Πρόγραμμα Σχολής Θεοκρατικής Διακονίας για το 1985
Οδηγίες
Στη διάρκεια του 1985 η Σχολή Θεοκρατικής Διακονίας θα διεξάγεται σύμφωνα με τις διατάξεις που ακολουθούν.
ΒΙΒΛΙΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ: Οι διορισμοί θα γίνονται από τα εξής, Η Νεοελληνική Μετάφραση των Γραφών, Γραφικά Θέματα για Συζήτηση [td], Η Σκοπιά [w], και τα βιβλία «Όλη η Γραφή Είναι Θεόπνευστος και Ωφέλιμος» [si]. Σχολή Θεοκρατικής Διακονίας—Βιβλίο Οδηγιών [sg] και Μπορείτε να Ζείτε για Πάντα στον Παράδεισο στη Γη [pe].
Η σχολή θ’ αρχίζει με ύμνο και προσευχή και προσφώνηση υποδοχής και κατόπιν θα συνεχίζει ως εξής:
ΔΙΟΡΙΣΜΟΣ Νο 1: 15 λεπτά. Το μέρος αυτό πρέπει ν’ ανατίθεται σ’ έναν πρεσβύτερο ή σ’ έναν ικανό διακονικό υπηρέτη. Όταν βασίζεται στο βιβλίο Σχολή Θεοκρατικής Διακονίας—Βιβλίο Οδηγιών, θα παρουσιάζεται σαν μια 10λεπτη ομιλία διδασκαλίας που θα ακολουθείται από μια 5λεπτη προφορική ανασκόπηση. Αφού ένα μέρος μόνο της μελέτης προσδιορίζεται από αυτό το βιβλίο, ο αδελφός που χειρίζεται αυτόν το διορισμό θα πρέπει να προσέχει να καλύπτει μόνο το μέρος της ύλης που του έχει ανατεθεί. Ο αντικειμενικός στόχος του ομιλητή δεν θα είναι απλώς η κάλυψη της ύλης, αλλά να επιστήσει την προσοχή στην πρακτική αξία των πληροφοριών που εξετάζονται. Όλοι ενθαρρύνονται να κάνουν προσεκτική προετοιμασία ώστε να ωφεληθούν πλήρως απ’ αυτή την ύλη.
Όταν ο διορισμός αυτός βασίζεται στο βιβλίο «Όλη η Γραφή Είναι Θεόπνευστος και Ωφέλιμος» ή σε άρθρο της Σκοπιάς που εξετάζει βιβλίο (ή βιβλία) της Γραφής, θα παρουσιάζεται σαν μια 15λεπτη ομιλία διδασκαλίας χωρίς ν’ ακολουθεί προφορική ανασκόπηση. Κι εδώ πάλι, αντικειμενικός στόχος του ομιλητή δεν είναι απλώς να συνοψίσει την ύλη, αλλά μάλλον να επιστήσει την προσοχή στην πρακτική αξία των πληροφοριών, τονίζοντας τα σημεία που θα βοηθήσουν περισσότερο την εκκλησία.
Όλοι σ’ όσους ανατίθεται αυτή η ομιλία θα πρέπει να προσέχουν να παραμένουν στα χρονικά όρια. Ο αδελφός που χειρίζεται το Διορισμό Νο 1 μπορεί να παίρνει συμβουλή ιδιαιτέρως, αν αυτό είναι αναγκαίο.
ΚΥΡΙΑ ΣΗΜΕΙΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΝΑΓΝΩΣΗ ΤΗΣ ΒΙΒΛΟΥ: 6 λεπτά. Το μέρος αυτό θα παρουσιάζεται από τον επίσκοπο σχολής ή από κάποιον άλλον ικανό πρεσβύτερο ή διακονικό υπηρέτη που αυτός θα διορίζει. Δεν πρέπει να είναι απλώς μια περίληψη της προσδιορισμένης ανάγνωσης. Αφού δώσετε μια σύντομη γενική άποψη των προσδιορισμένων κεφαλαίων, βοηθήστε το ακροατήριο να εκτιμήσει γιατί και πώς η πληροφορία έχει αξία για μας. Μετά απ’ αυτό οι σπουδαστές θα μπορούν να σταλούν στις διάφορες αίθουσές τους από τον επίσκοπο σχολής.
ΟΜΙΛΙΑ Νο 2: 5 λεπτά. Αυτή είναι ανάγνωση από την Αγία Γραφή της καθορισμένης ύλης που έχει ανατεθεί σ’ έναν αδελφό. Αυτό θα εφαρμόζεται στον όμιλο της κύριας αίθουσας της σχολής και στους βοηθητικούς ομίλους. Η ύλη της ανάγνωσης είναι συνήθως αρκετά σύντομη για να επιτρέπει στο σπουδαστή να παρουσιάζει σύντομες επεξηγηματικές πληροφορίες στον πρόλογο, στον επίλογο, ακόμη και σε ενδιάμεσα σημεία. Οι πληροφορίες αυτές μπορούν να περιλαμβάνουν ιστορικές πληροφορίες, σημεία προφητικής ή δογματικής σπουδαιότητας και εφαρμογή αρχών. Πρέπει να διαβαστούν όλα τα εδάφια που έχουν οριστεί. Η ύλη μπορεί επίσης να παρουσιαστεί από ένα αγόρι που τη διαβάζει σ’ ένα μεγαλύτερο αδελφό, που έχει τα προσόντα ο οποίος μετά μπορεί να κάνει ερωτήσεις για να πάρει σχόλια από το αγόρι σχετικά με την αξία της ύλης.
ΟΜΙΛΙΑ Νο 3: 5 λεπτά. Αυτή η ομιλία θα ανατίθεται σε μια αδελφή ακόμη και σε νεαρές στην ηλικία, όπου είναι δυνατό. Η σπουδάστρια, όταν εκφωνεί την ομιλία, μπορεί να κάθεται ή να στέκεται όρθια. Ο επίσκοπος σχολής θα ορίσει μια βοηθό, αλλά μπορούν να χρησιμοποιηθούν και επιπλέον βοηθοί. Οι παρουσιάσεις θα μπορούσαν να περιλαμβάνουν καταστάσεις που συμβαίνουν στο σπίτι, στην υπηρεσία του αγρού, στην εκκλησία ή αλλού. Εκείνη που δίνει την ομιλία μπορεί ν’ αρχίσει η ίδια τη συνομιλία για να καθοριστεί το σκηνικό ή ν’ αναθέσει στη βοηθό (ή στις βοηθούς) της να το κάνει αυτό. Η κύρια έμφαση πρέπει να δίνεται στην ύλη και όχι, στο σκηνικό. Η σπουδάστρια πρέπει να χρησιμοποιεί το θέμα που αναγράφεται.
ΟΜΙΛΙΑ Νο 4: 5 λεπτά. Ανατίθεται κατά προτίμηση σε αδελφό με κάποια πείρα. Πρέπει να είναι μια ομιλία που απευθύνεται σ’ ολόκληρο το ακροατήριο, θα είναι συνήθως καλύτερο για τον ομιλητή να προετοιμάσει την ομιλία του έχοντας υπόψη το ακροατήριο της Αίθουσας Βασιλείας, έτσι ώστε η ομιλία του να είναι πραγματικά πληροφοριακή και ωφέλιμη για εκείνους που θα την ακούσουν. Ωστόσο, αν η ύλη προσφέρεται καλύτερα για κάποια άλλη πρακτική και κατάλληλη παρουσίαση, ο ομιλητής μπορεί να προτιμήσει ν’ αναπτύξει ανάλογα την ομιλία του. Ο σπουδαστής πρέπει να χρησιμοποιεί το θέμα που αναγράφεται.
Όταν η ομιλία ανατίθεται σε αδελφή, τότε η ύλη πρέπει να παρουσιάζεται με τον τρόπο που αναφέρεται στην Ομιλία Νο 3.
ΣΥΜΒΟΥΛΗ ΚΑΙ ΣΧΟΛΙΑ: Μετά από κάθε ομιλία σπουδαστή, ο επίσκοπος σχολής θα δίνει συγκεκριμένη συμβουλή, όχι ακολουθώντας κατ’ ανάγκη το πρόγραμμα προοδευτικής συμβουλής που αναφέρεται στο δελτίο Συμβουλή για Ομιλία. Μάλλον πρέπει να συγκεντρώνει την προσοχή σ’ εκείνα τα σημεία που ο σπουδαστής έχει ανάγκη να βελτιώσει. Αν ο σπουδαστής ομιλητής αξίζει να πάρει «Κ» και σε κανένα άλλο σημείο στην κάρτα του δεν υπάρχει «Β» ή «Ε», τότε αυτός που δίνει τη συμβουλή θα πρέπει να βάλει έναν κύκλο γύρω από το τετραγωνάκι του σημείου πάνω στο οποίο θα εργαστεί ο σπουδαστής την επόμενη φορά και όπου θα μπει το γράμμα «Κ» «Β» ή «Ε» ανάλογα με την απόδοσή του. Θα προειδοποιήσει το σπουδαστή γι’ αυτό εκείνο το βράδι καθώς επίσης θα υποδείξει αυτό το σημείο εξάσκησης για ομιλία πάνω στο δελτίο διορισμού στη Σχολή Θεοκρατικής Διακονίας (S-89-G) που θα λάβει ο σπουδαστής την επόμενη φορά. Εκείνοι που δίνουν τις ομιλίες πρέπει να κάθονται στο εμπρός μέρος της αίθουσας. Αυτό θα εξοικονομήσει χρόνο κι επίσης ο επίσκοπος σχολής θα μπορεί να δίνει τη συμβουλή του κατευθείαν στον κάθε σπουδαστή. Εφόσον το επιτρέπει ο χρόνος, αυτός που δίνει τη συμβουλή μπορεί να κάνει σχόλια πάνω σε πληροφοριακά και πρακτικά σημεία που δεν καλύφθηκαν από τους σπουδαστές. Ο επίσκοπος σχολής πρέπει να προσέχει να μη χρησιμοποιεί περισσότερα από δύο λεπτά για συμβουλή και σχόλια μετά από κάθε ομιλία σπουδαστή.
ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ ΤΩΝ ΟΜΙΛΙΩΝ: Οι αδελφοί που διορίζονται για την πρώτη και δεύτερη ομιλία πρέπει να εκλέξουν ένα θέμα που θα επιτρέψει την καλύτερη κάλυψη της ύλης. Οι σπουδαστές που διορίζονται για την τρίτη και τέταρτη ομιλία πρέπει να χρησιμοποιούν το θέμα που αναγράφεται. Οι σπουδαστές θα επιθυμούν να ανασκοπήσουν την ύλη στο Βιβλίο Οδηγιών της Σχολής που πραγματεύεται το επόμενο σημείο, πάνω στο οποίο πρόκειται να εργαστεί.
ΧΡΟΝΟΜΕΤΡΗΣΗ: Καμιά ομιλία δεν πρέπει να υπερβαίνει τα χρονικά όρια. Αυτό ισχύει για τη συμβουλή και τα σχόλια του αδελφού που δίνει τη συμβουλή. Οι ομιλίες Νο 2 ως και Νο 4 πρέπει να διακόπτονται διακριτικά όταν περάσει η ώρα. Εκείνος που έχει διοριστεί να δίνει το «σημείο παύσης» πρέπει να το κάνει αμέσως. Όταν οι αδελφοί που χειρίζονται τον Διορισμό Νο 1 υπερβαίνουν τα χρονικά όρια πρέπει να τους δοθεί συμβουλή ιδιαιτέρως. Όλοι πρέπει να τηρούν προσεκτικά τα χρονικά τους όρια. Σύνολο προγράμματος: 45 λεπτά, χωρίς να υπολογίζεται ο ύμνος και η προσευχή.
ΓΡΑΠΤΕΣ ΑΝΑΣΚΟΠΗΣΕΙΣ: Κατά περιόδους θα γίνεται μια γραπτή ανασκόπηση. Καθώς προετοιμάζεστε, ανασκοπήστε την ύλη που εξετάστηκε και καλύψτε την καθορισμένη ύλη ανάγνωσης της Αγίας Γραφής. Ο επίσκοπος σχολής θα έχει ήδη βεβαιωθεί ότι κάλυψε τα κύρια σημεία που πρέπει να τονιστούν και τα οποία παρέλειψαν οι ομιλητές. Μόνο η Αγία Γραφή μπορεί να χρησιμοποιείται στη διάρκεια αυτής της 25λεπτης ανασκόπησης. Ο υπόλοιπος χρόνος θ’ αφιερώνεται σε εξέταση των ερωτήσεων και απαντήσεων. Κάθε σπουδαστής θα ελέγχει το δικό του χαρτί. Ο επίσκοπος σχολής θα διαβάζει μεγαλοφώνως όλες τις απαντήσεις και θα συγκεντρώνει την προσοχή στις πιο δύσκολες ερωτήσεις, βοηθώντας όλους να κατανοήσουν με σαφήνεια τις απαντήσεις. Αν για κάποιο λόγο οι τοπικές συνθήκες το καθιστούν αναγκαίο, η γραπτή ανασκόπηση μπορεί να γίνει μια εβδομάδα αργότερα από την εβδομάδα που φαίνεται στο πρόγραμμα.
ΜΕΓΑΛΕΣ ΚΑΙ ΜΙΚΡΕΣ ΕΚΚΛΗΣΙΕΣ: Εκκλησίες που έχουν εγγεγραμμένους στη σχολή 75 ή περισσότερους σπουδαστές μπορεί να θελήσουν να διευθετήσουν ώστε κι άλλοι όμιλοι σπουδαστών να παρουσιάζουν τις προγραμματισμένες ομιλίες ενώπιον άλλων που θα δίνουν συμβουλή. Μπορούν, βέβαια, να εγγραφούν στη σχολή και να παίρνουν διορισμούς άτομα που δεν είναι αφιερωμένα, αλλά που ζουν σύμφωνα με τις Χριστιανικές αρχές.
ΑΠΟΥΣΙΕΣ: Όλα τα μέλη της εκκλησίας μπορούν να δείξουν εκτίμηση για τη σχολή με το να επιδιώκουν να παραβρίσκονται κάθε εβδομάδα, να προετοιμάζουν καλά τις ανατεθειμένες σ’ αυτούς ομιλίες και να συμμετέχουν στα μέρη των μαθημάτων που περιλαμβάνουν ερωτήσεις. Ελπίζουμε ότι όλοι οι σπουδαστές θα βλέπουν ευσυνείδητα τους διορισμούς τους. Αν ένας σπουδαστής απουσιάζει όταν έχει μέρος στο πρόγραμμα ένας εθελοντής μπορεί ν’ αναλάβει το διορισμό, κάνοντας οτιδήποτε είναι μέσα στα πλαίσια των οδηγιών, σ’ αυτό το λίγο χρόνο που έχει για προετοιμασία. Ή, ο επίσκοπος σχολής μπορεί να καλύψει την ύλη με κατάλληλη συμμετοχή του ακροατηρίου.
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ
6 Ιαν. Ανάγνωση της Γραφής: 1 Σαμουήλ 1-3
Ύμνος Αριθ. 119
Αρ. 1: 1 και 2 Σαμουήλ (si σελ. 53 π. 1-σελ. 63 π. 31)
Αρ. 2: 1 Σαμουήλ 3:2-18
Αρ. 3: pe κεφ. 1 π. 1-9 «Γιατί η Αιώνια Ζωή Δεν Είναι Απλώς ένα Όνειρο»
Αρ. 4: td 39Β «Ποιος Μόνο Μπορεί να Λατρεύεται, Αλλά Ποιοι Μπορούν να Τιμώνται;»
13 Ιαν. Ανάγνωση της Γραφής: 1 Σαμουήλ 4-7
Ύμνος Αριθ. 1
Αρ. 1: sg σελ. 96 π. 1-σελ. 98 π. 7
Αρ. 2: 1 Σαμουήλ 7:1-14
Αρ. 3: pe κεφ. 1 π. 10-19 «Μεγαλειώδεις Ευλογίες από το Θεό—Πλησιάζουν!»
Αρ. 4: td 8Α «Πώς θα Τερματισθεί η Κακία;»
20 Ιαν. Ανάγνωση της Γραφής: 1 Σαμουήλ 8-11
Ύμνος Αριθ. 59
Αρ. 1: sg σελ. 98 π. 8-σελ. 99 π. 10
Αρ. 2: 1 Σαμουήλ 11:1-15
Αρ. 3: pe κεφ. 2 π. 1-12 «Ποιος Είναι ο Άρχοντας του Κόσμου;»
Αρ. 4: td 8Γ «Γιατί ο Αρμαγεδδώνας θα Είναι μια Πράξη Αγάπης από Μέρους του Θεού;»
27 Ιαν. Ανάγνωση της Γραφής: 1 Σαμουήλ 12-14
Ύμνος Αριθ. 9
Αρ. 1: sg σελ. 100 π. 1-σελ. 102 π. 12
Αρ. 2: 1 Σαμουήλ 13:1-14
Αρ. 3: pe κεφ. 2 π. 13-25 «Τι Κάνει ο Διάβολος;»
Αρ. 4: td 10Α «Σε Ποιες Απαιτήσεις για το Βάφτισμα πρέπει ν’ Ανταποκρίνονται Όλοι οι Χριστιανοί;»
3 Φεβρ. Ανάγνωση της Γραφής: 1 Σαμουήλ 15-17
Ύμνος Αριθ. 22
Αρ. 1: sg σελ. 103 π. 13-σελ. 108 π. 21
Αρ. 2: 1 Σαμουήλ 15:5-23
Αρ. 3: pe κεφ. 3 π. 1-10 «Θρησκεία που Δεν Είναι Καλή»
Αρ. 4: td 10Β «Μήπως το Βάφτισμα Καθαρίζει τις Αμαρτίες;»
10 Φεβρ. Ανάγνωση της Γραφής: 1 Σαμουήλ 18-20
Ύμνος Αριθ. 100
Αρ. 1: sg σελ. 108 π. 1-σελ. 111 π. 13
Αρ. 2: 1 Σαμουήλ 18:1-16
Αρ. 3: pe κεφ. 3 π. 11-22 «Τι Είναι Αυτό που Κάνει μια Θρησκεία να Ευαρεστεί το Θεό;»
Αρ. 4: td 1Α «Είναι η Βίβλος Θεόπνευστη;»
17 Φεβρ. Ανάγνωση της Γραφής: 1 Σαμουήλ 21-24
Ύμνος Αριθ. 21
Αρ. 1: sg σελ. 111 π. 14-σελ. 112 π. 20
Αρ. 2: 1 Σαμουήλ 23:13-29
Αρ. 3: pe κεφ. 4 π. 1-17 «Ποιος Είναι ο Θεός;»
Αρ. 4: td 2Β «Είναι Γραφικό να Βάζουμε τη Διάσωση μιας Ζωής Πάνω από το Νόμο του Θεού;»
24 Φεβρ. Γραπτή Ανασκόπηση. Καλύπτει την Ανάγνωση της Γραφής από 1 Σαμουήλ 1 ως 24
Ύμνος Αριθ. 88
3 Μαρτ. Ανάγνωση της Γραφής: 1 Σαμουήλ 25-27
Ύμνος Αριθ. 8
Αρ. 1: sg σελ. 113 π. 1-σελ. 114 π. 7
Αρ. 2: 1 Σαμουήλ 26:7-25
Αρ. 3: pe κεφ. 4 π. 18-31 «Το Όνομα και ο Σκοπός του Θεού»
Αρ. 4: td 20Δ «Είναι ο Πέτρος η ‘Πέτρα’;»
10 Μαρτ. Ανάγνωση της Γραφής: 1 Σαμουήλ 28-31
Ύμνος Αριθ. 20
Αρ. 1: sg σελ. 114 π. 8-σελ. 116 π. 16
Αρ. 2: 1 Σαμουήλ 30:7-25
Αρ. 3: pe κεφ. 5 π. 1-20 «Πώς Έφτασε η Βίβλος σε Μας»
Αρ. 4: td 15Α «Συμφωνεί η Δημιουργία με την Αποδεδειγμένη Επιστήμη ή με την Εξέλιξη;»
17 Μαρτ. Ανάγνωση της Γραφής: 2 Σαμουήλ 1-4
Ύμνος Αριθ. 104
Αρ. 1: 1 και 2 Σαμουήλ (w 85 1/1)
Αρ. 2: 2 Σαμουήλ 1:1-4, 17-27
Αρ. 3: pe κεφ. 5 π. 21-28 «Πώς Γνωρίζουμε ότι η Βίβλος Είναι Αληθινή»
Αρ. 4: td 15Β «Ήταν 24ωρες οι Δημιουργικές Ημέρες;»
24 Μαρτ. Ανάγνωση της Γραφής: 2 Σαμουήλ 5-8
Ύμνος Αριθ. 46
Αρ. 1: sg σελ. 116 π. 1-σελ. 118 π. 12
Αρ. 2: 2 Σαμουήλ 6:1-19
Αρ. 3: pe κεφ. 6 π. 1-19 «Τι Επιτέλεσε ο Ιησούς Πάνω στη Γη»
Αρ. 4: td 53Β «Πρέπει οι Χριστιανοί να Λατρεύουν το Σταυρό;»
31 Μαρτ. Ανάγνωση της Γραφής: 2 Σαμουήλ 9-12
Ύμνος Αριθ. 98
Αρ. 1: sg σελ. 119 π. 13-σελ. 121 π. 28
Αρ. 2: 2 Σαμουήλ 10:1-14
Αρ. 3: pe κεφ. 6 π. 20-28 «Τα Θαύματα του Ιησού—Τι Σημαίνουν για Μας»
Αρ. 4: td 30Β «Ποια Είναι η Κατάσταση των Νεκρών;»
7 Απρ. Ανάγνωση της Γραφής: 2 Σαμουήλ 13-15
Ύμνος Αριθ. 32
Αρ. 1: sg σελ. 122 π. 1-σελ. 124 π. 12
Αρ. 2: 2 Σαμουήλ 15:1-17
Αρ. 3: pe κεφ. 7 π. 1-18 «Γιατί Βρισκόμαστε Εδώ»
Αρ. 4: td 30Γ «Μπορούν οι Ζωντανοί να Μιλούν με τους Νεκρούς;»
14 Απρ. Ανάγνωση της Γραφής: 2 Σαμουήλ 16-18
Ύμνος Αριθ. 28
Αρ. 1: sg σελ. 124 π. 13-σελ. 125 π. 21
Αρ. 2: 2 Σαμουήλ 18:1-17
Αρ. 3: pe κεφ. 8 π. 1-14 «Τι Συμβαίνει Όταν Πεθαίνουμε;»
Αρ. 4: td 16Α «Είναι ο Διάβολος Πραγματικό Πρόσωπο;»
21 Απρ. Ανάγνωση της Γραφής: 2 Σαμουήλ 19-21
Ύμνος Αριθ. 29
Αρ. 1: sg σελ. 126 π. 1-σελ. 128 π. 14
Αρ. 2: 2 Σαμουήλ 19:1-14
Αρ. 3: pe κεφ. 9 π. 1-20 «Τι Είδους Τόπος Είναι ο Άδης;»
Αρ. 4: td 16Δ «Από Πού Προήλθαν οι Δαίμονες;»
28 Απρ. Γραπτή Ανασκόπηση. Καλύπτει την Ανάγνωση από 1 Σαμουήλ 25-31 ως 2 Σαμουήλ 1-21
Ύμνος Αριθ. 63
5 Μαΐου Ανάγνωση της Γραφής: 2 Σαμουήλ 22-24
Ύμνος Αριθ. 111
Αρ. 1: sg σελ. 128 π. 15-σελ. 129 π. 22
Αρ. 2: 2 Σαμουήλ 22:1-4, 24-36
Αρ. 3: pe κεφ. 10 π. 1-12 «Ποια Είναι τα Πονηρά Πνεύματα;»
Αρ. 4: td 13Γ «Θα Κατοικείται για Πάντα η Γη;»
12 Μαΐου Ανάγνωση της Γραφής: 1 Βασιλέων 1 και 2
Ύμνος Αριθ. 33
Αρ. 1: 1 και 2 Βασιλέων (si σελ. 64 π. 1-σελ. 74 π. 36)
Αρ. 2: 1 Βασιλέων 1:32-48
Αρ. 3: pe κεφ. 10 π. 13-19 «Κρατηθείτε Πληροφορημένοι και Αντισταθείτε στα Πονηρά Πνεύματα»
Αρ. 4: td 32Γ «Έχει την Επιδοκιμασία του Θεού η Σημερινή δια Πίστεως Θεραπεία;»
19 Μαΐου Ανάγνωση της Γραφής: 1 Βασιλέων 3-6
Ύμνος Αριθ. 23
Αρ. 1: sg σελ. 130 π. 1-σελ. 131 π. 10
Αρ. 2: 1 Βασιλέων 3:10-28
Αρ. 3: pe κεφ. 11 π. 1-14 «Γιατί Επέτρεψε ο Θεός την Πονηρία;»
Αρ. 4: td 32Δ «Ποιο Σκοπό Εξυπηρέτησε η Ομιλία σε Γλώσσες;»
26 Μαΐου Ανάγνωση της Γραφής: 1 Βασιλέων 7 και 8
Ύμνος Αριθ. 103
Αρ. 1: sg σελ. 131 π. 11-σελ. 133 π. 20
Αρ. 2: 1 Βασιλέων 8:54-66
Αρ. 3: pe κεφ. 12 π. 1-17 «Είστε Αναμιγμένοι σ’ ένα Ζωτικό Ζήτημα»
Αρ. 4: td 47Β «Πόσοι από τη Γη θα Πάνε στον Ουρανό;»
2 Ιουν. Ανάγνωση της Γραφής: 1 Βασιλέων 9-11
Ύμνος Αριθ. 107
Αρ. 1: sg σελ. 133 π. 1-σελ. 135 π. 8
Αρ. 2: 1 Βασιλέων 10:1-13
Αρ. 3: pe κεφ. 13 π. 1-9 «Η Σπουδαιότητα της Κυβέρνησης του Θεού»
Αρ. 4: td 37Β «Μήπως οι Κακοί που Πεθαίνουν Πηγαίνουν σ’ ένα Τόπο Βασανισμού;»
9 Ιουν. Ανάγνωση της Γραφής: 1 Βασιλέων 12-14
Ύμνος Αριθ. 86
Αρ. 1: sg σελ. 135 π. 9-σελ. 138 π. 21
Αρ. 2: 1 Βασιλέων 12:1-15
Αρ. 3: pe κεφ. 13 π. 10-18 «Διευθετήσεις για την Κυβέρνηση του Θεού»
Αρ. 4: td 37Ε «Είναι Κατά Γράμμα η Αφήγηση για τον Πλούσιο και το Λάζαρο;»
16 Ιουν. Ανάγνωση της Γραφής: 1 Βασιλέων 15-17
Ύμνος Αριθ. 12
Αρ. 1: sg σελ. 138 π. 1-σελ. 140 π. 9
Αρ. 2: 1 Βασιλέων 17:1-16
Αρ. 3: pe κεφ. 14 π. 1-20 «Ποιοι Πηγαίνουν στον Ουρανό και Γιατί;»
Αρ. 4: td 19Β «Γιατί η Λατρεία των Εικόνων Δεν Είναι για τους Χριστιανούς;»
23 Ιουν. Ανάγνωση της Γραφής: 1 Βασιλέων 18-20
Ύμνος Αριθ. 42
Αρ. 1: sg σελ. 140 π. 10-σελ. 141 π. 19
Αρ. 2: 1 Βασιλέων 18:25-40
Αρ. 3: pe κεφ. 15 π. 1-19 «Τι Απαιτείται για να Γίνετε Υπήκοος της Κυβέρνησης του Θεού;»
Αρ. 4: td 19Γ «Μπορεί να Είναι Σχετική η Λατρεία προς τον Ιεχωβά;»
30 Ιουν. Γραπτή Ανασκόπηση. Καλύπτει την Ανάγνωση από 2 Σαμουήλ 22-24 ως 1 Βασιλέων 1-20
Ύμνος Αριθ. 31
7 Ιουλ. Ανάγνωση της Γραφής: 1 Βασιλέων 21 και 22
Ύμνος Αριθ. 4
Αρ. 1: sg σελ. 142 π. 1-σελ. 144 π. 10
Αρ. 2: 1 Βασιλέων 21:15-29
Αρ. 3: pe κεφ. 16 π. 1-13 «Τι Σημείωσε την Έναρξη της Διακυβέρνησης της Βασιλείας;»
Αρ. 4: td 54Α «Είναι Κατάλληλο για Χριστιανούς να Ενωθούν σε Κινήματα Συμβιβασμού των Πίστεων;»
14 Ιουλ. Ανάγνωση της Γραφής: 2 Βασιλέων 1-3
Ύμνος Αριθ. 84
Αρ. 1: 1 και 2 Βασιλέων (w 85 1/5)
Αρ. 2: 2 Βασιλέων 2:1-14
Αρ. 3: pe κεφ. 16 π. 14-22 «Προσδιορίζοντας τον Καιρό της Έναρξης της Διακυβέρνησης της Βασιλείας»
Αρ. 4: td 54Β «Αληθεύει ότι ‘Υπάρχει Κάτι Καλό σε Όλες τις Θρησκείες’;»
21 Ιουλ. Ανάγνωση της Γραφής: 2 Βασιλέων 4-6
Ύμνος Αριθ. 91
Αρ. 1: sg σελ. 144 π. 11-σελ. 146 π. 23
Αρ. 2: 2 Βασιλέων 5:1-14
Αρ. 3: pe κεφ. 17 π. 1-17 «Η Επάνοδος του Χριστού—Πώς Γίνεται Αντιληπτή;»
Αρ. 4: td 34ΣΤ «Υπηρετούν τον Ίδιο Θεό Όλοι οι Θρησκευόμενοι Άνθρωποι;»
28 Ιουλ. Ανάγνωση της Γραφής: 2 Βασιλέων 7-9
Ύμνος Αριθ. 78
Αρ. 1: sg σελ. 146 π. 24-σελ. 148 π. 34
Αρ. 2: 2 Βασιλέων 9:1-14
Αρ. 3: pe κεφ. 18 π. 1-8 «Πώς το Γνωρίζουμε ότι ‘το Τέλος του Κόσμου’ Έφτασε»
Αρ. 4: td 35Ε «Είναι Αρκετή για Σωτηρία η Πίστη στον Ιησού;»
4 Αυγ. Ανάγνωση της Γραφής: 2 Βασιλέων 10-12
Ύμνος Αριθ. 93
Αρ. 1: sg σελ. 149 π. 1-σελ. 150 π. 8
Αρ. 2: 2 Βασιλέων 10:15-30
Αρ. 3: pe κεφ. 19 π. 1-21 «Με Τι θα Μοιάζει η Παραδεισένια Γη»
Αρ. 4: td 11Ε «Είναι η Βασιλεία του Θεού μια Πραγματική Κυβέρνηση;»
11 Αυγ. Ανάγνωση της Γραφής: 2 Βασιλέων 13-15
Ύμνος Αριθ. 53
Αρ. 1: sg σελ. 150 π. 9-σελ. 153 π. 21
Αρ. 2: 2 Βασιλέων 13:14-25
Αρ. 3: pe κεφ. 20 π. 1-9 «Πώς το Γνωρίζουμε ότι Μπορούν ν’ Αναστηθούν οι Νεκροί»
Αρ. 4: td 28Α «Τι Εννοείται με τη φράση ‘Το Τέλος του Κόσμου’;»
18 Αυγ. Ανάγνωση της Γραφής: 2 Βασιλέων 16-18
Ύμνος Αριθ. 117
Αρ. 1: sg σελ. 153 π. 1-σελ. 156 π. 14
Αρ. 2: 2 Βασιλέων 17:1-15
Αρ. 3: pe κεφ. 20 π. 10-18 «Ποιοι θα Αναστηθούν στη Γη;»
Αρ. 4: td 12Δ «Ποια Ευθύνη Έχουν οι Γονείς προς τα Παιδιά Τους;»
25 Αυγ. Γραπτή Ανασκόπηση. Καλύπτει την Ανάγνωση από 1 Βασιλέων 21-22 ως 2 Βασιλέων 1-18
Ύμνος Αριθ. 109
1 Σεπτ. Ανάγνωση της Γραφής: 2 Βασιλέων 19-22
Ύμνος Αριθ. 101
Αρ. 1: sg σελ. 156 π. 15-σελ. 158 π. 24
Αρ. 2: 2 Βασιλέων 19:14-28, 35
Αρ. 3: pe κεφ. 20 π. 19-27 «Το Θαύμα της Ανάστασης—Πότε και Πού θα Γίνει;»
Αρ. 4: td 12Ε «Από Πού Πρέπει να Εκλέξουν Γαμήλιο Σύντροφο οι Άγαμοι Χριστιανοί;»
8 Σεπτ. Ανάγνωση της Γραφής: 2 Βασιλέων 23-25
Ύμνος Αριθ. 19
Αρ. 1: sg σελ. 158 π. 1-σελ. 160 π. 9
Αρ. 2: 2 Βασιλέων 23:1-15
Αρ. 3: pe κεφ. 21 π. 1-23 «Η Μέρα της Κρίσεως και Μετά»
Αρ. 4: td 12ΣΤ «Επιδοκιμάζει ο Θεός την Πολυγαμία;»
15 Σεπτ. Ανάγνωση της Γραφής: 1 Χρονικών 1-3
Ύμνος Αριθ. 67
Αρ. 1: 1 και 2 Χρονικών (si σελ. 75 π. 1-σελ. 84 π. 36)
Αρ. 2: 1 Χρονικών 3:1-16
Αρ. 3: pe κεφ. 22 π. 1-20 «Πώς να Προσδιορίσετε την Αληθινή Θρησκεία»
Αρ. 4: td 40Α «Είναι Κατάλληλο να Αποκαλούμε τη Μαρία ‘Μητέρα του Θεού’;»
22 Σεπτ. Ανάγνωση της Γραφής: 1 Χρονικών 4-6
Ύμνος Αριθ. 61
Αρ. 1: sg σελ. 160 π. 10-σελ. 163 π. 24
Αρ. 2: 1 Χρονικών 5:1-17
Αρ. 3: pe κεφ. 23 π. 1-14 «Η Ορατή Οργάνωση του Θεού—Στο Παρελθόν και στο Παρόν»
Αρ. 4: td 40Γ «Είναι η Μαρία ‘Αειπάρθενος’;»
29 Σεπτ. Ανάγνωση της Γραφής: 1 Χρονικών 7-10
Ύμνος Αριθ. 49
Αρ. 1: sg σελ. 163 π. 1-σελ. 165 π. 9
Αρ. 2: 1 Χρονικών 7:1-12
Αρ. 3: pe κεφ. 23 π. 15-32 «Τι Κάνει η Οργάνωση του Θεού»
Αρ. 4: td 4Α «Ποιον Εορτασμό Απαιτείται να Τηρούν Όλοι οι Χριστιανοί;»
6 Οκτ. Ανάγνωση της Γραφής: 1 Χρονικών 11-14
Ύμνος Αριθ. 94
Αρ. 1: sg σελ. 165 π. 10-σελ. 167 π. 21
Αρ. 2: 1 Χρονικών 13:1-14
Αρ. 3: pe κεφ. 24 π. 1-14 «Είμαστε Κάτω από τις Δέκα Εντολές;»
Αρ. 4: td 4Β «Θα Πρέπει οι Χριστιανοί να Παρακολουθούν τη Λειτουργία της Μετουσίωσης;»
13 Οκτ. Ανάγνωση της Γραφής: 1 Χρονικών 15-18
Ύμνος Αριθ. 65
Αρ. 1: sg σελ. 168 π. 1-σελ. 169 π. 9
Αρ. 2: 1 Χρονικών 17:1-15
Αρ. 3: pe κεφ. 25 π. 1-11 «Ποιος Είναι ο Κόσμος του Σατανά;»
Αρ. 4: td 21Α «Γιατί Πρέπει να Αναμένουν Διωγμό οι Χριστιανοί;»
20 Οκτ. Ανάγνωση της Γραφής: 1 Χρονικών 19-22
Ύμνος Αριθ. 112
Αρ. 1: sg σελ. 169 π. 10-σελ. 171 π. 22
Αρ. 2: 1 Χρονικών 22:6-19
Αρ. 3: pe κεφ. 25 π. 12-23 «Πώς ν’ Αποφύγετε να Είσαστε Μέρος του Κόσμου του Σατανά;»
Αρ. 4: td 21Γ «Θα Πρέπει μια Σύζυγος να Βάζει το Σύζυγό της Πάνω από το Θεό;»
27 Οκτ. Γραπτή Ανασκόπηση. Καλύπτει την Ανάγνωση από 2 Βασιλέων 19-25 ως 1 Χρονικών 1-22
Ύμνος Αριθ. 92
3 Νοεμβρ. Ανάγνωση της Γραφής: 1 Χρονικών 23-26
Ύμνος Αριθ. 118
Αρ. 1: sg σελ. 172 π. 1-σελ. 175 π. 13
Αρ. 2: 1 Χρονικών 23:1-5, 24-32
Αρ. 3: pe κεφ. 26 π. 1-8 «Ο Αγώνας για να Κάνουμε το Σωστό»
Αρ. 4: td 51Α «Ποιες Προσευχές Ακούει ο Θεός;»
10 Νοεμβρ. Ανάγνωση της Γραφής: 1 Χρονικών 27-29
Ύμνος Αριθ. 52
Αρ. 1: sg σελ. 175 π. 1-σελ. 177 π. 14
Αρ. 2: 1 Χρονικών 27:23-34
Αρ. 3: pe κεφ. 26 π. 9-19 «Η Βοήθεια που Χρειάζεστε για να Κερδίσετε τον Αγώνα»
Αρ. 4: td 51Γ «Ποιες Προσευχές Δεν Ακούει ο Θεός;»
17 Νοεμβρ. Ανάγνωση της Γραφής: 2 Χρονικών 1-5
Ύμνος Αριθ. 77
Αρ. 1: 1 και 2 Χρονικών (w 85 1/9)
Αρ. 2: 2 Χρονικών 5:1-14
Αρ. 3: pe κεφ. 27 π. 1-16 «Πώς μας Βοηθάει η Προσευχή»
Αρ. 4: td 50Α «Είναι Προκαθορισμένος ο Προορισμός του Ανθρώπου;»
24 Νοεμβρ. Ανάγνωση της Γραφής: 2 Χρονικών 6-8
Ύμνος Αριθ. 108
Αρ. 1: sg σελ. 177 π. 15-σελ. 180 π. 29
Αρ. 2: 2 Χρονικών 7:1-16
Αρ. 3: pe κεφ. 28 π. 1-9 «Η Ανάγκη να Ζούμε Μαζί με Αγάπη»
Αρ. 4: td 6Α «Για Πόσους Πέθανε ο Χριστός;»
1 Δεκ. Ανάγνωση της Γραφής: 2 Χρονικών 9-12
Ύμνος Αριθ. 15
Αρ. 1: sg σελ. 181 π. 1-σελ. 187 π. 34
Αρ. 2: 2 Χρονικών 9:1-14
Αρ. 3: pe κεφ. 28 π. 10-19 «Διευθετώντας τις Δυσκολίες με Αγάπη»
Αρ. 4: td 6Β «Ποια Αντίστοιχη Τιμή Πλήρωσε ο Χριστός;»
8 Δεκ. Ανάγνωση της Γραφής: 2 Χρονικών 13-17
Ύμνος Αριθ. 115
Αρ. 1: sg σελ. 188 π. 1-σελ. 191 π. 13
Αρ. 2: 2 Χρονικών 13:8-22
Αρ. 3: pe κεφ. 29 π. 1-23 «Πώς να Πετύχετε στην Οικογενειακή σας Ζωή»
Αρ. 4: td 33Α «Πόσες Αληθινές Θρησκείες Υπάρχουν;»
15 Δεκ. Ανάγνωση της Γραφής: 2 Χρονικών 18-21
Ύμνος Αριθ. 45
Αρ. 1: Η Βίβλος Επιβεβαιώνεται (w 1/1/81 σελ. 5-9)
Αρ. 2: 2 Χρονικών 19:1-11
Αρ. 3: pe κεφ. 29 π. 24-33 «Πετυχημένος Χειρισμός των Οικογενειακών Προβλημάτων»
Αρ. 4: td 33Ε «Πότε θα Ήταν Σοφό για ένα Άτομο ν’ Αλλάξει τη Θρησκεία Του;»
22 Δεκ. Ανάγνωση της Γραφής: 2 Χρονικών 22-25
Ύμνος Αριθ. 76
Αρ. 1: Η Βίβλος Επιβεβαιώνεται (w 1/1/81 σελ. 10-17)
Αρ. 2: 2 Χρονικών 23:1-15
Αρ. 3: pe κεφ. 30 π. 1-15 «Τι Πρέπει να Κάνετε για να Ζείτε για Πάντα»
Αρ. 4: td 33Ζ «Βρίσκει ο Θεός ‘Κάτι Καλό σε Όλες τις Θρησκείες’;»
29 Δεκ. Γραπτή Ανασκόπηση. Καλύπτει την Ανάγνωση από 1 Χρονικών 23-29 ως 2 Χρονικών 1-25
Ύμνος Αριθ. 62