالك ظروف مبررة.‏ (‏رومية ١٢:‏​٧‏)‏ وفي اغلب الحالات يجري تعيين الشيوخ كمديرين للدرس لان التعليم مسؤولية ثقيلة.‏ (‏يعقوب ٣:‏​١‏)‏ وليس ذلك قضية مجرد قراءة الاسئلة وطلب التعليقات من الاشخاص.‏ ففطنة وخبرة الشيوخ روحيا يمكن ان تكون مفيدة جدا للذين في الفرقة،‏ مساعدة اياهم ليفهموا ويشرحوا ويطبقوا في حياتهم الحقائق الجاري درسها.‏ وطبعا،‏ يمكن تعيين الخدام المساعدين ذوي الاهلية الجيدة في هذه المسؤولية ان لم يكن الشيوخ الاكفاء متوافرين.‏

يمكن للمساعد ان يتعلم الاساليب الفعالة للتعليم اذ يلاحظ بشكل لصيق مدير درس الكتاب المعين.‏ ويمكن له ان يكتسب القدرة التعليمية بالاجتهاد في اعداد والقاء خطابات مدرسة الخدمة الثيوقراطية وبعقد الدروس البيتية للكتاب المقدس لدى الافراد والعائلات.‏ وهكذا يكون في وضع جيد لافادة اخوانه عندما يدعى ليحل محل المدير المعين.‏ وكذلك يمكن ان يكون المساعدون مفيدين جدا في تنظيم وقيادة الفرقة في خدمة الحقل عندما لا يكون المدير المعين قادرا على ذلك.‏

    المطبوعات باللغة العربية (‏١٩٧٩-‏٢٠٢٥)‏
    الخروج
    الدخول
    • العربية
    • مشاركة
    • التفضيلات
    • Copyright © 2025 Watch Tower Bible and Tract Society of Pennsylvania
    • شروط الاستخدام
    • سياسة الخصوصية
    • إعدادات الخصوصية
    • JW.ORG
    • الدخول
    مشاركة