لمساعدتنا على التلمذة
٥
١٠ دق: اعلانات محلية و «اعلانات» مختارة من رسالتنا الشهرية. اقترحوا نقاطا لخدمة الحقل من المجلات الاخيرة. علِّقوا كيف يمكن استعمال هذه المجلات في خدمة الحقل او عند السفر. شجعوا الجميع على الاشتراك في خدمة الحقل في نهاية هذا الاسبوع.
١٥ دق: «إنتهزوا كل فرصة للشهادة — الجزء ١.» بحث بطريقة السؤال والجواب. شجعوا الاخوة على ممارسة الاقتراحات المعطاة وعلى الاستعمال الجيد للنشرات.
٢٠ دق: موضوع جديد للمحادثة. ناقشوا الآيات وكيف تؤيد النقطتين المصنوعتين. راجعوا المقدمات عن «الحرب⁄السلام» في كتاب المباحثة، الصفحة ١٠. ثم قدِّموا تمثيلية جرى التمرن عليها جيدا تغطي النقاط المذكورة في الفقرة ٥ من مقالة «نادوا بالسلام والامن الحقيقيين.»
صلاة ختامية.
١٢
١٠ دق: اعلانات محلية. تقرير الحسابات. امدحوا الاخوة على التأييد المادي للجماعة واشملوا إشعارات الجمعية بتسلُّم التبرعات. اذكروا ترتيبات خدمة الحقل لنهاية هذا الاسبوع.
١٥ دق: «التمتع بالمعاشرة الثيوقراطية.» مناقشة بطريقة السؤال والجواب. اشملوا تعابير ملائمة تتعلق بالفوائد المستمدة من المعاشرات الجيدة.
٢٠ دق: «نادوا بالسلام والامن الحقيقيين.» مناقشة بطريقة السؤال والجواب. اشملوا تعليقات على النقاط المثارة في الصفحة ٨ من كتاب السلام الحقيقي وأية نقاط اخرى يمكن تطبيقها في مقاطعة الجماعة.
صلاة ختامية.
١٩
١٠ دق: اعلانات محلية. راجعوا موضوع المحادثة الجديد. شجعوا الجميع على الاشتراك في عمل الكرازة في نهاية هذا الاسبوع.
٢٠ دق: «عارضين البشارة — بإقناع.» تغطية بطريقة السؤال والجواب. بعد مناقشة المقالة اطلبوا من ناشر مستعد جيدا ان يمثل كيف يمكن فعل ذلك مستعملا المثال في الفقرة ٤ او موضوعا عمليا آخر.
١٥ دق: حاجات محلية.
صلاة ختامية.
٢٦
١٠ دق: اعلانات محلية. الاخبار الثيوقراطية. ابحثوا في الآية اليومية والتعليقات.
١٥ دق: «امنحوا التأييد لزيارة ناظر الدائرة.» اسئلة وأجوبة. عند مناقشة الفقرة ٢ قابلوا الناظر المشرف في ما يتعلق بالاستعداد الضروري لزيارة ناظر الدائرة. شددوا كيف يمكن للجماعة ان تساعد في جعل الزيارة ناجحة. رتبوا لتعليقين او ثلاثة تعليقات شخصية من فاتحين وناشرين تُظهر كيف استفادوا من الزيارات الماضية. ابنوا الحماسة للزيارة التالية لناظر الدائرة.
١٠ دق: «الاحداث يسألون . . . كيف يمكنني ان استفيد اكثر من الاجتماعات المسيحية؟» اخ كفء يناقش مع حدثين أو ثلاثة احداث النقاط البارزة في مقالة استيقظ! ٨ أ ٨٩. قدموا بعض الاقتراحات العملية التي تُظهر كيف يمكن لللاحداث ان يستعملوا ما يتعلمونه في الاجتماعات.
١٠ دق: «مسؤولية الصيرورة تلاميذ.» خطاب مؤسس على الكراس الخصوصي ١ أ ٨٩. شجعوا الجميع على الاشتراك في ترتيبات خدمة الحقل لنهاية الاسبوع.
صلاة ختامية.