مكتبة برج المراقبة الإلكترونية
برج المراقبة
المكتبة الإلكترونية
العربية
  • الكتاب المقدس
  • المطبوعات
  • الاجتماعات
  • خد ١٠/‏٩١ ص ٤
  • الجزء ٤:‏ استمروا في بناء احدكم الآخر

لا تتوفر فيديوات للجزء الذي اخترته.‏‏

عذرًا، حصل خطأ عند تشغيل الفيديو.‏

  • الجزء ٤:‏ استمروا في بناء احدكم الآخر
  • خدمتنا للملكوت ١٩٩١
  • مواد مشابهة
  • مساعدين الآخرين بواسطة درس الكتاب الجماعي
    خدمتنا للملكوت ١٩٨٣
  • كيف يفيدنا ترتيب درس الكتاب الجَماعي
    خدمتنا للملكوت ٢٠٠٧
  • اجتماعات الجماعة –‏ الجزء ٢ اهمية درس الكتاب الجماعي
    خدمتنا للملكوت ١٩٨١
  • متعاونون مع مدير درس كتابنا الجماعي
    خدمتنا للملكوت ١٩٩٣
المزيد
خدمتنا للملكوت ١٩٩١
خد ١٠/‏٩١ ص ٤

ترتيب درس الكتاب الجماعي

الجزء ٤:‏ استمروا في بناء احدكم الآخر

١ كل شخص في فريق درس الكتاب الجماعي يمكن ان يلعب دورا ذا معنى في النمو الروحي للآخرين في الفريق.‏ ونريد جميعنا ان نطيع وصية الاسفار المقدسة ‹لتحريض الآخرين على المحبة والاعمال الحسنة وخصوصا اذ تقترب النهاية.‏› —‏ عبرانيين ١٠:‏​٢٤،‏ ٢٥‏.‏

٢ معاونين واحدنا الآخر:‏ يمكن للجميع ان يعاونوا في خلق جو حارّ وودّي في درس الكتاب.‏ فعندما يُظهر كل واحد منا اهتماما شخصيا بالاعضاء الآخرين،‏ يساهم ذلك في تقارب الفريق.‏ وفي غلاطية ٦:‏١٠ يجري توجيهنا ان «نعمل الخير للجميع ولا سيما لأهل الايمان.‏» مثلا،‏ هل تلاحظون عندما يكون البعض من درس الكتاب مرضى وغير موجودين في الاجتماعات؟‏ ربما يمكنكم الاتصال بهم هاتفيا او زيارتهم شخصيا.‏ وروح كهذه في فريق درس الكتاب تجعل الاخوة اقرب بعضهم الى بعض.‏

٣ وهل يحتاج البعض الى التشجيع بسبب الضغوط اليومية،‏ المسؤوليات العائلية،‏ او المشاكل الاخرى؟‏ ماذا يمكنكم ان تفعلوا للمساعدة؟‏ ابذلوا جهدا خصوصيا لتُشرِكوا الآخرين في المحادثة في الاجتماعات،‏ غير مرحبين بهم فقط.‏ وقد يميل البعض الى الكينونة خجولين ولكنهم يتطلعون الى شخص ليتكلموا معه ويتجاوبون اذا جرى الاقتراب اليهم.‏ (‏متحدين ص ١٣٧-‏١٣٨)‏ وشجع الرسول بولس المسيحيين ان ‹يشجعوا صغار النفوس.‏ يسندوا الضعفاء.‏ يتأنوا على الجميع.‏› (‏١ تسالونيكي ٥:‏١٤‏)‏ واذا كان شخص ما مريضا او متثبطا،‏ فكم يكون معزيا عندما يقوم الاصدقاء بزيارة او يقدِّموا العون!‏ وكثيرا ما تكون المعرفة فقط ان شخصا آخر يهتم كلَّ ما يلزم.‏

٤ نريد ايضا ان نتعاون مع ترتيبات خدمة الحقل.‏ ويجب ان نحاول العمل مع اشخاص مختلفين في الفريق.‏ (‏٢ كورنثوس ٦:‏١١-‏١٣؛‏ ١٢:‏١٥‏)‏ واحيانا يمكن ان يطلب مدير درس الكتاب منا ان نعين شخصا ما.‏ فكيف نتجاوب؟‏ يتقوى فريق درس الكتاب كثيرا عندما يعمل الناشرون والفاتحون واحدهم مع الآخر في الاوجه المختلفة لعمل الكرازة والتلمذة.‏

٥ المثال الشخصي:‏ هنالك طرائق اخرى يمكنكم بها ان تساهموا في ترتيب درس الكتاب.‏ ومثالكم الجيد مهم.‏ مثلا،‏ عندما تلبسون كما تفعلون لحضور اجتماع في قاعة الملكوت،‏ تظهرون الاحترام.‏ وترسمون مثالا ايجابيا لاولئك الذين ربما طوَّروا عادة اللبس على نحو غير رسمي.‏ وهل تجعلونها عادة ان تكونوا في الوقت المحدَّد بحيث لا تشوِّشون الاجتماع؟‏

٦ ان ترتيب درس الكتاب الجماعي تدبير حبي من يهوه يحتاج الى دعمنا الكامل.‏ (‏اشعياء ٤٠:‏١١‏)‏ انه المكان حيث يمكننا ان ننال عونا شخصيا ونساهم ايضا في الانعاش الروحي للآخرين.‏ فدعونا جميعا ‹نعزّي بعضنا البعض ونبني احدنا الآخر› بدعم هذا الترتيب كاملا.‏ —‏ ١ تسالونيكي ٥:‏١١‏.‏

    المطبوعات باللغة العربية (‏١٩٧٩-‏٢٠٢٥)‏
    الخروج
    الدخول
    • العربية
    • مشاركة
    • التفضيلات
    • Copyright © 2025 Watch Tower Bible and Tract Society of Pennsylvania
    • شروط الاستخدام
    • سياسة الخصوصية
    • إعدادات الخصوصية
    • JW.ORG
    • الدخول
    مشاركة