Jeres tjenestemøder

Ugen fra den 9. april

Tema: Forkynd med frimodighed. (Ap. G. 4:31) Sang nr. 51.

• 10 min. Indledning, dagens tekst og kommentarer. Efterlys kommentarer fra forsamlingen om hvordan man kan få det største udbytte af den daglige drøftelse at dagens tekst sammen med familien. Lad forkynderne udtale sig om hvornår de tager dagens tekst og hvordan de gør det.

• 10 min. Brevet fra afdelingskontoret. Behandles i et foredrag.

• 15 min. „Lyd opfordringen til at forkynde Riget.“ Hovedartiklen gennemgås med spørgsmål og svar.

• 15 min. Hurtigt svar på kaldet til at være forkynder. Der er meget der skal gøres i forbindelse med at forkynde den gode nyhed. Tager du del i dette arbejde? Hvor vigtigt er det i dit liv? Den nye „Yearbook“ nævner nogle tilskyndende oplevelser. (Ordstyreren kan gengive nogle; andre kan gengives af tilhørerne.) Nogle har brudt med kirken uden tøven og er hurtigt begyndt at forkynde. (yb72, s. 55; s. 64, § 3, til s. 65, § 2) Ivrige efter at dele hvad de har med andre. (S. 67, § 1, til s. 68, § 1) Urokkelige trods modstand fra familien. (S. 100, § 3) Ikke afskrækket af trusler fra naboerne. (S. 202, § 1) Værdsættelse af værdien af den gode nyhed har gjort spredningen heraf til det største i nogles liv. — S. 52, § 3, til s. 53, § 1; s. 62, § 2, 3.

• 10 min. Afsluttende meddelelser, herunder bekendtgørelser af almen interesse. Hvordan er stillingen indtil nu? Er der mulighed for at hjælpe endnu flere ud i tjenesten? Hvis tiden tillader det kan feriepionerer fortælle oplevelser fra tjenesten. Sang nr. 27.

Ugen fra 16. april

Tema: Oplær børnene på rette måde. (Matt. 19:14) Sang nr. 35.

• 10 min. Indledning, dagens tekst og kommentarer. Indbefat „Teokratisk nyt“ sammen med menighedens rapport over tjenesten for marts og „Hvad skete der i februar?“

• 20 min. Oplær børnene til at sidde stille og lytte. Tilhørerne kan give kommentarer til følgende punkter: Hvorfor overværer vi møderne? (Hebr. 10:23-25) Hvad lærer vi af Femte Mosebog 31:12? Forældre opmuntres til at tage deres børn med til møderne selv om børnene er helt små. De har behov for at overvære møderne sammen med os. Hvem har ansvaret for at oplære børnene til at sidde stille og lytte ved møderne? (Ef. 6:4; Ordsp. 29:15) Er verdens eftergivende ånd i forbindelse med opdragelse af børnene i overensstemmelse med det der understreges i Ordsprogene 22:15 og 23:13, 14? (Det må forventes at der vil være nogen forstyrrelse indtil nye hjælpes til at anvende Bibelens principper i opdragelsen og tugtelsen af deres børn. Børnene kan også have ondt for tænder, ikke have det godt, osv.) Hvorfor er en konsekvent opdragelse i hjemmet nødvendig? Hvordan kunne børn blive forvirrede hvis de kun blev anmodet om at sidde stille ved møderne og ellers ikke blev tugtet når de var hjemme? Udbed dig forslag om hvordan børn kan oplæres derhjemme til at sidde stille. (Måske kan moderen oplære børnene til at sidde stille mens hun studerer personligt, osv.) Betragt princippet i Mattæus 5:37 og hvordan det finder sin anvendelse i opdragelsen i hjemmet såvel som i rigssalen. Hvorfor er det bedst ikke at forsyne børnene med støjende legetøj for at holde dem beskæftiget i rigssalen? Burde biblioteket eller andre rum i rigssalen bruges som legerum? Hvorfor er det bedst at foretage forskellige former for tugt uden for rigssalens egentlige mødesal?

Hvor det er nødvendigt kan tjenerne tale med forældrene privat, idet de kærligt opmuntrer til og giver forslag angående opdragelse og tugt af børnene.

• 10 min. „Hvorfor være flittig i skolen?“ Nogle unge forkyndere drøfter artiklen i Vagttårnet for 1. april 1972.

• 3 min. Regnskabstjenerens rapport.

• 10 min. Oplevelser fra tjenesten. Find på forhånd frem til nogle gode belærende oplevelser fra tjenesten.

• 7 min. Afsluttende meddelelser. Tilskynd til at være med i det særlige gadearbejde fredag den 21. april. Sang nr. 73.

Ugen fra 23. april

Tema: Jag efter fred. (1 Pet. 3:11) Sang nr. 119.

• 5 min. Indledning, dagens tekst og kommentarer.

• 30 min. Der er brug for fred i vor tjeneste. (’Aid’-bogen, s. 1280; w60, s. 4-16) Drøftelse med tilhørerne idet følgende spørgsmål anvendes. (For at have Guds godkendelse, og for at repræsentere ham på rette måde over for andre, er det nødvendigt at vi viser Guds ånds frugt — fred. Som ordets tjenere ønsker vi at hjælpe andre, både vor familie og andre vi taler med, til at opnå og bevare et fredeligt forhold til Jehova og deres medmennesker. Vi har derfor brug for at forstå hvorfor fred med Jehova er vigtig, hvordan vi kan fortsætte med at jage efter fred og hvilke belønninger det medfører.) (a) Hvorfor er det livsvigtigt for os at have fred med Jehova? (1 Pet. 3:10-12; w60, s. 5, § 9) (b) Hvordan kan man opnå fred med Gud? (2 Pet. 1:2, 3; Kol. 1:19-23) (c) Hvordan går det til at nogle som har haft fred med Gud bliver hans fjender? (Rom. 8:6-8) (d) Hvis vi skal fortsætte med at glæde os over fred med Jehova, hvordan bør vores holdning over for hans love da være? (Sl. 119:165; Es. 48:18) (e) Hvorfor er de så ofte gentagne bibelord ’Fred være med dig’ så passende? (1 Kor. 1:3; Gal. 6:16) (f) Hvilken gavnlig virkning har „Guds fred“ på os som enkeltpersoner? (Fil. 4:6, 7; ’Aid’-bogen, s. 1280, § 5) (g) Hvad bør vi gøre personligt for at bidrage til menighedens fred? (Ef. 4:1-3; Rom. 14:13-20) (h) Hvornår kræver dét at jage efter fred at man fører åndelig krig inden for menigheden? (2 Kor. 10:4-6) (i) Hvordan kan vi i vort forhold til mennesker uden for menigheden fremme freden? (Matt. 10:12, 13; Rom. 12:17-19, 21; 2 Kor. 5:20) (j) Hvordan genspejler vor holdning over for denne verdens regeringer vort syn på fred? (Es. 2:4; Rom. 13:1; 1 Tim. 2:1-4; w60, s. 13, § 9)

• 15 min. „Hvordan giver forårskampagnen de bedste resultater?“ Behandles i et foredrag. Der kan eventuelt indflettes små demonstrationer der understreger hvor vigtigt det er at følge det gode arbejde op der er udført i april.

• 10 min. Afsluttende meddelelser. Har alle menighedens tilsluttede været med i tjenesten under en eller anden form? Hvis tiden tillader det kan der afsluttes med et par gode oplevelser. Sang nr. 67.

Ugen fra 30. april

Tema: Gør de profetiske sandheder kendt. (Es. 12:5) Sang nr. 21.

• 10 min. Indledning, dagens tekst og kommentarer. En familie drøfter kort dagens tekst. Derefter drøfter de oplysningerne om de kommende sektionsstævner. (Se Vagttårnet for 1. april 1972, side 168.) Fremhæv at tiden er inde til at træffe beslutning om hvilket stævne man vil overvære.

• 15 min. Drøft og demonstrer følgende forslag til en prædiken i juni.

Tema: Evigt liv i en bedre tingenes orden

Sl. 37:10, 11 — De onde vil blive tilintetgjort, de retfærdige bevaret i live i en fredelig ny tingenes orden

Sl. 37:27 — Må vende sig fra ondt, lære det gode og gøre det gode

Sl. 37:34 — De som sætter deres lid til Jehova vil snart se afslutningen på ondskaben

Fremhold forslag til indledning og overgange. Efter at have holdt prædikenen kunne man sige: „Vi har den enestående forret at leve på den tid da disse løfter vil blive opfyldt. Denne bog, Evigt liv — i Guds børns frihed, indeholder en interessant oversigt på siderne 31 til 35 der viser at den nuværende tingenes ordning ikke har mange år tilbage. Jeg vil gerne opfordre Dem til at undersøge denne oversigt over Bibelens kronologi og også de andre interessante emner som denne bibelske håndbog behandler.“ Forklar hvordan de kan modtage bogen.

Mange vil sikkert være glade for at holde denne prædiken, mens andre måske vil foretrække at holde en prædiken ud fra selve bogen. Fremhæv imidlertid betydningen af at det gode arbejde der blev udført under forårskampagnen, bliver fulgt op af et effektivt genbesøgsarbejde.

• 5 min. „Spørgsmålskassen“ behandles i et foredrag.

• 15 min. „Fremholdelse af den gode nyhed — med mildhed.“ Behandles med spørgsmål og svar samt korte demonstrationer eller glimt af hovedpunkterne.

• 15 min. Afsluttende meddelelser. Indbefat et foredrag over drøftelsen af månedens tema baseret på Vagttårnet for 15. november 1971. Sang nr. 37.