우리의 봉사회

9월 5일로 시작하는 주

제자를 삼는 봉사

15분: 노래 1. 필요한 회중적 광고. 그 다음 성경적 토론. 우리 봉사의 주요한 한 가지 면은 제자를 삼는 일이다. (마태 28:19, 20) 이 일은 우리의 활동 중 가장 즐거움을 주는 면 중 한 가지. 우리가 전도하는 모든 사람들이 다 제자가 되지는 않는다. 그러므로 모든 사람들에게 증거하는 것이 중요하다. 그러나 하나님의 뜻에는 그 이상이 내포되어 있다. (디모데 전 2:3, 4) 날마다 우리가 누구와 만나든지, 그리고 우리가 야외 봉사를 하고 있을 때든지, 우리는 제자가 될 가능성이 있는 사람들을 찾아내고 끝까지 그들을 돕도록 해야 한다. 시간이 허용하면 다음 성귀들을 사용하여 어디서 이러한 관심자들을 찾아냈는지 청중에게 물어보라: 마태 9:9; 누가 10:38-42; 요한 4:6, 7, 39; 사도 16:26-34.

15분: 야외 봉사를 위한 제안. 가능하면 어느 때든지 성경 이야기를 시작하는 것이 우리의 목표가 되도록 하자. 다음과 같은 내용으로 토론과 실연을 하라.

집주인에게 인사한 후, 이렇게 말할 수 있다. ‘사람에게는 참으로 여러가지 필요한 것이 있지만, 인류에게 가장 필요한 것이 무엇이라고 생각하십니까?’ 집주인이 하는 말을 듣고 그에 대하여 관심을 나타내라. 그리고나서 왕국이 해결책이라는 사실에 주의를 이끌고 한 성귀, 아마 이사야 9:6, 7을 읽어줄 수 있다. 그 다음, 정기적인 성서 연구에 관심을 일으킬 의향을 가지고 「참다운 평화와 안전—그 근원은 무엇인가?」 책 7, 8면으로 주의를 이끌라. 적절하다고 생각되는 부분을 읽고 토론하라. 집주인이 성서를 가지고 있다면, 그것을 가지고 오게 해서, 그 성경으로 참조된 성귀들을 찾아보는 방법을 보여주라. 만일 집주인이 오늘은 너무 바빠서 토론할 수 없다고 한다면, 서적을 제공한 다음, 앞으로 계속 토의하고 싶다는 점을 그에게 말하라. 언제 또 편리한 시간이 있는지 물어보라.

주간 야외 봉사 마련을 설명하고 모두 참여하도록 격려하라.

15분: “성서 연구 성공 사례.” 각 항을 읽은 후, 주요 사상을 들어내도록 청중이 해설하게 하라. 회중 집회에 다른 사람들을 초대하도록 격려하라; 이번 주 공개 강연에는 우리와 다른 사람들에게 유익이 될 만한 중요한 점들이 있다는 것을 간단히 언급하라.

15분: 우리가 수행하고 있는 일. 질문하라: ‘우리 회중에는 성서 연구를 사회하는 사람이 몇명인가?’ ‘성서 연구를 사회하고자 하는 사람이 얼마나 되는가?’ 보고에서 알려 주는 바와 같이 회중에서 수행되고 있는 일을 언급하라. 청중과 토론하여 다음과 같은 제안들을 그들로부터 끌어내라. (1) 어디서 연구를 찾아내는가? (2) 어떻게 연구를 시작하는가? 현재 연구를 사회하고 있는 전도인들에게 그들이 연구를 시작한 방법을 질문하라. 성서 연구를 잘 사회하고 있는 한 두명의 전도인과 회견하라. 그들이 가지고 있는 격려적인 경험담들을 끄집어 내라. 그 경험담들은 잘 선택해서 미리 연습해 보도록 할 것이다. 그들의 발표로부터 실용적인 제안들을 분리해 내고 그 점들을 복습하라. 결론에서, 마태 28:19, 20을 다시 언급하고, 20절 후반부를 강조하라. 노래 101.

9월 12일로 시작하는 주

15분: 노래 32. 중요한 것은 섬기는 일이지 직분이 아니다. 마태 20:20-28과 요한 13:2-5에 근거한 성경적 토론. 이 귀절들의 내용을 설명하고, 부분 부분 읽어가며 그에 대하여 해설하고, 청중이 해설하도록 초대하라. 실제 적용 사항: (1) 왕국회관 청소 (2) 지부 편지 내용 포함 (3) 호별 방문 활동 전적 지지. 주간 야외 봉사 마련을 설명하라. (4) 우리 형제들을 위해 개인적으로 할 일; 갈라디아 6:10; 요한 13:35.

5분: 회계 보고. 여호와의 백성 가운데서 반영되는 자진적인 정신에 관하여 해설하라; 출애굽 35:5; 36:5-7을 설명하라.

15분: “당신은 자진해서 봉사하는가?” 청중 참여. 필요한 회중적 광고를 여기에 포함시키라.

15분: “왕국회관에 대한 당신의 견해는 어떠한가?” 삽입물의 “확장 계획”이라는 소제목 전까지 첫 부분에 대한 청중 참여 토론. 다음 “새로운 왕국회관을 건축함”이란 소제목 전까지의 두 소제목 하의 부분을 연설로 다루라.

10분: 모세 율법 하에서 요구되었던 제사의 질을 언급하고, 우리가 야외에서 드리는 찬미의 제사 역시 질이 좋아야 함을 해설하라. (신명 15:21; 말라기 1:8; 히브리 13:15) 모두가 금주에 야외 봉사를 마련하고 지지하도록 격려하라. 모두 집회에 참석하도록 초대하라. 노래 70.

9월 19일로 시작하는 주

15분: 노래 20. “왕국회관에 대한 당신의 견해는 어떠한가?” “새로운 왕국회관을 건축함” 소제목부터 끝까지 삽입물의 나머지 부분을 요약하라. 더 시간을 내서 이 내용을 토론하는 것이 바람직하다면, 필요에 따라 그렇게 할 수 있다.

5분: “신권적 소식.” 필요한 회중적 광고.

17분: “당신의 첫 접근 방법을 달리 해야 하는가?” 각 항목을 읽은 후, 주요 사상을 들어내는 질문을 하라. 몇가지 제안된 접근 방법을 실연으로 보이라.

15분: 성서 연구의 실패 요인들. 성서 연구 감독자가 연구를 중단한 형제들에게 사람들이 연구를 중지하는 가장 보편적인 이유가 무엇인지 분석하기 위해 질문한다. 그 다음, 그는 연구를 중지한 관심자를 대표하는 일련의 사람들과 간단 간단히 회견한다. 각 사람은 아주 간결하게 말하도록 하라. 도합 다섯명, 또는 회중에게 유익이 될 만한 수의 사람들을 등장시키라. 한 사람씩 간단히 회견을 마치면, 청중 가운데서 누군가가 성귀를 읽고, 그 다음 청중들과 해결책을 간단히 토론한다. (각 경우, 문제를 극복하는 방법을 강조하라.) 첫 번째 회견하는 여자는 연구가 정기적으로 사회되지 않았기 때문에 중지해버렸다. 그는 전도인이 언제 올 것인지를 알지 못하였다. (고린도 전 14:40을 읽으라.) 또한 연구생은 몇가지 기본적인 성서 진리를 배우고 난 후 그만 두었다. 이 여자는 지식이 머리에는 들어갔는데, 마음에 이르지 않았다. (잠언 4:23을 읽으라. 「지침서」 76, 77면에서 10, 11, 13 및 14항에 들어 있는 요점을 간단히 해설할 수 있다.) 또 한 사람은 연구를 즐거이 했는데, 친척과 이웃으로부터의 반대에 대하여 준비하지 않았다. (디모데 후 3:12을 읽으라. 또한 「진리」 책(신판) 14면 12, 13항에 있는 내용은 연구를 시작하는 연구생을 돕기 위하여 사용될 수 있음을 지적할 수 있다.) 다음, 또 한 여자는 전도인이 준비를 해오지 않기 때문에 중지해버렸다. 전도인이 질문을 읽은 후 집주인이 질문에 대답할 때까지 눈을 책에서 떼지 않았다. 그래서 자기가 배우는 것이 없다고 느꼈다. (로마 2:21을 읽으라.) 가족이 있는 또 다른 여자가 공부를 하였는데, 다른 가족들이 동석하도록 초대받은 일이 없었다. 전도인은 다른 식구가 방에 들어오면 입을 다물어 버리고 만다. 남편은 뭘 하는지 이해하지 못하였기 때문에 아내에게 연구를 중지하라고 하였다. (갈라디아 5:22[친절]을 읽으라. 또한 로마 12:13ㄴ을 읽으라.)

8분: 고린도 전 9:19-23을 야외 봉사에 적용하여 해설하라. 앞으로 있을 집회들에 대한 참석 의욕을 북돋아 주는 간단한 해설을 하라. 노래 89.

9월 26일로 시작하는 주

가족적으로 그리스도인 봉사를 준비함

15분: 노래 63. 가족 연구의 중요성에 대한 연설과 청중과의 토론, 1971년 9월 15일호 「파수대」로부터 재료를 얻으라. 얼마의 회견을 포함시킬 수 있다. 가족이 함께 연구하는 데 가장 큰 유익이 무엇인지 또한 가족이 그 내용을 잘 이해하고 사용할 수 있도록 연구하는 방법에 대한 제안을 주는 데 역점을 두라.

회중적으로 필요한 광고를 하라.

20분: 생명을 위해 사람들을 교육함. 「합」 책 169면 3항-186면 4항의 내용. 생기있게 서술하라. 그러나 자세한 모든 점을 다 취급할 수는 없다. 여호와께서 언제나 그의 백성을 위하여 탁월한 영적인 것들을 공급하시며, 우리는 그분의 말씀, 성령 및 조직을 통하여 그분께서 가능케 하시는 생명을 주는 교육을 온전히 이용해야 할 것을 강조하라. 다음과 같은 점들에 대하여 간단히 해설하라. (1) 1941년 신권 대회에서 어떠한 중요한 문제가 명백하게 되었는가? (169, 170면) (2) 기억할 만한 그 대회에서 어떻게 자녀들에게 특별한 관심이 기울여졌는가? (171, 172면) (3) 1942년 이후 협회는 어떠한 프로그램에 더욱 중점을 두어 왔는가? (175면) (4) 신권 학교는 어떻게 시작되었는가? 여호와께서는 그것을 통하여 그의 백성들에게 어떤 일을 하셨는가? (175-177면) (5) 성서 강연을 하게 되어 있었을 때 왜 하나님께 기도하였는가? (177면) (6) 여호와께서는 어떠한 교육 기관을 통하여 전 세계적인 증거를 위해 마련하셨는가? (177-179면) (7) 천국 전도 학교는 생명을 위한 교육과 관련하여 어떠한 역할을 해 왔는가? (179면) (8) 1942년의 신세계 신권 대회에서 여호와의 종들 앞에 많은 일이 놓여있음을 알려준 것은 무엇이었는가? (180, 181면) (9) 미국 내에서 투옥되어 있던 여호와의 증인들은 그 안에서 어떻게 시간을 선용하였는가? (연사는, 우리가 만일 의를 위해 옥고를 치르게 된다면, 우리도 그와 비슷한 일들, 즉 성경에 대한 묵상이나 전도를 할 수 있음을 지적할 수도 있다.) (182, 183면) (10) 존스 형제나 킹 형제의 경우는 다른 사람들이 투옥될 경우 어떻게 격려가 될 수 있는가? (185면) (11) 예를 들어, 제2차 세계 대전 이후 알려진 바와 같이, 여호와의 증인들은 동료 신자들을 돕는 일을 어떻게 생각하여야 하는가? (여호와의 백성 모두는 고난과 박해 하에 있을 때 영적으로 그리고 다른 면으로 형제 자매들을 돕기 위해 노력할 수 있음을 언급하라. 이러한 태도는 “큰 환난” 때 우리에게 유익할 것이다.) (185, 186면)

여호와께서는 끊임없이 풍부한 영적 마련을 해 주신다는 점을 강조하라. 이러한 마련들을 우리가 온전히 이용함으로써 우리는 박해를 견딜 수 있고, 영원한 생명으로 인도하는 행로를 계속 추구할 수 있으며, 여호와의 이름과 주권을 옹호하는 데서 오는 깊은 만족감을 누릴 수 있을 것이다.

이것을 가족 토론으로 할 수 있으며, 여호와의 증인의 현대 역사를 잘 알아야 할 중요성을 강조하라.

15분: “좋은 소식을 전함—사람들이 ‘관심이 없읍니다’ 하고 말할 때.” 자진적으로 봉사하는 것 뿐 아니라 미리 준비하는 것도 중요하다. 가족이 함께 어떻게 이렇게 준비할 수 있는지 보여 주라.

10분: 결론에서, 오늘밤 집회에서 본 것처럼 우리 가정에서도 자주 가족적으로 이렇게 하는 것이 유익함을 지적하라. 신명 6:6, 7을 해설하라. 하나님의 말씀에 들어 있는 이 교훈은 공식적인 연구 때에만 적용할 것이 아니라 자연스럽고 즐거운 생활이 될 수 있음을 보여 주라. 노래 73.