Program for tjenestemøderne
Ugen fra 9. august
10 min. Lokale meddelelser og regnskabsrapporten. Nævn hvor stor en del af huslejen der dækkes ved forpligtelseserklæringer. Ros brødrene for deres gavmildhed, og mind om at de bidrag der lægges i menighedens bidragsbøsse i aften, vil gå til Rigets arbejde i Østeuropa. Hvis forslagene på side 8 egner sig til jeres distrikt, så brug dem til at vise hvordan man kan præsentere Vagttårnet for 15. august og Vågn op! for 22. august. Andre realistiske præsentationer kan også bruges. Husk at der kun er tale om selve præsentationen af bladene. Forkynderne skal selv udarbejde en indledning og en afslutning. Mind alle om at medbringe ’Krævebrochuren’ til næste uges tjenestemøde.
15 min. „Udholdenhed belønnes.“a Medtag tanker fra Vagttårnet for 15. december 2000, side 22, 23, paragraf 15-18.
20 min. Opret bibelstudier ved at bruge traktater. Foredrag med deltagelse fra salen baseret på Rigets Tjeneste for november 2001, side 3, 4. Læg vægt på at vi er villige til at tilpasse os elevens omstændigheder, som nævnt i paragraf 5. Medtag en eller to korte demonstrationer på grundlag af paragraf 8-10. Hvis det er bedre at bruge en anden præsentation i jeres distrikt, kan den gennemgås og vises i stedet. Lad tilhørerne fortælle nogle erfaringer de har haft med at bruge traktaten Kunne du tænke dig at vide mere om Bibelen?
Sang nr. 74 og afsluttende bøn.
Ugen fra 16. august
10 min. Lokale meddelelser og udvalgte bekendtgørelser fra Rigets Tjeneste.
15 min. Indprent sandheden i dit barn. Foredrag baseret på ’Familiebogen’, side 55-59. Gennemgå de fire måder hvorpå forældre kan hjælpe deres børn til at få et nært, personligt forhold til Jehova, og læg vægt på hvordan man i praksis kan anvende stoffet.
15 min. „Led fremadskridende bibelstudier — Anden del.“b
5 min. En femminutters demonstration baseret på vejledningen i det foregående punkt. En forkynder der leder et bibelstudium, søger råd hos en ældste om hvordan han kan hjælpe eleven til at vokse åndeligt. Ældstebroderen nævner at man som studieleder nogle gange falder i den grøft at bruge for meget tid på at drøfte mindre detaljer og derved kommer ud på et sidespor. Under lektion 9 i ’Krævebrochuren’ viser han forkynderen hvordan man kan (1) fokusere på hovedpunkterne i stoffet, (2) gøre god brug af skriftstedshenvisningerne og (3) skræddersy lektionen efter elevens behov. Han pointerer at det er nødvendigt at forberede sig godt hver gang man skal lede et studium.
Sang nr. 85 og afsluttende bøn.
Ugen fra 23. august
15 min. Lokale meddelelser. Vis hvordan man kan fremholde Vagttårnet for 1. september og Vågn op! for 8. september. Husk at der kun er tale om selve præsentationen af bladene. Forkynderne skal selv udarbejde en indledning og en afslutning. I den ene situation forkyndes der for en skolelærer.
10 min. „En ny ordning for repetition af stævneprogrammerne.“ Foredrag med deltagelse fra salen baseret på artiklen på side 4. Nævn datoerne for menighedens næste kredsstævne og næste særlige stævnedag, hvis de er blevet oplyst. De der ønsker at blive døbt ved et af stævnerne, skal i god tid i forvejen tale med den præsiderende tilsynsmand.
20 min. Tilbyd ’Skaberbogen’ i september. Foredrag samt præsentation. Nævn hvordan nogle har udtrykt sig om denne publikation. (w99 15/6, s. 25, 26) Giv et overblik over indholdet af bogen, og fremhæv nogle specifikke punkter som kan appellere til folk i distriktet. (km 2/99, s. 1; km 4/99, s. 2; km 9/99, s. 2) Gennemgå en enkel præsentation som består af en indledning fra ’Ræsonnerebogen’ eller Rigets Tjeneste, et skriftsted og en tanke fra et kapitel i ’Skaberbogen’. Lad en dygtig forkynder vise præsentationen.
Sang nr. 220 og afsluttende bøn.
Ugen fra 30. august
10 min. Lokale meddelelser. Mind forkynderne om at aflevere tjenesterapporten til bogstudietilsynsmanden.
15 min. „Skolen for Udnævnte Tjenere — En stor dør ind til virksomhed.“ Foredrag og drøftelse med salen. Medtag tanker fra Jehovas Vidners Årbog 2004, side 239-40. Nævn at der i forbindelse med kredsstævnet bliver holdt et møde med dem der er interesseret i at overvære Skolen for Udnævnte Tjenere. Tilskynd alle som opfylder kravene, til at overvære dette møde.
20 min. Har du haft gavn af forslagene? Fælles drøftelse. Repetér de følgende forslag som vi har fået i Rigets Tjeneste i det forløbne tjenesteår: Skriv din indledning ned på et stykke papir. (km 12/03, s. 3) Giv specifik og oprigtig ros. (km 11/03, s. 1) Gå i forkyndelsen når der er størst sandsynlighed for at træffe folk hjemme. (km 12/03, s. 1) Sæt en bestemt tid til side til bibellæsning, forberedelse til møderne og forkyndelsen. (km 1/04, s. 4) Brug brochuren „Det gode land“ i forbindelse med dit personlige studium og bibellæsning. (km 3/04, s. 2) Sæt dig som mål at læse hele Bibelen igennem. (km 4/04, s. 1) Prøv at forkynde i forretningsdistrikt. (km 7/04, s. 4) Opret bibelstudier ved at bruge traktater. (km 8/04, s. 2) Lad tilhørerne fortælle hvordan det har gavnet dem at følge disse forslag.
Sang nr. 145 og afsluttende bøn.
Ugen fra 6. september
5 min. Lokale meddelelser.
15 min. Tilrettelægges lokalt.
25 min. „Vis at du ejer pionerånden.“c Interview kort en eller to pionerer. Lad dem fortælle hvordan deres forældres, de ældstes eller andres eksempel har tilskyndet dem til at have heltidstjenesten som mål.
Sang nr. 142 og afsluttende bøn.
[Fodnoter]
a Begræns indledningen til at vare højst et minut, og gennemgå derefter artiklen med spørgsmål og svar.
b Begræns indledningen til at vare højst et minut, og gennemgå derefter artiklen med spørgsmål og svar.
c Begræns indledningen til at vare højst et minut, og gennemgå derefter artiklen med spørgsmål og svar.