Jeres tjenestemøder

Ugen fra 10. august

10 min. Sang nr. 5. Indledning, kommentarer til brevet fra afdelingskontoret.

15 min. Hvordan tager du imod vejledning? (V 1/8 75) Foredrag med deltagelse fra salen i form af kommentarer og oplæsning af skriftsteder.

18 min. „Trofasthed mod Gud, som ejer os.“ Spørgsmål og svar. Tilskynd alle til at sætte sig et personligt mål for timer, og det mål så vidt muligt at være med i bibelstudiearbejdet.

17 min. Lær dine brødre og søstre at kende. Det kan være opbyggende for os at lære brødrene og søstrene at kende. Vi kommer til at sætte mere pris på vore trosfæller og føler os nærmere knyttet til dem; enhedens bånd styrkes.

Tre eller fire er i forvejen udvalgt til at fortælle om hvordan de kom med i sandheden. Man kan vælge nogle som for nylig er flyttet til menigheden og som altså lærte sandheden at kende et andet sted, eller som har lært sandheden at kende for mange år siden. Hvordan kom de i forbindelse med sandheden? Hvad var det især der fangede deres opmærksomhed eller gjorde indtryk på dem? Hvilken hjælp modtog de? Var der særlige problemer som de måtte overvinde? Har de en særlig grund til at kunne prise sig lykkelige over at have lært sandheden at kende?

Tilskynd brødrene til at lære hinanden bedre at kende. Vi kan lære noget af hinandens erfaringer. Afsluttende meddelelser. Regnskabsrapporten. Sang nr. 39.

Ugen fra 17. august

En undervisning der går til hjertet

17 min. Sang nr. 10. Indledende kommentarer til mødets tema. Foredrag over artiklen „Kunsten at overbevise“ i Vågn op! for 8. maj 1975. Dæk følgende afsnit: „Logik — et grundlæggende krav“ og „Følg ’den gyldne regel’!“ Nogle mennesker lader følelserne beherske deres tænkning. Ved at være aggressive vinder de måske en diskussion, men det virkelige mål, at vinde personen, nås ikke. Forklar hvordan anvendelsen af „den gyldne regel“ kan være en hjælp når man skal få andre til at tænke anderledes. Giv forslag til hvordan dette kan gøres i forbindelse med et emne man ofte kommer til at diskutere i det lokale distrikt.

13 min. „Fremholdelse af den gode nyhed — med ord der kommer fra hjertet.“ Drøftes med tilhørerne. Indflet erfaringer fra nogle som har opnået gode resultater netop ved en oprigtig og venlig samtale hvor det lykkedes at tale med ord der kom fra hjertet og appellerede til den andens hjerte.

20 min. Lær andre at værdsætte Guds måde at handle på. Foredrag; fremhold ikke blot kendsgerninger, men vis hvordan vi kan lære den nyinteresserede at ræsonnere over Guds handlemåde før og nu og i fremtiden.

Vi må lære at se tingene under Guds synsvinkel, idet vi anerkender at hans veje er fuldkomne. (is 92, 93; Es. 40:14; 55:9; 5 Mos. 32:4) Man skal se på Guds gerninger i fortiden i lyset af hvad man ved om Guds egenskaber. (is 93-97; 5 Mos. 9:5; Ez. 33:11; Job 34:10, 12) Vi kan have tillid til at det han gør i fremtiden vil være retfærdigt og fuldkomment. (is 100; w75 349, 350; 2 Pet. 3:9; Joh. 5:30; Åb. 19:1, 2; Es. 11:2-5) Samtidig med at vi endnu har meget at lære om hvad Jehova vil gøre og hvorfor, kan vi være forvissede om at hans veje vil være fuldkomne.

10 min. Afsluttende kommentarer. Forklar hvordan Bibelen er skrevet på en sådan måde at den åbenbarer hjertetilstanden hos dem der hører dens budskab. (w75 280, § 27; ad 1287, § 3-6) Bed alle om at tage Guds tusindårsrige er kommet nær med i næste uge. Sang nr. 68.

Ugen fra 24. august

15 min. Sang nr. 4. Indledning og nogle korte kommentarer til Teokratisk nyt og, hvis det er aktuelt i den lokale menighed, Spørgsmålskassen. Bekendtgørelser af almindelig interesse.

30 min. Bibelsk drøftelse. Mattæus 24 — usædvanlig profeti der har betydning for os. Drøftelse med forsamlingen. Udvalgte korte afsnit fra bogen om tusindårsriget kan læses op.

(1) Eftersom Mattæus 24 gælder perioden op til år 70 e.v.t., hvordan kan vi da vide at den også gælder nu? (Profetien i Åbenbaringen 6:1-8 er skrevet efter år 70 og er en parallel til Mattæus 24:6-8, og viser at dette altså er noget der vil ske i fremtiden.) (is 122-128) Jerusalems ødelæggelse var ikke historiens værste katastrofe. (Matt. 24:21; ka 304, § 28; w75 345, § 10) „Alle jordens stammer“ blev ikke berørt i år 70. (Matt. 24:30; w75 343, § 5)

(2) Er advarselen i vers 23 blot en gentagelse af versene 4 og 5? (Gælder tiden efter Jerusalems ødelæggelse, og ikke før.) (Matt. 24:20-22; ka 319, 320, § 58, 59) Disciplene behøvede ikke at blive vildledt, for Menneskesønnens nærværelse ville ikke blot blive åbenbaret for nogle få udvalgte. (Matt. 24:24-27; ka 320, 321, § 60, 61)

(3) Hvordan er himmelen blevet formørket i vor tid? (Det er en dyster tid, uden noget lysende håb for mennesker i almindelighed.) (Matt. 24:29; ka 324, § 68) Himmelen synes ikke længere fredelig, men truende, fyldt med farer. (ka 325, § 70; w75 346, § 18)

(4) Har „Menneskesønnens tegn“ (Matt. 24:30) allerede vist sig siden 1914? (Dette er ikke „tegnet“ på Jesu nærværelse; (Matt. 24:3) gælder „Menneskesønnens komme“ ved afslutningen på tingenes ordning.) (ka 326, §74)

(5) Hvordan er tiden for Jesu nærværelse ligesom „Noas dage“? (Matt. 24:37) (Nærværelsen strækker sig over en tidsperiode.) (ka 332, § 5) Jesus fremhævede ikke den voldelige adfærd som kendetegnede menneskene i tiden før Vandfloden, men flertallets troløshed og optagethed af daglige anliggender. (Matt. 24:38, 39; ka 333, § 6)

(6) Hvorfor gav Jesus os ikke en nøjagtig dato for afslutningen på tingenes ordning? (At vi ikke har en sådan dato giver os lejlighed til at vise at vi har tro og er nidkære med den gerning Gud har givet os.) (Matt. 24:43, 44)

15 min. Afsluttende meddelelser. Sang nr. 13. Mind alle om at rapportere månedens tjeneste. Drøft mottoet side 4, værdien af at have et personligt mål, tilpasset ens muligheder.

Ugen fra 31. august

10 min. Sang nr. 14, indledning og dagens tekst.

30 min. „Få åndelig gavn af besøget.“ Artiklen drøftes med tilhørerne. Indbefat følgende demonstration:

En familie drøfter hjemme meddelelsen om at kredstilsynsmanden kommer på besøg. Glæder sig til besøget. Familiefaderen opmuntrer alle til at se på programmet og finde ud af hvordan de kan få gavn af besøget. Sønnen nævner at han selv synes at hans hus-til-hus-arbejde er noget svagt; han har ikke haft ret mange resultater i den senere tid og har hovedsagelig aflagt genbesøg om søndagen. Kunne godt bruge noget hjælp fra tilsynsmanden i denne retning. Datteren har ikke noget bibelstudium men ville meget gerne lede et studium. Måske kan kredstilsynsmanden hjælpe hende på flere af de genbesøg hun har og hvor der er mulighed for at oprette et studium. Hustruen har ønsket at virke som midlertidig pioner og synes at tiden ville være inde nu. Hun kunne i den uge kredstilsynsmanden og hans hustru er der, arbejde sammen med dem. Men tænker på hvordan det kan lade sig gøre. Faderen bemærker at de kunne hjælpes ad med at lave mad og klare andet arbejde i huset. De kunne have nogle lette måltider om aftenen i stedet for det sædvanlige store måltid. Foreslår at de laver mad til mere end én dag ad gangen. Alle er enige om at samarbejde og hjælpe, så hustruen kan være midlertidig pioner i den periode hvor kredstilsynsmanden er på besøg. Faderen planlægger at arbejde sammen med kredstilsynsmanden lørdag eller søndag. Alle er enige om at besøget vil kunne hjælpe dem som familie til at gøre fremskridt i åndelig retning; de ser alle med glæde frem til besøget.

20 min. Erfaringer fra arbejdet med månedens tilbud, som også er tilbudet i september: Blev mennesket til ved en udvikling eller en skabelse? eller Virkelig fred og sikkerhed — hvordan? Lad forskellige, som i forvejen er forberedt derpå, fortælle hvordan det er gået i august og hvilken præsentation man har brugt med godt resultat. Afsluttende meddelelser. Sang nr. 31.

Ugen fra 7. september

Mødet tilrettelægges lokalt.