Program for tjenestemøderne
Ugen fra 8. april
13 min. Lokale meddelelser og regnskabsrapporten. Nævn hvor meget af huslejen der dækkes ved forpligtelseserklæringer, og at dette beløb også er en del af de bidrag der er indkommet i månedens løb. Ros brødrene for deres gavmildhed, og mind om at de bidrag der lægges i menighedens bidragsbøsse, vil gå til Rigets arbejde i Østeuropa. Tilskynd alle til at se videofilmen Unge spørger: Hvordan får jeg virkelige venner? som forberedelse til drøftelsen på tjenestemødet i ugen fra den 22. april. Vis ved hjælp af forslagene på side 8 to forskellige præsentationer af Vagttårnet for 15. april og Vågn op! for 22. april. I begge situationer vises hvordan man kan imødegå indvendingen: ’Jeg har min egen tro.’ — Se ’Ræsonnerebogen’ side 18-19.
15 min. Lokalt behov.
17 min. „’Gør det der er godt mod alle.’“a Efter gennemgangen interviewes en eller to forkyndere om hvordan de har øget deres tjeneste.
Sang nr. 157 og afsluttende bøn.
Ugen fra 15. april
10 min. Lokale meddelelser. Udvalgte bekendtgørelser fra Rigets Tjeneste.
15 min. Pionerer bliver ved med at hjælpe andre. Tjenestetilsynsmanden leder en paneldrøftelse med en bogstudietilsynsmand, en pioner og en forkynder. Tjenestetilsynsmanden fortæller kort om programmet „Pionerer hjælper andre“, som blev omtalt på side 4 i Rigets Tjeneste for september 1998. Derefter har han en samtale med hver enkelt i panelet om hans eller hendes rolle i programmet, og om hvilket formål det tjente. Hvad var det der virkede godt? Tjenestetilsynsmanden tilskynder alle forkyndere til at lade ham det vide hvis de ønsker at modtage hjælp i forkyndelsen. De som før har fået hjælp, kan også være med i programmet igen og modtage hjælp i andre grene af forkyndelsen.
20 min. „Glæderne ved heltidstjenesten.“b Tilskynd unge til at melde sig som hjælpepionerer i løbet af foråret og sommeren.
Sang nr. 199 og afsluttende bøn.
Ugen fra 22. april
10 min. Lokale meddelelser. Vis ved hjælp af forslagene på side 8 to korte bladpræsentationer — en menighedstjener fremholder Vagttårnet for 1. maj, og en søster viser hvordan man kan tilbyde Vågn op! for 8. maj. Efter hver præsentation gentages de indledende sætninger som blev sagt for at vække den besøgtes interesse.
10 min. Vær punktlig! Foredrag. Det er vigtigt at slutte op om aktiviteter som har forbindelse med vores tilbedelse og tjeneste, og der må derfor være „en fastsat tid“ til dem. (Præd. 3:1) Vi ønsker at få fuldt udbytte af teokratiske arrangementer. Møder og samlinger bør begynde til tiden. Jehova er altid punktlig med det han gør. (Hab. 2:3) Har vi brug for at gøre fremskridt på dette område? Det kan ikke undgås at vi som enkeltpersoner fra tid til anden kan blive forsinkede og komme for sent. Men med lidt god organisering har vi ingen grund til vanemæssigt at komme for sent til møderne så vi går glip af den indledende sang eller bøn, eller først kommer når samlingen til tjenesten er godt i gang. Drøft hvordan vi rent praktisk kan opdyrke bedre vaner som kan hjælpe os til at være punktlige når det gælder teokratiske aktiviteter. — Se Vagttårnet for 15. juni 1990, side 29.
25 min. „Den har vakt stor begejstring.“c I forbindelse med paragraf 1 kan nogle i menigheden fortælle om noget af det der har gjort indtryk på dem i videofilmen Unge spørger: Hvordan får jeg virkelige venner? Gennemgå derefter spørgsmålene i paragrafferne 2-7, et for et.
Sang nr. 191 og afsluttende bøn.
Ugen fra 29. april
10 min. Lokale meddelelser. Mind alle om at aflevere deres tjenesterapport og at den skal afleveres til bogstudietilsynsmanden, enten ved mødet i rigssalen eller i gruppen.
15 min. „Forkyndelsen redder menneskeliv.“d Lad tilhørerne kommentere skriftstederne.
20 min. Undersøg det ved hjælp af ’Ræsonnerebogen’. Drøftelse med salen. I forkyndelsen bliver vi ofte spurgt om noget som vi ikke kan finde under „Hovedemner“ på side 5-6 i ’Ræsonnerebogen’. Registeret på side 439-45 bag i bogen er meget nyttigt når vi skal finde en bibelsk begrundelse for vores tro. Tilskynd alle i salen til at være med til at finde svarene på følgende spørgsmål ved at slå op i registeret under hvert af de kursiverede ord: Hvad er kristnes holdning til nationalsange og flag? Hvorfor tillader Gud naturkatastrofer? Hvad er Bibelens syn på skilsmisse? Hvorfor og hvornår skal søstre bære en hovedbeklædning? Hvoraf kommer „moders dag“? Hvordan ved vi at tallet 144.000 skal opfattes bogstaveligt i Bibelen? Hvordan skal lignelsen med den rige mand og Lazarus forstås? Tilskynd alle til at benytte ’Ræsonnerebogen’ i forkyndelsen.
Sang nr. 28 og afsluttende bøn.
Ugen fra 6. maj
10 min. Lokale meddelelser. Gennemgå rammen „Få fortsat gavn af Vagttårnet og Vågn op!“
10 min. Planlægning for sommeren. Foredrag og drøftelse med salen. Nævn hvilke planer man normalt har for sommeren: at overvære områdestævnet, være hjælpepioner en eller flere måneder, sørge for vedligeholdelse af hjemmet og måske tage på rejse eller dyrke anden form for adspredelse. Lad et par stykker fortælle hvilke planer de har for sommeren, og hvordan de vil sikre sig at de ikke forsømmer familiestudiet, møderne og tjenesten, selv hvis de er ude at rejse. Hvis menigheden har distrikter som sjældent bliver gennemarbejdet, så fortæl hvilke foranstaltninger man har truffet for at få det gjort. Mind alle om at bogstudietilsynsmanden skal have tjenesterapporterne, uanset om man er hjemme eller bortrejst.
25 min. „Åndeligt stærke familier — Hvordan?“e Drøft artiklen med salen, og henvis derefter til nogle praktiske erfaringer fra Vagttårnet for 15. februar 1999, side 10-12.
Sang nr. 17 og afsluttende bøn.
[Fodnoter]
a Begræns indledningen til at vare højst et minut, og gennemgå derefter artiklen med spørgsmål og svar.
b Begræns indledningen til at vare højst et minut, og gennemgå derefter artiklen med spørgsmål og svar.
c Begræns indledningen til at vare højst et minut, og gennemgå derefter artiklen med spørgsmål og svar.
d Begræns indledningen til at vare højst et minut, og gennemgå derefter artiklen med spørgsmål og svar.
e Begræns indledningen til at vare højst et minut, og gennemgå derefter artiklen med spørgsmål og svar.