-
აღძარი მსმენელი, ისარგებლოს ბიბლიითმიიღე განათლება თეოკრატიული მსახურების სკოლაში
-
-
გაკვეთილი 19
აღძარი მსმენელი, ისარგებლოს ბიბლიით
ჩვენ გვსურს, ღვთის სიტყვაზე, ბიბლიაზე, გავამახვილოთ ნებისმიერი მსმენელის ყურადღება. სწორედ ამ წმინდა წიგნზეა დაფუძნებული ცნობა, რომელსაც ვაუწყებთ და გვინდა ხალხმა დაინახოს, რომ საკუთარ აზრებს კი არ ვუზიარებთ, არამედ ღვთის სიტყვებს გადავცემთ. მათ სჭირდებათ იმაში დახმარება, რომ ენდონ ბიბლიას.
-
-
აღძარი მსმენელი, ისარგებლოს ბიბლიითმიიღე განათლება თეოკრატიული მსახურების სკოლაში
-
-
კრების შეხვედრებზე. კრების შეხვედრების დროს ყველას უნდა მოუწოდო, ბიბლია გადაშალონ. ეს მათ მრავალმხრივ დაეხმარება. მსმენელს გაუადვილდება განსახილველ საკითხზე ყურადღების გამახვილება და თან თვალითაც აღიქვამს იმას, რასაც მომხსენებლისგან ისმენს. გარდა ამისა, ახალი დაინტერესებულები დაინახავენ, რომ ნამდვილად ბიბლიაზეა დაფუძნებული ჩვენი მრწამსი.
ჩაიხედავს თუ არა მსმენელი თავის ბიბლიაში, მნიშვნელოვნად იქნება დამოკიდებული იმაზე, თუ როგორ აღძრავ ამისკენ. პირდაპირ მოწოდება ერთ-ერთი საუკეთესო მეთოდია.
შენზეა დამოკიდებული, რომელ მუხლებს გაუსვამ ხაზს და როდის სთხოვ მსმენელს, გადაშალოს ბიბლია. უმჯობესია, ის მუხლები წაიკითხო, რომლებიც მთავარი აზრების განვითარებაში დაგეხმარება. თუ დრო დაგრჩება, მასალასთან დაკავშირებული სხვა მუხლების წაკითხვაც შეგიძლია.
ცხადია, საკმარისი არ არის, მხოლოდ მუხლი დაასახელო ან მსმენელს ბიბლიის გადაშლა სთხოვო. თუ ერთი მუხლის წაკითხვისთანავე მეორეზე გადადიხარ, ხოლო მსმენელს ჯერ პირველი მუხლიც არ მოუძებნია, მას მალე დაეკარგება მუხლების მოძებნის ხალისი და საერთოდ აღარ ჩაიხედავს ბიბლიაში. დააკვირდი მსმენელს. მხოლოდ მაშინ წაიკითხე მუხლი, როდესაც უმრავლესობა გადაშლის ბიბლიას.
იყავი წინდახედული. წინასწარ დაასახელე ბიბლიური მუხლი, რომლის წაკითხვასაც აპირებ, რომ დრო არ დაკარგო, ვიდრე მსმენელი ბიბლიას გადაშლის. თუ მსმენელს დროს მისცემ ბიბლიური მუხლების მოსაძებნად, მართალია, ნაკლები მოცულობის მასალის გადმოცემას მოასწრებ, მაგრამ მიღებული ინფორმაცია მათ უფრო დიდ სარგებლობას მოუტანს.
-