Hvorfor være flittig i skolen?

Råd og vejledning til gavn for unge

ER DU en ung mand eller ung pige der går i skole? Så spørg dig selv: Hvorfor går jeg i skole?

Måske vil du svare at der kræves at man går i skole et vist antal år, eller at du er mindreårig og må gøre som dine forældre ønsker.

Men synes du selv at der er andre grunde til at gå i skole? Kan du nævne nogle fordele ved at bruge skoletiden klogt? Du kender sandsynligvis nogle unge som ikke bruger denne tid klogt. De gør måske kun så meget ved lektierne at de lige kan klare sig igennem, hvis de da gør så meget. Men ved ikke at drage nytte af denne lejlighed til at lære, får disse unge som regel et handicap for resten af livet. Hvorfor?

Fordi det man gør som ung har stor indflydelse, på det man kan som voksen. Det bibelske princip: „Hvad et menneske sår, det skal han også høste,“ gælder også med hensyn til at få noget ud af skoletiden. (Gal. 6:7) Men hvilke goder kan man høste ved at ’så’ tid og kræfter i forbindelse med undervisningen i skolen?

Praktisk undervisning

Du må se i øjnene at du inden mange år vil komme til at forsørge dig selv. Det kan også være at du engang påtager dig forpligtelser som ægtemand og fader eller som hustru og moder.

Vil du gerne gøre noget for at dette ansvar kan blive lettere og mere glædeligt? Du kan gøre dit til det hvis du drager nytte af dine skoleår og lærer noget som kan komme dig til gavn som voksen.

Mange skoler giver eleverne en grundlæggende viden om forskellige fag. For unge mænd gives der for eksempel undervisning i snedkerarbejde, svejsning, bogholderi og andre fag. Unge piger kan få undervisning i fag vedrørende husførelse som for eksempel madlavning og syning, såvel som i maskinskrivning og kontorarbejde.

Efter at du er kommet ud af skolen vil du måske ikke have så let adgang til at blive oplært i mange af disse fag. Hvis du senere ønsker at få en sådan undervisning kommer du måske endda til at betale for den. Eller måske må du oplæres ved at arbejde sammen med eller under mennesker som muligvis ikke er særlig interesseret i at lære dig noget. Hvorfor ikke hellere lære noget af alt dette nu, mens du har lejlighed til det? Og tal fremfor alt med dine forældre når du skal vælge skolefag. Så kan du høste gavn af deres livserfaring.

Lær at læse godt

I skolen kan du lære mange ting af praktisk værdi, men der er især én ting som vil have meget stor indflydelse på resten af din skoletid og på dit liv som voksen. Det er evnen til at læse — og at læse GODT. Det er nøglen til mange kundskabsgrene, færdigheder og glæder.

Dagen igennem stilles man ustandselig over for ting man skal læse: Skilte, etiketter, bøger, tidsskrifter, aviser, regninger, formularer og breve. Dette kan være ubehageligt for dem der læser dårligt. Men hvis du lærer at læse godt vil du ikke synes at det er en byrde at læse sådanne ting, men at det gør livet rigere.

Især kristne unge vil gerne lære at læse godt, for de ønsker at vide hvad der står i Guds ord, Bibelen. De vil også finde det af stor værdi at kunne læse godt når de skal forklare Guds hensigter for andre. — Matt. 24:14.

Har du problemer med at læse? Bliv ikke modløs. Andre har lært at læse godt, og det kan du også. Læsning er i det store og hele et spørgsmål om øvelse — og om at lægge mærke til hvordan ordene staves. Læs højt somme tider. Dette vil hjælpe dig til at opdage om du er ved at tillægge dig uvaner når du læser indenad. Du vil også finde det gavnligt at bede andre som læser godt, om af og til at lytte til dig når du læser højt. De kan hjælpe dig til at rette dine fejl.

Nej, evnen til at læse let og flydende kommer ikke uden en virkelig indsats. Men den indsats du gør nu, vil komme dig til gode mange gange senere hen i livet.

Andre fordele ved at være flittig

Nogle skolefag synes måske ikke at være af så stor værdi for dig, men de kan hjælpe dig til at få et større udsyn og kan være nyttige på andre måder. Historie, geografi og sprog hjælper dig til at lære noget om andre folkeslag og steder. Regning er nyttig på mange arbejdspladser og i mange erhverv, ja selv i hjemmet, hvor der altid er brug for at anvende opskrifter og lægge budget.

Der er også en anden fordel ved at være flittig i skolen, selv i fag som du ikke bryder dig så meget om. Lektielæsning opøver din hjerne og forbedrer din evne til at bruge den. På en måde kan man sammenligne hjernen eller sindet med en af legemets muskler — jo mere du bruger den, jo bedre vil den tjene dig. Du vil opdage at det efterhånden bliver lettere for dig at udføre hjernearbejde og at du får mere og mere ud af det. Men ligesom en muskel vil hjernen blive ’slap’ hvis du ikke bruger den tilstrækkeligt.

Hvilken anden værdi ligger der i at være flittig i skolen? Jo, du kan lære selvdisciplin. Det synes måske ikke særlig attråværdigt nu, men som du ved kan man ikke blot gøre det man har lyst til her i livet. Du må ofte gøre noget som du i virkeligheden ikke ønsker at gøre eller ikke kan lide at gøre, men som ikke desto mindre skal gøres. Det gælder især når den tid kommer da du skal påtage dig et større ansvar og klare dig selv, eller sørge for din egen familie.

Hvis du vænner dig til at tugte dig selv nu, vil det hjælpe dig til at få den selvdisciplin der er nødvendig for at du kan klare dine forpligtelser som voksen. Så selv om du måske foretrækker at gøre noget andet end at læse lektier, vil du, hvis du koncentrerer dig om dem og ikke lader andre ting gribe forstyrrende ind, tilegne dig en egenskab som du vil værdsætte mere og mere efterhånden som du bliver ældre.

En beskyttelse

Der er endnu en fordel ved at være flittig og gøre noget ved lektierne. Det kan tjene som en beskyttelse for dig. Hvordan?

Jo, du har sandsynligvis allerede lagt mærke til det moralske forfald blandt dine skolekammerater. Der findes megen kønslig umoralitet, og mange er forfaldne til euforiserende stoffer. Der hersker også en oprørsk indstilling blandt mange unge.

Det piner dig måske at skulle færdes blandt mennesker der ikke har nogen respekt for den høje standard for opførsel som Guds ord lærer. Men selv om du ikke helt kan undgå at være i forbindelse med sådanne mennesker, kan du undgå at have noget at gøre med dem ud over det der er nødvendigt for dit skolearbejde. Og hvis du går op i dine lektier og læser flittigt på dem, vil en betydelig del af din fritid efter skoletiden være optaget, og det vil automatisk begrænse dit samvær med principløse mennesker. Og når sådanne mennesker ser at du gerne vil gøre noget ved din uddannelse, vil de sandsynligvis ikke blive ved at søge dit selskab. Dette vil være en beskyttelse for dig.

Hvis du er kendt som en sand kristen vil du også kunne sætte et godt eksempel ved at være flittig i skolen. Det vil være til ære for dig selv, for dine forældre og for den Gud du tjener. Du kan være som Daniel og hans tre venner, der flittigt lod sig uddanne i fortidens Babylon og blev rost for deres flid. Også de måtte samtidig omgås principløse mennesker, men de satte deres tilbedelse af Gud højest og gik ikke på kompromis.

For unge kristne skulle det være en stor opmuntring og tilskyndelse at mange af de færdigheder og evner de nu udvikler ved at være flittige, ikke blot vil komme dem til gode i et kort liv i denne tingenes ordning. Hele denne onde ordning nærmer sig sit endeligt. Snart vil den blive erstattet af Guds retfærdige nye orden hvor ærlige og oprigtige mennesker vil kunne glæde sig over evigt liv. (1 Joh. 2:15-17) I denne nye orden vil Guds løfte blive virkeliggjort: „Mine udvalgte [skal] bruge, hvad de virker med hånd.“ (Es. 65:22) De gode vaner de unge nu tilegner sig med hensyn til at læse lektier og arbejde, vil således vise sig at være en kilde til evig glæde og tilfredshed i Guds nye orden.