برنامج اجتماعات الخدمة
اسبوع ٨ ايار (مايو)
الترنيمة ٢
١٠ دق: اعلانات محلية. اعلانات مختارة من خدمتنا للملكوت. باستعمال الاقتراحات في الصفحة ٤، قدِّم تمثيليتين تظهران كيف نمهِّد لتوزيع الكراس الخصوصي عدد ١٥ ايار (مايو) و استيقظ! عدد ايار (مايو).
٢٠ دق: «اتبعني على الدوام».a أجرِ مقابلة وجيزة مع ناشر مثالي يجاهد ليُبقي حياته بسيطة ولكيلا يركز على المساعي الشخصية بحيث يساهم اكثر في تقدُّم مصالح الملكوت وخدمة الآخرين. أبرِز البركات التي يحصل عليها نتيجة ذلك.
١٥ دق: اختبارات محلية. اطلب من الحضور ان يذكروا البركات التي حصدوها نتيجة الجهد الذي بذلوه في الخدمة في آذار (مارس) ونيسان (ابريل). شدِّد على نتائج هذا الجهد، مثل البدء بدروس في الكتاب المقدس ومساعدة الجدد على حضور الذِّكرى. يمكن تمثيل اختبار بارز او اثنين.
الترنيمة ٩١ وصلاة ختامية.
اسبوع ١٥ ايار (مايو)
الترنيمة ٩
١٠ دق: اعلانات محلية. شجِّع الجميع ان يشاهدوا فيلم نوح — سار مع اللّٰه استعدادا لاجتماع الخدمة في اسبوع ٢٩ ايار (مايو).
١٥ دق: لنعملْ معا باتحاد تحت قيادة المسيح. خطاب مؤسس على المواد الواردة تحت العنوان الفرعي «ماذا يعني الاعتراف بدوره؟» في الصفحات ١٣-١٥ من كتاب شعب منظَّم لفعل مشيئة يهوه.
٢٠ دق: «هل تساعدون اولادكم ان يختاروا يهوه؟».b اصرف الدقائق القليلة الاخيرة من موضوعك في مقابلة والدين مثاليين يطبقون الاقتراحات في المقالة. اسألهم كيف يساعدون اولادهم حاليا وما هي الفوائد التي يجنونها نتيجة لذلك.
الترنيمة ١٣٣ وصلاة ختامية.
اسبوع ٢٢ ايار (مايو)
الترنيمة ٨٦
١٢ دق: اعلانات محلية. اقرأ تقرير الحسابات والإشعارات بتسلم التبرعات. باستعمال الاقتراحات في الصفحة ٤، قدِّم تمثيليتين تظهران كيف نمهِّد لتوزيع الكراس الخصوصي عدد ١ حزيران (يونيو) و استيقظ! عدد حزيران (يونيو). وليكن مشهد التمثيليتين عائلة تستعد لاستخدام هذين العرضين من بيت الى بيت.
١٥ دق: «أعرِب عن الاهتمام الشخصي بالآخرين — بإظهار اللباقة».c
١٨ دق: المظهر الشخصي الجيد. مناقشة مع الحضور مؤسسة على كتاب مدرسة الخدمة، الصفحات ١٣١-١٣٣. تأمَّل في المبادئ الخمسة المذكورة بشأن اللباس والهندام. واذكر انه بإمكاننا استخدام هذه المواد بلباقة لمساعدة تلاميذ الكتاب المقدس ان يدركوا كيف يكون لباسهم لائقا في اجتماعات الجماعة.
الترنيمة ٢١٥ وصلاة ختامية.
اسبوع ٢٩ ايار (مايو)
الترنيمة ٤٢
١٠ دق: اعلانات محلية. ذكِّر الناشرين بتقديم تقارير خدمة الحقل لشهر ايار (مايو).
١٠ دق: اعرضوا كتاب المعلّم في حزيران (يونيو). باستعمال الاقتراحات في الصفحة ٣ من خدمتنا للملكوت عدد ايار (مايو) ٢٠٠٤ او عروض اخرى تلائم المقاطعة، قدِّم تمثيلية تظهر كيف نعرض كتاب استمع الى المعلّم الكبير. وحسبما يسمح الوقت، اطلب من الحضور ان يذكروا النتائج الايجابية التي حصلوا عليها باستخدام هذا الكتاب في الحقل او مع عائلتهم.
٢٥ دق: «مثال للصغار والكبار». بعد مقدمة لا تتعدى الدقيقة، انتقل مباشرة الى مناقشة مع الحضور للاسئلة التي تمتحن الذاكرة المعدّة لفيديو نوح، مستخدما كل الاسئلة المدرجة في الفقرة الثانية. ثم ناقش السؤال والآيات في الفقرة الثالثة.
الترنيمة ٩ وصلاة ختامية.
اسبوع ٥ حزيران (يونيو)
الترنيمة ١٧٦
١٠ دق: اعلانات محلية.
١٥ دق: حاجات محلية.
٢٠ دق: كيف تنجح في عقد الزيارات المكررة. مناقشة مع الحضور مؤسسة على الاطار في الصفحة ١٦ من الكراس الخصوصي عدد ١٥ تشرين الثاني (نوفمبر) ٢٠٠٣. تأمل في كلٍّ من الاقتراحات السبعة، واطلب من الحضور ان يذكروا كيف تُطبَّق محليا. شجِّع الناشرين ان يعقدوا زيارات مكررة بهدف البدء بدروس في الكتاب المقدس مع كل الذين يقبلون مطبوعاتنا او يعربون عن اهتمام. وباستعمال احد الاقتراحات في الصفحة ٦ من خدمتنا للملكوت عدد كانون الثاني (يناير) ٢٠٠٦، قدِّم تمثيلية تظهر كيف نعرض درسا في الكتاب المقدس اثناء زيارة مكررة.
الترنيمة ٥٧ وصلاة ختامية.
[الحاشية]
a احصر التعليقات الافتتاحية في اقل من دقيقة، وتابع المناقشة بطريقة السؤال والجواب.
b احصر التعليقات الافتتاحية في اقل من دقيقة، وتابع المناقشة بطريقة السؤال والجواب.
c احصر التعليقات الافتتاحية في اقل من دقيقة، وتابع المناقشة بطريقة السؤال والجواب.