Օգոստոս 17-23

• Երգ 139 եւ աղօթք

• Բացման խօսքեր (1 վրկ.)

ԱՍՏՈՒԾՈՅ ԽՕՍՔԷՆ ԳԱՆՁԵՐ

• «Համեստ տղամարդիկը ուրիշները կը մարզեն եւ պատասխանատուութիւններ կը յանձնեն անոնց» (10 վրկ.)

  • Ել. 18։17, 18. Յոթոր անդրադարձաւ որ Մովսէսին վրայ մեծ բեռ կայ (դ13 2/1 6)

  • Ել. 18։21, 22. Յոթոր Մովսէսը քաջալերեց որ իր պատասխանատուութիւններէն ոմանք յանձնէ որակեալ տղամարդոց (w03 11/1 6 ¶1)

  • Ել. 18։24, 25. Մովսէս Յոթորին խրատը մտիկ ըրաւ (դ96 4/1 10 ¶16)

• Հոգեւոր գոհարներ փնտռել (10 վրկ.)

  • Ել. 17։11-13. Ինչպէ՞ս կրնանք Ահարոնին եւ Ովրին պէս շուտով օգնութեան հասնիլ ուրիշներուն (դ16.09 6 ¶14)։

  • Ել. 17։14. Մովսէսին գրութիւնները ինչո՞ւ մաս կը կազմեն Աստուածաշունչին կանոնական գիրքերուն (it-1 406)։

  • Այս շաբթուան Աստուածաշունչի ընթերցանութենէն ի՞նչ հոգեւոր գոհարներ կ’ուզես փոխանցել Եհովային մասին, դաշտի ծառայութեան կամ ուրիշ բանի մը նկատմամբ։

• Աստուածաշունչի ընթերցանութիւն. Ել. 17։1-16 (կս դաս 10) (4 վրկ. կամ նուազ)

ԴԱՇՏԻ ԾԱՌԱՅՈՒԹԵԱՆ ՄԷՋ ԺՐԱՋԱՆ ԵՂԻՐ

• Վերայցելութեան վիտէոն (5 վրկ.). Քննարկութիւն։ Դիտել տուր վիտէոն եւ ետքը հարցուր. Լինտան ինչպէ՞ս պատասխանեց Անիին ըսածին եւ իրմէ ի՞նչ կը սորվինք։ Լինտան ինչպէ՞ս յստակացուց համարներուն գործնական ըլլալը։

• Վերայցելութիւն (3 վրկ. կամ նուազ). Առաջարկը օգտագործէ (կս դաս 12)։

• Վերայցելութիւն (4 վրկ. կամ նուազ). Սկսէ առաջարկը օգտագործելով։ Ետքը, Ի՞նչ կրնանք սորվիլ գիրքը ներկայացուր եւ ուսումնասիրութիւն մը սկսէ 6–րդ գլուխը օգտագործելով (կս դաս 7)։

ՔՐԻՍՏՈՆԷԱՎԱՅԵԼ ԱՊՐԵԼԱԿԵՐՊ

• Երգ 26

• Տեղական կարիքներ (15 վրկ.).

• Աստուածաշունչի ժողովքային ուսումնասիրութիւն (30 վրկ. կամ նուազ). յճ դաս 128։

• Փակման խօսքեր (3 վրկ. կամ նուազ)

• Երգ 99 եւ աղօթք