সুসমাচার ব্রোশার ব্যবহার করে শিক্ষা দেওয়া
১. সুসমাচার ব্রোশার কীভাবে প্রস্তুত করা হয়েছে?
১ জুলাই মাসের আমাদের রাজ্যের পরিচর্যা-য় আলোচনা করা হয়েছিল যে, আমাদের শিক্ষাদানের হাতিয়ার বাক্সের একটা গুরুত্বপূর্ণ হাতিয়ার হল, ঈশ্বরের কাছ থেকে সুসমাচার! ব্রোশার। উল্লেখিত শাস্ত্রপদগুলো উদ্ধৃতি করা হয়নি, যাতে গৃহকর্তা সরাসরি বাইবেল থেকে শিক্ষা লাভ করা উপভোগ করতে পারেন। আমাদের বেশিরভাগ অধ্যয়ন প্রকাশনা এমনভাবে লেখা হয়েছে, যাতে একজন পাঠক নিজে নিজেই সেই প্রকাশনাগুলো থেকে শিক্ষা লাভ করতে পারেন। কিন্তু, এই প্রকাশনা এমনভাবে প্রস্তুত করা হয়েছে, যাতে এটা বোঝার জন্য একজন পরিচালকের সাহায্য নিতে হয়। তাই, অর্পণ করার সময় কীভাবে এই ব্রোশারটা অধ্যয়ন করা যায়, সেটা গৃহকর্তাকে দেখান। এর ফলে, তিনি বাইবেল থেকে সুসমাচার শেখার আনন্দ উপভোগ করতে পারবেন।—মথি ১৩:৪৪.
২. কীভাবে আমরা প্রথম সাক্ষাতে সুসমাচার ব্রোশার ব্যবহার করতে পারি?
২ প্রথম সাক্ষাতে: আপনি হয়তো বলতে পারেন: “লোকেরা ভবিষ্যৎ নিয়ে খুবই চিন্তিত আর তাই আমি এই বিষয়ে একটু কথা বলতে এসেছি। আপনার কী মনে হয়, পরিস্থিতি কি কখনো ভালো হবে? [উত্তর দেওয়ার সুযোগ দিন।] একমাত্র আমাদের সৃষ্টিকর্তার কাছ থেকেই আমরা এমন সুসমাচার পেতে পারি, যা আমাদের আশা প্রদান করে। এখানে কিছু প্রশ্ন দেওয়া হয়েছে, যেগুলোর নির্ভরযোগ্য উত্তর আপনি খুঁজে পেতে পারেন।” গৃহকর্তাকে একটা ব্রোশার দিন আর তাকে ব্রোশারের পিছনের পৃষ্ঠায় দেওয়া প্রশ্নগুলো থেকে একটা প্রশ্ন বেছে নিতে বলুন। এরপর, সেই বাছাই করা পাঠের প্রথম অনুচ্ছেদ ব্যবহার করে দেখান যে, কীভাবে অধ্যয়ন করা হয়। আরেকটা উপায় হল, আপনার বাছাই করা পাঠের উপর ভিত্তি করে আগ্রহ জাগিয়ে তোলার মতো কোনো প্রশ্ন গৃহকর্তাকে জিজ্ঞেস করুন আর তারপর দেখান যে, ঈশ্বরের বাক্য থেকে উত্তর পাওয়ার জন্য কীভাবে এই ব্রোশার তাকে সাহায্য করতে পারে। পাঠের সঙ্গে সম্পর্কযুক্ত কোনো ভিডিও jw.org ওয়েবসাইটে থাকলে কোনো কোনো প্রকাশক তাদের উপস্থাপনায় তা অন্তর্ভুক্ত করেন।
৩. সুসমাচার ব্রোশার ব্যবহার করে কীভাবে বাইবেল অধ্যয়ন পরিচালনা করতে হয়, তা ব্যাখ্যা করুন।
৩ যেভাবে অধ্যয়ন পরিচালনা করা যায়: (১) প্রধান বিষয়ের উপর গৃহকর্তার মনোযোগ আকর্ষণ করানোর জন্য নম্বর দ্বারা চিহ্নিত মোটা অক্ষরে ছাপানো প্রশ্নটা পড়ুন। (২) প্রশ্নের নীচে দেওয়া প্রথম অনুচ্ছেদটা পড়ুন। (৩) বাঁকা অক্ষরে দেওয়া বাইবেলের পদগুলো পড়ুন আর কৌশলতার সঙ্গে বিভিন্ন প্রশ্ন ব্যবহার করে গৃহকর্তাকে বুঝতে সাহায্য করুন যে, কীভাবে শাস্ত্রপদগুলো নম্বর দ্বারা চিহ্নিত প্রশ্নের উত্তর প্রদান করে। (৪) যদি প্রশ্নের নীচে আরেকটা অনুচ্ছেদ থাকে, তা হলে উপরে উল্লেখিত ২ ও ৩ নং পদক্ষেপ পুনরায় অনুসরণ করুন। যদি প্রশ্নের সঙ্গে সম্পর্কযুক্ত কোনো ভিডিও থাকে এবং আপনি তখনও গৃহকর্তাকে সেটা না দেখিয়ে থাকেন, তা হলে আলোচনা চলাকালীন তাকে ভিডিওটা দেখান। (৫) শেষে, নম্বর দ্বারা চিহ্নিত প্রশ্নের উত্তর বুঝতে পেরেছেন কি না, তা জানার জন্য গৃহকর্তাকে সেটার উত্তর জিজ্ঞেস করুন।
৪. এই মূল্যবান হাতিয়ার দক্ষতার সঙ্গে ব্যবহার করার জন্য কী আমাদের সাহায্য করবে?
৪ এই মূল্যবান হাতিয়ারের সঙ্গে ভালোভাবে পরিচিত হোন। প্রতিটা উপযুক্ত সুযোগে এই ব্রোশার ব্যবহার করুন। প্রত্যেক বার অধ্যয়ন করার আগে ছাত্রের বিষয়ে চিন্তা করুন এবং পাঠে দেওয়া শাস্ত্রপদগুলো নিয়ে তার সঙ্গে প্রসঙ্গ বা যুক্তি করার সবচেয়ে ভালো উপায় নিয়ে চিন্তা করুন। (হিতো. ১৫:২৮; প্রেরিত ১৭:২, ৩) অভিজ্ঞতা এবং দক্ষতা অর্জন করার সঙ্গে সঙ্গে আপনি হয়তো লোকেদের সত্য শেখানোর জন্য এই ব্রোশারটাকে এক প্রিয় হাতিয়ার হিসেবে দেখতে শুরু করবেন!