Měj plný užitek ze školy teokratické služby
1 Škola teokratické služby je nám pomocí, když se cvičíme v „umění vyučovat“ tak, abychom mohli účinně předávat biblické pravdy ostatním lidem. (2. Tim. 4:2) Každý týden máme možnost hlouběji se podívat na řadu biblických námětů. Jak se můžeme ujistit, že máme plný užitek z nepostradatelného vyučování, které nám tato škola poskytuje?
2 Věnuj bedlivou pozornost úvodním slovům dozorce školy, když vyzdvihuje některé zajímavé myšlenky, o kterých se můžeš během shromáždění poučit. Přemýšlej o každé otázce, kterou snad vznese, a o tom, jak můžeš odpovědi uplatnit při své službě.
3 Vyučovací řeč není jen shrnutí vytištěné látky. Je zaměřena na praktickou hodnotu informací a na to, jaký z nich můžeš mít užitek ty osobně. Když se předem připravíš, pomůže ti to, aby ses lépe soustředil na hlavní body a aby ses podílel na ústním opakování, které následuje.
4 Budeš-li držet krok s týdenním čtením Bible, může to prohloubit tvé ocenění pro Boží slovo. Další zkoumání může odhalit celou škálu nových a zajímavých podrobností, které rozšíří tvé porozumění pravdě. Předložení vrcholných myšlenek ze čtení Bible je víc než jen opakování biblické zprávy. Po stručném shrnutí řečník zdůrazňuje výrazné myšlenky obsažené v přidělené části Bible a ukazuje, jak se vztahují k našemu životu a našemu uctívání. Dávej pozor, a budeš se moci dozvědět, jak lépe uplatňovat učení Bible. — Žalm 119:105.
5 Pokud je ti přidělen cvičný proslov, věnuj pozornost znaku, na kterém právě pracuješ. Přečti si návrhy, které dává Příručka pro školu, když pojednává o onom řečnickém znaku, a snaž se je uplatnit. Když si vybíráš látku pro svůj proslov, snaž se zdůraznit myšlenky, které budou praktické ve službě. — sg s. 96–99.
6 Jsi-li sestrou, které byl přidělen úkol číslo 3 nebo 4, snaž se předložit látku v realistickém rámci. Obyvatel domu může, ale nemusí s tebou ve všem souhlasit; snaž se ukázat, jak bys tomu člověku pomohla, aby uvažoval o základních biblických myšlenkách, které jsou základem toho, co říkáš. (sg s. 153–158) To posluchačům pomůže, aby viděli, jak se s podobnými námitkami mohou vypořádat, když se s nimi setkají v kazatelské službě. Dobře se předem připrav a zařiď si včas nacvičování s tím, kdo bude představovat obyvatele domu. Nemělo by být nutné nacvičovat po začátku shromáždění.
7 Studujícím, kteří mají proslovy, je doporučeno, aby si v sále sedali do předních řad. Šetří to čas a umožňuje to dozorci školy, aby jeho poznámky byly osobnější. Z jeho laskavých, konkrétních návrhů, založených na Příručce pro školu, mohou mít užitek všichni. Dozorce možná nebude dodržovat pořadí řečnických znaků, jak jsou uvedeny na lístku rad k proslovům; vybere znak podle toho, co právě potřebuješ, abys udělal největší pokrok.
8 To všechno jsou dobré důvody, abychom se každý týden účastnili školy teokratické služby a abychom se na ni připravovali. Poučení, které dostáváme, nám může pomáhat, abychom byli ve své službě moudří a obratní. — Přísl. 1:5.