Սեպտեմբեր 28–Հոկտեմբեր 4

ԵԼԻՑ 29-30

«Եհովային նուիրատուութիւն մը» (10 վրկ.)
- Ել. 30։11, 12. Եհովան Մովսէսէն խնդրեց, որ իսրայէլացի տղամարդոց համրանքը առնէ (it-2 764-765)
- Ել. 30։13-15. Բոլոր համրուածները նուիրատուութիւն տուին Եհովային (it-1 502)
- Ել. 30։16. Նուիրատուութիւնը գործածուեցաւ խորանին ծառայութեան թիկունք կանգնելու համար (w11 11/1 12 ¶1-2)
Հոգեւոր գոհարներ փնտռել (10 վրկ.)
- Ել. 29։10. ‘Իրենց ձեռքը զուարակին գլխուն վրայ դնելը’ ի՞նչ ցոյց կու տար (it-1 1029 ¶4)։
- Ել. 30։31-33. Ինչո՞ւ համար անհատը կը մեռցուէր, եթէ օծման սուրբ իւղի բաղադրութիւնը շինէր եւ զայն պարզ նպատակի մը համար գործածէր (it-1 114 ¶1)։
- Այս շաբթուան Աստուածաշունչի ընթերցանութենէն ի՞նչ հոգեւոր գոհարներ կ’ուզես փոխանցել Եհովային մասին, դաշտի ծառայութեան կամ ուրիշ բանի մը նկատմամբ։
Աստուածաշունչի ընթերցանութիւն. Ել. 29։31-46 (կս դաս 5) (4 վրկ. կամ նուազ)

Առաջին հանդիպում (2 վրկ. կամ նուազ). Առաջարկը օգտագործէ եւ ցոյց տուր, թէ ինթերֆոնի վրայ վկայելը ինչպէ՛ս կ’ըլլայ (եթէ թաղամասիդ մէջ քամերաներ կամ ինթերֆոններ չկան, ներկայացուր թէ գոց դուռի ետեւ եղող տանտէրի մը վկայելը ինչպէ՛ս կ’ըլլայ) (կս դաս 2)։
Աստուածաշունչի ուսումնասիրութիւն (5 վրկ. կամ նուազ). ասպ 113 ¶18 (կս դաս 13)։
Դասախօսութիւն (5 վրկ. կամ նուազ). թծ 1/11 4 ¶5-7. 6, շրջանակ։ Նիւթ՝ Կարգ մը գաղափարներ ընտանեկան պաշտամունքին համար (կս դաս 20)։

Երգ 150
«Կրնա՞ս ժամանակէդ եւ կորովէդ տալ Եհովային» (15 վրկ.). Քննարկութիւն։ Դիտել տուր Նոր շինարարական ծրագիր մը. հատուած վիտէոն։
Աստուածաշունչի ժողովքային ուսումնասիրութիւն (30 վրկ. կամ նուազ). յճ դաս 134։
Փակման խօսքեր (3 վրկ. կամ նուազ)
Երգ 86 եւ աղօթք