თეოკრატიული მსახურების სკოლა — გამეორება

ქვემოთ მოყვანილი კითხვები განიხილება თეოკრატიული მსახურების სკოლის შეხვედრაზე 2011 წლის 28 თებერვლით დაწყებულ კვირაში. სკოლის ზედამხედველი ჩაატარებს 20-წუთიან გამეორებას, რომელიც დაფუძნებული იქნება 2011 წლის 3 იანვრით დაწყებული კვირიდან 28 თებერვლით დაწყებული კვირის ჩათვლით განხილულ მასალაზე.

1. რა საქმე წამოიწყო ხიზკიამ თავისი მეფობის დასაწყისში და როგორ შეგვიძლია მას მივბაძოთ? (2 მატ. 29:16—18) [w09 6/15 გვ. 9, აბზ. 13].

2. როგორ უსვამს ხაზს 2 მატიანეს 36:21 იერემიას 25:8—11-ში ჩაწერილი წინასწარმეტყველების შესრულებას? [w06 11/15 გვ. 32, აბზ. 1—4].

3. როგორ ამტკიცებს ეზრას 3:1—6-ში ჩაწერილი სიტყვები, რომ იერუსალიმის 70-წლიანი გაპარტახების პერიოდი დანიშნულ დროს დასრულდა? [w06 1/15 გვ. 19, აბზ. 2].

4. რატომ დასცა თავზარი ეზრას იმის გაგონებამ, რომ ისრაელები სხვა ერის ასულებზე ქორწინდებოდნენ? [w06 1/15 გვ. 20, აბზ. 1].

5. ვინ არიან „დიდებულები“ და რატომ არ უნდა მოვიქცეთ მათ მსგავსად? (ნეემ. 3:5) [w06 2/1 გვ. 10, აბზ. 1; w86 7/15 გვ. 10 (რუს.)].

6. რატომ არის გამგებელი ნეემია კარგი მაგალითი ქრისტიანი ზედამხედველებისთვის? (ნეემ. 5:14—19) [si გვ. 90, აბზ. 16].

7. ნეემიას დღეებში მცხოვრები ისრაელების მსგავსად, როგორ შეგვიძლია ‘არ მივატოვოთ ჩვენი უფლის სახლი’? (ნეემ. 10:32—39) [w98 10/15 გვ. 21, 22, აბზ. 12].

8. რა კითხვები შეიძლება დავუსვათ საკუთარ თავს, როცა ნეემიას ცხოვრებაზე ვფიქრობთ? (ნეემ. 13:31) [w96 10/1 გვ. 16, აბზ. 3].

9. ჰქონდა ესთერს უზნეო კავშირი მეფე ახაშვეროშთან მისი კეთილგანწყობის მოსაპოვებლად? (ესთ. 2:14—17) [w91 1/1 გვ. 31, აბზ. 6 (რუს.)].

10. რატომ არ ემხობოდა მორდოქაი ჰამანის წინაშე? (ესთ. 3:2, 4) [it-2 გვ. 431, აბზ. 7(ინგლ.)].