मार्च के लिए सेवा सभाएँ
मार्च ३ से आरंभ होनेवाला सप्ताह
गीत ५३
१० मि:स्थानीय घोषणाएँ। साहित्य भेंट के बारे में और हमारी राज्य सेवकाई से चुनी हुई घोषणाएँ बताइए। दिलचस्पी दिखानेवालों को मार्च २३ के दिन, स्मारक के लिए आमंत्रण देना शुरू करने के लिए सभी को प्रोत्साहित कीजिए। स्मारक आमंत्रण-पत्र की एक प्रति दिखाइए, और सभी को एक सप्लाई प्राप्त करने और इसी सप्ताह से बाँटना शुरू करने के लिए उकसाइए।
१५ मि:“अपना घर बनाना।” सवाल और जवाब। १९९५ वार्षिकी (अंग्रेज़ी) के पृष्ठ २२८ से अनुभवों को शामिल कीजिए।
२० मि:“परिवारों को एक स्थायी भविष्य सुरक्षित करने में मदद करना।” (अनुच्छेद १-५) अनुच्छेद १ पर संक्षिप्त टिप्पणियाँ कीजिए, और फिर चर्चा कीजिए कि कैसे अध्याय शीर्षकों, रंग बिरंगे चित्रों, और पुनर्विचार बक्सों का इस्तेमाल करने के द्वारा पारिवारिक सुख पुस्तक में दिलचस्पी जगाई जा सकती है। अनुच्छेद २-५ की प्रस्तुतियों को योग्य प्रकाशकों द्वारा प्रदर्शित करवाइए। यह पुस्तक उन परिवारों को पेश करने के लिए सभी को प्रोत्साहित कीजिए, जिन्होंने पहले दिलचस्पी दिखाई है।
गीत ७१ और समाप्ति प्रार्थना।
मार्च १० से आरंभ होनेवाला सप्ताह
गीत ५६
१० मि:स्थानीय घोषणाएँ। लेखा रिपोर्ट। सभी को मार्च १८-२३ के लिए निर्धारित स्मारक बाइबल पठन का पालन करने की याद दिलाइए। इसकी रूपरेखा प्रतिदिन शास्त्रवचनों की जाँच करना में दी गई है।
२० मि:“धन्यवादी बने रहो।” सवाल और जवाब। बाइबल विद्यार्थियों, दिलचस्पी रखनेवालों, अनुकूल रिश्तेदारों, और सक्रिय रूप से कलीसिया के साथ संगति नहीं कर रहे भाइयों और बहनों को स्मारक में उपस्थित होने का निमंत्रण देने के लिए सभी को ज़ोरदार प्रयास करना चाहिए। स्मारक आमंत्रण-पत्र का इस्तेमाल करते हुए, एक प्रकाशक द्वारा दिलचस्पी रखनेवाले व्यक्ति को आमंत्रित करने का संक्षिप्त प्रदर्शन। अक्तूबर १, १९८९ की प्रहरीदुर्ग के पृष्ठ २२, अनुच्छेद १६-१७ पर अतिरिक्त टिप्पणियाँ कीजिए। अप्रैल और मई में जो सहायक पायनियर कार्य कर सकते हैं उन सभी को ऐसा करने के लिए प्रोत्साहित कीजिए।
१५ मि:“परिवारों को एक स्थायी भविष्य सुरक्षित करने में मदद करना।” (अनुच्छेद ६-८) नौकरी के स्थान पर, स्कूल में, पार्क में, या सार्वजनिक परिवहन में, साथ ही रिश्तेदारों से भेंट करते वक़्त अनौपचारिक गवाही देते समय, पारिवारिक सुख पुस्तक को प्रस्तुत करने के कुछ सुझाव दीजिए। एक योग्य प्रकाशक से अनुच्छेद ६ और ७ में दी गई प्रस्तुतियाँ प्रदर्शित करवाइए। पुनःभेंट पर चर्चा करने से व्यक्ति को इस बात का मूल्यांकन करने में मदद मिलनी चाहिए कि किस प्रकार बाइबल का अध्ययन पारिवारिक संबंधों को मज़बूत कर सकता है। परमेश्वर हमसे क्या माँग करता है? ब्रोशर से अध्ययन इस उद्देश्य के साथ संचालित किया जाना है कि बाद में उसे ज्ञान पुस्तक से संचालित किया जा सके, या ज्ञान पुस्तक से ही अध्ययन शुरू किया जा सके।
गीत ७२ और समाप्ति प्रार्थना।
मार्च १७ से आरंभ होनेवाला सप्ताह
गीत ६३
१५ मि:स्थानीय घोषणाएँ। “स्मारक के लिए याद रखनेवाली बातें” पर पुनर्विचार कीजिए, और स्थानीय स्मारक प्रबन्धों की रूपरेखा दीजिए। बाइबल विद्यार्थियों और दिलचस्पी रखनेवालों को उपस्थित होने में मदद के लिए सभी को निश्चित योजनाएँ बनानी चाहिए।
१५ मि:स्थानीय ज़रूरतें। या सितम्बर १५, १९९६ की प्रहरीदुर्ग के पृष्ठ २२-४ पर दिए गए लेख “क्या आपको सचमुच क्षमा माँगने की ज़रूरत है?” से एक प्राचीन द्वारा एक भाषण।
१५ मि:यहोवा के साक्षियों की १९९७ वार्षिकी का अच्छा इस्तेमाल कीजिए। पिता अपने परिवार के साथ पृष्ठ ३-९ की झलकियों पर पुनर्विचार करता है। वह बताता है क्यों संसार भर में ईश्वरशासित प्रगति को देखकर हम आनन्दित होते हैं। पिता स्पष्ट करता है कैसे, आनेवाले साल के दौरान, वार्षिकी को प्रगतिशील रूप से पढ़ने और साथ ही साथ दैनिक पाठ पर विचार करने के लिए वे रोज़ाना भोजन के समय कुछ मिनट निकाल सकते हैं।
गीत ७५ और समाप्ति प्रार्थना।
मार्च २४ से आरंभ होनेवाला सप्ताह
गीत ६७
९ मि:स्थानीय घोषणाएँ। बताइए कि अप्रैल में सहायक पायनियर कार्य करने के लिए आवेदन करने में अब भी देर नहीं हुई है, और सभी को आवेदन करने के लिए प्रोत्साहित कीजिए। महीने के दौरान सेवकाई की सभाओं के लिए स्थानीय तौर पर जो अतिरिक्त प्रबंध किए जा रहे हैं उनकी रूपरेखा दीजिए।
२४ मि:“पुनःभेंट करने का साहस प्राप्त कीजिए।” (अनुच्छेद १-२०) सवाल और जवाब। अनुच्छेद १६ का संक्षेप में प्रदर्शन कीजिए।
१२ मि:एक नए प्रकाशक को शुरूआत करने में मदद करना। जून १९९६ की हमारी राज्य सेवकाई के अंतःपत्र के अनुच्छेद १९ पर पुनर्विचार कीजिए। प्रदर्शित कीजिए कि कैसे एक योग्य प्रकाशक एक ऐसे बाइबल विद्यार्थी को तैयार करता है, जिसे हाल ही में प्राचीनों द्वारा एक बपतिस्मा-रहित प्रकाशक होने की स्वीकृति दी गई है। वे साथ बैठ कर हमारी सेवकाई पुस्तक, पृष्ठ १११, अनुच्छेद २ पर पुनर्विचार करते हैं। अनुभवी प्रकाशक बताता है कि घर-घर के गवाही कार्य में हिस्सा लेते समय संभवतः कैसा होगा, और यदि अधिकांश लोग अच्छी प्रतिक्रिया नहीं दिखाते हैं तो निराश होने की ज़रूरत नहीं है। प्रकाशक एक प्रोत्साहक अनुभव सुनाता है, जो उस आनन्द को प्रदर्शित करता है जिसका अनुभव सुननेवाले निष्कपट व्यक्ति से मिलने पर होता है। एकसाथ वे एक संक्षिप्त, सरल पत्रिका प्रस्तुति तैयार करते हैं और फिर उसका अभ्यास करते हैं। प्रोत्साहक सराहना की जाती है और इस सप्ताह क्षेत्र सेवकाई में एकसाथ हिस्सा लेने के लिए निश्चित प्रबंध किए जाते हैं।
गीत ८९ और समाप्ति प्रार्थना।
मार्च ३१ से आरंभ होनेवाला सप्ताह
गीत ७०
१५ मि:स्थानीय घोषणाएँ। सभी दिलचस्पी रखनेवालों को अप्रैल ६ के ख़ास जन भाषण के लिए उपस्थित होने का आमंत्रण दीजिए। सभी को मार्च के लिए अपनी क्षेत्र सेवा रिपोर्ट देने की याद दिलाइए। अप्रैल में जो सहायक पायनियर कार्य कर रहे हैं उन सभी के नामों की घोषणा कीजिए। प्रश्न बक्स पर पुनर्विचार कीजिए।
२० मि:“पुनःभेंट करने का साहस प्राप्त कीजिए।” (अनुच्छेद २१-३५) सवाल और जवाब। पृष्ठ ३ पर दिए गए बक्स पर पुनर्विचार कीजिए। अपनी क्षेत्र सेवा रिपोर्ट देते समय सभी को महीने के दौरान उनके द्वारा की गई प्रत्येक पुनःभेंट को गिनने के लिए प्रोत्साहित कीजिए।
१० मि:अप्रैल के लिए साहित्य भेंट पर पुनर्विचार कीजिए। प्रहरीदुर्ग और सजग रहिए! के अभिदान पेश कीजिए। अक्तूबर १९९६ की हमारी राज्य सेवकाई के पृष्ठ ८ पर अनुच्छेद ३, ४, और ८ में पत्रिका प्रस्तुतियों को तैयार करने के बारे में मिलनेवाले सुझावों को संक्षेप में बताइए। दो प्रकाशकों से एक या दो संक्षिप्त प्रस्तुतियों का प्रदर्शन करवाइए। यदि एक अभिदान का प्रस्ताव स्वीकार नहीं किया जाता है, तो पत्रिकाओं की दो या अधिक प्रतियाँ पेश की जानी चाहिए। प्रकाशकों को उनका रिकार्ड रखना चाहिए जो एक अभिदान स्वीकार नहीं करते लेकिन पत्रिकाएँ ले लेते हैं, और उन्हें अपने पत्रिका मार्ग में जोड़ लेना चाहिए।
गीत ९२ और समाप्ति प्रार्थना।