لمساعدتنا على التلمذة
اسبوع ٣ حزيران
١٠ دق: اعلانات محلية و «اعلانات» ملائمة من خدمتنا للملكوت.
٢٠ دق: «مارسوا التعبد التقوي كما فعل المسيح.» تغطية بطريقة السؤال والجواب، مع قراءة الفقرات ١-٥، ٧، ٨. مثِّلوا تقدمة الكتاب بحث الجنس البشري عن اللّٰه كما يجري الاقتراح في الفقرة ٦.
١٥ دق: «الاستفادة الى اقصى حد ثيوقراطيا من فترة صيفنا.» خطاب ومناقشة عائلية.
(٣ دق.) يناقش العريف الفقرتين الاوليَيْن ويقدِّم المناقشة العائلية. لا يجب اهمال روحيات العائلة خلال فترة الصيف. فيجب على رؤوس العائلات ان يتأكدوا انه يجري الاعتناء بالحاجات الروحية في كل الاوقات. — تثنية ٦:٦، ٧.
(١٠ دق.) مناقشة عائلية تغطي النقاط في الفقرات ٣-٥. يناقش رأس العائلة مع العائلة الترتيبات اللازمة ليضمن ان فترة الصيف ستشمل نشاطات روحية. وتملك العائلة مطبوعات كافية للمساهمة في خدمة الحقل مع الجماعة، بالاضافة الى انتهاز الفرص للشهادة على نحو غير رسمي. ويجري ذكر الحالات التي قد يواجهونها والتي تقدِّم الفرص لاعطاء الشهادة. يوجِّه رأس العائلة الانتباه الى الخطط للخدمة كفاتحين اضافيين وما قد يستطيع اعضاء العائلة ان يفعلوه. يتطلع الجميع بشوق الى الاستفادة الى اقصى حد ثيوقراطيا من نشاطهم الصيفي.
(٢ دق.) يختتم العريف بالمعلومات في الفقرة ٦. فمهما كانت الخطط التي نصنعها. فلنكن متأكدين من عدم اهمال حاجات العائلة الروحية.
صلاة ختامية.
اسبوع ١٠ حزيران
٥ دق: اعلانات محلية. تقرير الحسابات. اقرأوا تعبير الجمعية عن التقدير للدعم المادي للعمل العالمي. اشكروا ايضا الجماعة على التبرعات التي جرى تسلمها.
٢٠ دق: «اظهار اهتمام شخصي بالآخرين.» اسئلة وأجوبة. تأملوا مع الجماعة في ما يمكن فعله محليا لتطبيق المعلومات.
١٠ دق: اختبارات في استعمال الكتاب بحث الجنس البشري عن اللّٰه في صنع الزيارات المكررة وفي الدروس البيتية للكتاب المقدس.
١٠ دق: صندوق الاسئلة. مناقشة يديرها ناظر المدرسة.
صلاة ختامية.
اسبوع ١٧ حزيران
١٠ دق: اعلانات محلية. أبرزوا نقطة او اثنتين من المجلات الاخيرة. شجعوا الناشرين على الاشتراك كاملا في خدمة الحقل في نهاية هذا الاسبوع.
٢٠ دق: «عارضين البشارة — بالمجلات في المقاطعة المغطاة تكرارا.» اسئلة وأجوبة. عند التأمل في الفقرة ٣، اجعلوا حدثا مستعدا جيدا يستخدم المجلة الاخيرة لتمثيل الطريقة التي بها يمكن للناشرين الصغار ان يتحدثوا مع اصحاب البيوت ويعرضوا المطبوعات في الزيارة المكررة. يمكن ان يقول: «مرحبا! اتيت لاقدِّم لكم بعض المعلومات القيِّمة جدا عن [اعطوا الموضوع او العنوان]. لقد تمتعتُ بهذه النقطة. [أظهروا نقطة محدَّدة او اشرحوا الرسوم التوضيحية.] فهي ساعدتني على [اذكروا كيف استفدتم]، وأعتقد انكم ستتمتعون بها ايضا. فإذا كنتم ستقرأون المجلة، اكون سعيدا ان اتركها معكم. ويمكنكم ان تحصلوا على مجلة واحدة بـ ٢٥٠ ل ل فقط.»
١٥ دق: «ضعوا اللّٰه اولا في حياتكم العائلية!» خطاب مؤسس على الكراس الخصوصي، ١٥ ايار ١٩٩١، الصفحات ٤-٧.
صلاة ختامية.
اسبوع ٢٤ حزيران
١٠ دق: اعلانات محلية. الاخبار الثيوقراطية. شجعوا الجماعة على دعم ترتيبات خدمة الحقل في نهاية الاسبوع. أبرزوا بايجاز نقطة تحدثية واحدة او اثنتين من المجلات الاخيرة.
٢٠ دق: «اتمام خدمتنا للملكوت في الحقل.» بحث للمقالة بطريقة السؤال والجواب. أوضحوا كيف يمكن وضع النقاط في الفقرات ٢-٦ موضوع الاستعمال العملي. عند التأمل في الفقرة ٥، أجروا تمثيلية تظهر ناشرا لديه صعوبة في البدء بدرس للكتاب المقدس يقترب الى ناظر الخدمة من اجل العون. يستخدم ناظر الخدمة الفهرس في مساعدة الناشر.
١٥ دق: حاجات محلية او اهمية الشهادة غير الرسمية. قابلوا ناشرَيْن او ثلاثة نالوا الحق بواسطة الشهادة غير الرسمية. شجعوا الجماعة على الكينونة متيقظة للفرص من اجل الشهادة على نحو غير رسمي.
صلاة ختامية.