برنامج اسبوع ٢٨ تشرين الثاني (نوفمبر)
اسبوع ٢٨ تشرين الثاني (نوفمبر)
الترنيمة ١٣٨ وصلاة
□ درس الكتاب المقدس الجَماعي:
اق الفصل ١٣ ف ٩-١٨ (٢٥ دق)
□ مدرسة الخدمة الثيوقراطية:
قراءة الكتاب المقدس: نشيد الاناشيد ١-٨ (١٠ دق)
رقم ١: نشيد الاناشيد ١:١-١٧ (٤ دق او اقل)
رقم ٢: لماذا يقول شهود يهوه ان الايام الاخيرة ابتدأت سنة ١٩١٤؟ — مب ص ٨٨ ف ٣–ص ٨٩ ف ٢ (٥ دق)
رقم ٣: كيف نكسب احترام الغير؟ (٥ دق)
□ اجتماع الخدمة:
١٠ دق: اعلانات. باستخدام العرض المقترح للبدء بدرس في الصفحة ٤، قدِّم تمثيلية تُظهر كيف يمكن تأسيس درس في الكتاب المقدس في الزيارة المكررة الاولى. وشجِّع الجميع على القيام بذلك.
١٥ دق: «الميزة الاهم لدى المعلم الناجح». اسئلة وأجوبة. ادعُ الحضور ان يرووا كيف ساعدتهم المحبة التي اظهرها لهم من درَّسهم الكتاب المقدس على احراز التقدم.
١٠ دق: اساليب لعرض الكراس الخصوصي ١ كانون الاول (ديسمبر) و استيقظ! تشرين الاول–كانون الاول (اكتوبر–ديسمبر). مناقشة. اصرف دقيقة او اثنتين في ابراز بعض المقالات التي قد تجذب الناس في مقاطعتكم. ثم بالاشارة الى المقالات الافتتاحية من الكراس الخصوصي، ادعُ الحضور ان يقترحوا سؤالا مثيرا للاهتمام وآية مناسبة يمكن استخدامهما في المقابلة الاولى بهدف تقديم المجلة في الزيارة المكررة. افعل الامر عينه بالمقالات الافتتاحية من مجلة استيقظ!، وبمقالة فرعية من احدى المجلتين اذا سمح الوقت. اظهر من خلال تمثيلية كيف يمكن فعل ذلك.
الترنيمة ٣٨ وصلاة