لمساعدتنا على التلمذة
٢
١٠ دق: اعلانات محلية و «اعلانات» مختارة من رسالتنا الشهرية.
٢٠ دق: «سبحوا ياه بتقديم المجلات.» بحث بطريقة السؤال والجواب.
١٥ دق: كيف سنوزع المجلات عند الزيارات المكررة، دروس الكتاب المقدس ورفقاء العمل. اثنان من مديري درس الكتاب الجماعي يناقشان كيف سيشجعان الناشرين كلٌ في فريقه على الاشتراك كاملا في توزيع المجلات. يفكران في الفرص للناشرين الافراد في مختلف الاوضاع في الحياة. يمكن ان يرويا اختبارا او اختبارين موجزين يظهران كيف جرى الحصول على المجلات في المقاطعة المحلية.
صلاة ختامية.
٩
١٠ دق: اعلانات محلية. تقرير الحسابات. أشعروا الجماعة بتسلُّم الهبات من قبل الجمعية. عبِّروا عن التقدير للدعم المالي للجماعة المحلية. شجعوا كل الناشرين على الاشتراك في خدمة الحقل في نهاية هذا الاسبوع. اقترحوا نقاط حديث من المجلات الجارية يمكن استعمالها في التقديم لزياراتنا المكررة او دروسنا في الكتاب المقدس.
٢٥ دق: «اجعلوا الخدمة كامل الوقت مهنتكم.» مناقشة المقالة بطريقة السؤال والجواب، تتبعها مقابلة لخدام كامل الوقت يمكنهم ان يرووا كيف تشجَّعوا على جعل الخدمة كامل الوقت مهنتهم. اية بركات تمتعوا بها؟ لماذا يشجعون الآخرين على تبني الخدمة كامل الوقت كمهنة؟
١٠ دق: اذكروا عدد الاخوان الذين يقدمون المجلات حتى الآن واسردوا اختبارات مختارة.
صلاة ختامية.
١٦
١٠ دق: اعلانات محلية. الاخبار الثيوقراطية.
٢٠ دق: «عارضين البشارة — بالمجلات.» بحث بطريقة السؤال والجواب. بعد مناقشة الفقرة ٥، اجعلوا ناشرا مستعدا جيدا يقدم ثلاثة عروض للمجلات كل واحد من ٣٠ الى ٦٠ ثانية. وكل عرض يجب ان يكون لصاحب بيت مختلف ذي ظروف مختلفة. والناشر يجب ان يُظهر إلماما بالمجلات ومرونة في استعمال النقاط التي تلائم بشكل مناسب ظروف صاحب البيت.
١٥ دق: صندوق الاسئلة.
صلاة ختامية.
٢٣
١٠ دق: اعلانات محلية. شجعوا الجميع على الخروج في خدمة الحقل في نهاية هذا الاسبوع. مثِّلوا عرضين كل واحد من ٣٠ الى ٦٠ ثانية مستعملين آخر المجلات.
٢٠ دق: مناقشة بطريقة السؤال والجواب لموضوع «التعاون العائلي يجلب الفوائد» يعالجه شيخ هو رأس عائلة.
١٥ دق: خطاب عن «التودد الناجح — الى اي حد هو مهم؟» مؤسس على الصفحات ١٠-١٢ من استيقظ! ٨ د ٨٩.
صلاة ختامية.
٣٠
١٠ دق: اعلانات محلية.
٢٠ دق: خطاب مؤسس على الكراس الخصوصي س ٧٧ ص ٢٩-٣٤ من العنوان الفرعي «كيف وماذا يجب ان نعلِّم.» شجعوا الجماعة على تطبيق النقاط المذكورة عن كيفية ادارة درس في الكتاب المقدس.
١٥ دق: حاجات محلية او خطاب مشجع مؤسس على «لماذا الخوف من اللّٰه، لا البشر؟» من الصفحات ٤-٧ من الكراس الخصوصي ١ ح ٨٩. كيِّفوا المواد وفق حاجات الجماعة.
صلاة ختامية.