Shromáždění, která nám pomáhají činit učedníky
TÝDEN OD 1. ŘÍJNA
Píseň č. 92
10 min. Místní oznámení. Předlož návrh dvou nabídek Probuďte se!, které by byly vhodné ve vašem obvodu.
20 min. „Dále bez přestání vyučovat.“ Rozhovor a demonstrace. Po probrání 2. odstavce ať zkušení průkopníci nebo zvěstovatelé předvedou, jak nabídnou pravidelné čtení člověku, který projevuje opravdový zájem o poselství. Jestliže by ten člověk chtěl pravidelně odebírat časopisy, je to možné. Vysvětli mu, jak je naše dílo podporováno dobrovolnými příspěvky. Jestliže nechce přispět, můžeš ho povzbudit, aby měl užitek ze čtení, a nabídnout mu novou návštěvu a rozhovor o dalších povzbudivých biblických informacích. Předsedající zdůrazní, že je nutné rozlišovat, kdy nabídnout pravidelný odběr. Nemusíme se nezbytně zmiňovat o tom, že je možné dostávat časopisy pravidelně ke čtení po určité období, například jeden rok. Když některý člověk pravidelně čte šest měsíců, mělo by se v něm vytvořit ocenění pro poselství o Království, které je zvěstováno v časopisech, a to nám pomůže určit, zda má opravdový zájem. Po probrání 3. a 4. odstavce ať dva nadšení zvěstovatelé uvažují o tom, jak budou uplatňovat tyto podněty během října a v dalších měsících.
15 min. „Dochvilnost a ty.“ Proslov staršího, který má dobrou organizaci založený na článku ze Strážné věže 12/18, 1990, strany 26 až 29.
Píseň č. 195 a závěrečná modlitba.
TÝDEN OD 8. ŘÍJNA
Píseň č. 215
5 min. Místní oznámení a Teokratické zprávy.
20 min. Rodiče, nedrážděte své děti. Proslov a demonstrace na podkladě pododdílů „Povzbuzuj dítě, aby se vyjadřovalo“ a „Rozumět potřebám mladých“ z 11. kapitoly knihy Rodina. Zdůrazni, že rodiče musí pochopit každé své dítě a pomáhat mu, aby se rozvíjelo duchovně i jinak. Na závěr biblického studia předveďte, jak otec či matka chválí děti za jejich snahy. Projevují zájem o jejich práci ve škole a povzbuzují a pomáhají jim v těch oblastech, kde mají problémy. Předsedající závěrem zdůrazňuje, že je nutné vždy mít na mysli to, co dítě potřebuje.
20 min. „Dostat se k srdci vedením účinných biblických studií.“ Uvažování o článku pomocí otázek a odpovědí. Při probírání 3. a 5. odstavce předveďte, jak se přizpůsobovat místním potřebám. Zdůrazni vhodné myšlenky ze Strážné věže 2/85.
Píseň č. 43 a závěrečná modlitba.
TÝDEN OD 15. ŘÍJNA
Píseň č. 132
10 min. Místní oznámení. Vyjádři také ocenění za finanční podporu potřeb místního sboru. Krátce hovoř s rodinou, která si plánuje celé víkendy na kazatelskou službu, a zdůrazni, jaké plány by snad pomohly druhým.
20 min. „Budovat úzké rodinné vztahy.“ Proslov staršího se zapojením přítomných. Připoj podněty k tomu, co je možné udělat v místním sboru pro budování duchovních kvalit členů rodiny a pro pomoc všem, aby měli radost z kazatelské služby.
15 min. Příprava na kazatelskou službu. Předveďte, jak se rodina připravuje na nabídky v kazatelské službě. Jeden člen rodiny předvádí nabídku časopisů, další nabízí traktát a třetí domácí biblické studium. Ať mluví členové rodiny jeden ke druhému.
Píseň č. 42 a závěrečná modlitba.
TÝDEN OD 22. ŘÍJNA
Píseň č. 31
10 min. Místní oznámení a Schránka otázek. Zpráva o tom, jak se daří nabízet k pravidelnému čtení Probuďte se!.
15 min. Ocenění pro práci krajského dozorce. Rozhovor s posluchači o látce pod nadpisem. „Krajský dozorce“ z knihy Organizováni, abychom dovršili svou službu. Předsedající by měl zdůraznit, jaký užitek můžeme mít, když plně podporujeme návštěvu krajského dozorce. Měli bychom oceňovat příklad zbožné oddanosti, který dává krajský dozorce a jeho manželka, když konají své pověření.
20 min. „Předkládat dobré poselství — Tím, že vedeme s lidmi rozhovory.“ Proberte látku pomocí otázek a odpovědí. Ukažte ve dvou dobře připravených demonstracích, jak zavádět rozmluvy u dveří a když hledáte lidi venku.
Píseň č. 20 a závěrečná modlitba.
TÝDEN OD 29. ŘÍJNA
Píseň č. 128
5 min. Místní oznámení.
15 min. Ocenění pro naše služební pomocníky. Hovoř s bratry, kteří se starají o pódium, ozvučení, literaturu, časopisy, a konají povinnosti pořadatelů. Poukaž na jejich zvláštní úkoly a na to, jak s nimi mohou zvěstovatelé spolupracovat, aby jejich práce byla radostnější. Přizpůsob místním potřebám.
10 min. Místní potřeby nebo proslov založený na článku „Budeš dál chodit v pravdě?“ ze Strážné věže z 1. září 1990, s. 29–31.
15 min. Připravovat se na službu v listopadu. Hovořte o námětech k rozhovoru, které by bylo vhodné používat v místním obvodu při předkládání brožuru „Hle, činím všechny věci nové“ nebo Měl bys věřit v trojici? Předveďte, jak zvěstovatel hovoří s majitelem bytu o tom, jak je důležité číst Bibli. Mohl by použít 2. Timoteovi 3:16, 17, aby ukázal, že Boží slovo je inspirované a užitečné, a pro vyzdvižení zvláštního užitku by měl pokračovat Janem 17:3.
Píseň č. 8 a závěrečná modlitba.