Πρόγραμμα Συναθροίσεων Υπηρεσίας
Εβδομάδα από 9 Φεβρουαρίου
10 λεπτά: Τοπικές ανακοινώσεις. Χρησιμοποιώντας τις εισηγήσεις της σ. 8, φροντίστε να γίνουν επιδείξεις για την παρουσίαση της Σκοπιάς 15 Φεβρουαρίου και του Ξύπνα! 22 Φεβρουαρίου. Σε κάθε περίπτωση, και τα δύο περιοδικά πρέπει να προσφερθούν μαζί, μολονότι θα παρουσιαστεί μόνο το ένα. Στη μία από τις παρουσιάσεις, δείξτε ποιο χειρισμό μπορούμε να κάνουμε όταν εγείρεται στη συζήτηση ο φραγμός: «Έχω τη δική μου θρησκεία».—Βλέπε βιβλίο Συζητάτε, σ. 19, 20.
10 λεπτά: «Ωφεληθείτε από τη Μελέτη του Βιβλίου Πλησιάστε τον Ιεχωβά». Ομιλία από έναν επίσκοπο Μελέτης Βιβλίου Εκκλησίας βασισμένη στο άρθρο. Όταν εξετάζετε την παρ. 2, επιστήστε την προσοχή στο πρόγραμμα μελέτης. Όταν εξετάζετε την παρ. 3, διαβάστε και συζητήστε την παρ. 23 στη σ. 25 του βιβλίου.
25 λεπτά: «Συνεχίστε να Μιλάτε για τα Θαυμαστά Έργα του Ιεχωβά».a (Παρ. 1-10) Να το χειριστεί ο επίσκοπος υπηρεσίας. Χρησιμοποιήστε τις ερωτήσεις που παρέχονται. Δημιουργήστε ενθουσιασμό για αυξημένη δράση στην υπηρεσία αγρού την περίοδο της Ανάμνησης.
Ύμνος 90 και τελική προσευχή.
Εβδομάδα από 16 Φεβρουαρίου
10 λεπτά: Τοπικές ανακοινώσεις. Επιλεγμένες Ανακοινώσεις από τη Διακονία Μας της Βασιλείας.
15 λεπτά: «Ένα Έργο που Υποστηρίζεται από τον Θεό».b Συμπεριλάβετε σχόλια από το βιβλίο Διαγγελείς, σ. 547, 548.
20 λεπτά: «Συνεχίστε να Μιλάτε για τα Θαυμαστά Έργα του Ιεχωβά».c (Παρ. 11-17) Χρησιμοποιήστε τις ερωτήσεις που παρέχονται. Συμπεριλάβετε μια σύντομη επίδειξη στην οποία ένας ευαγγελιζόμενος καλεί στην Ανάμνηση κάποιο άτομο που επανεπισκέπτεται.
Ύμνος 75 και τελική προσευχή.
Εβδομάδα από 23 Φεβρουαρίου
10 λεπτά: Τοπικές ανακοινώσεις. Έκθεση λογαριασμών. Χρησιμοποιώντας τις εισηγήσεις της σ. 8, φροντίστε να γίνουν επιδείξεις για την παρουσίαση της Σκοπιάς 1 Μαρτίου και του Ξύπνα! 8 Μαρτίου. Σε κάθε περίπτωση, και τα δύο περιοδικά πρέπει να προσφερθούν μαζί, μολονότι θα παρουσιαστεί μόνο το ένα. Στο τέλος της μιας από τις παρουσιάσεις, να εγείρετε ένα διερευνητικό ερώτημα το οποίο θα μπορούσε να απαντηθεί στην επόμενη επίσκεψη χρησιμοποιώντας το ειδικό βιβλιάριο Τι Απαιτεί ο Θεός.
15 λεπτά: «Η Τακτική Παρακολούθηση των Συναθροίσεων Αποτελεί Προτεραιότητα».d Φροντίστε εκ των προτέρων ώστε δύο ή τρία άτομα να σχολιάσουν τις ενέργειες που έχουν κάνει για να είναι παρόντες σε κάθε συνάθροιση.
20 λεπτά: Να Αινείτε τον Ιεχωβά «στο Μέσο της Εκκλησίας». Συζήτηση με το ακροατήριο βασισμένη στη w03 1/9 19-22. (1) Πώς τα εδάφια Ψαλμός 22:22, 25 τονίζουν το λόγο που μας ωθεί να κάνουμε σχόλια στις συναθροίσεις; (2) Γιατί είναι υποβοηθητική η προσευχή; (3) Γιατί είναι αναγκαία η προετοιμασία; (4) Ποιο στόχο πρέπει να έχουμε όλοι μας στις συναθροίσεις; (5) Γιατί είναι υποβοηθητικό το να καθόμαστε στα μπροστινά καθίσματα; (6) Γιατί είναι σημαντικό να ακούμε τι λένε οι άλλοι; (7) Πώς μπορούμε να απαντάμε με δικά μας λόγια; (8) Πώς μπορούμε να ενθαρρύνουμε άλλους με τα σχόλιά μας; (9) Ποια ευθύνη φέρει εκείνος που διεξάγει τη συνάθροιση;
Ύμνος 81 και τελική προσευχή.
Εβδομάδα από 1 Μαρτίου
8 λεπτά: Τοπικές ανακοινώσεις. Υπενθυμίστε στους ευαγγελιζομένους να δώσουν τις εκθέσεις τους υπηρεσίας αγρού για το Φεβρουάριο. Αναφερθείτε στην προσφορά εντύπων για το Μάρτιο και ανασκοπήστε σύντομα μια από τις προτεινόμενες παρουσιάσεις από το ένθετο της km 1/02.
22 λεπτά: «Μια Βιντεοταινία η Οποία θα σας Διαφωτίσει και θα σας Παρακινήσει!» Αρχίστε αμέσως συζήτηση με το ακροατήριο γύρω από τη βιντεοταινία Πιστοί στις Δοκιμασίες, χρησιμοποιώντας τις ερωτήσεις που παρέχονται. Κατανείμετε το χρόνο προσεκτικά ώστε να υπάρχει περιθώριο για να γίνουν αρκετά σχόλια στην τελευταία ερώτηση. Ολοκληρώστε διαβάζοντας το πλαίσιο στη σ. 192 του Βιβλίου Έτους 2002.
15 λεπτά: «Μπορούμε να Κάνουμε Ό,τι Ζητάει ο Ιεχωβά».e Χρησιμοποιήστε τις ερωτήσεις που παρέχονται. Όσο το επιτρέπει ο χρόνος, τονίστε τα εδάφια που αναφέρονται.
Ύμνος 98 και τελική προσευχή.
[Υποσημειώσεις]
a Περιορίστε τα εισαγωγικά σχόλια σε λιγότερο από ένα λεπτό και συνεχίστε με ερωταπαντήσεις.
b Περιορίστε τα εισαγωγικά σχόλια σε λιγότερο από ένα λεπτό και συνεχίστε με ερωταπαντήσεις.
c Περιορίστε τα εισαγωγικά σχόλια σε λιγότερο από ένα λεπτό και συνεχίστε με ερωταπαντήσεις.
d Περιορίστε τα εισαγωγικά σχόλια σε λιγότερο από ένα λεπτό και συνεχίστε με ερωταπαντήσεις.
e Περιορίστε τα εισαγωγικά σχόλια σε λιγότερο από ένα λεπτό και συνεχίστε με ερωταπαντήσεις.