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깨어라!—2009
깨 09/4 8-9면

부모가 어떻게 도울 수 있는가?

미국의 한 교육 기관에서는 고등학생들에게 “확고한 의지로 자신의 한계를 극복하라”고 촉구합니다. 일부 청소년들은 목표를 달성하기 위해 체력의 한계 이상으로 자신을 몰아붙입니다. 앞 기사에서 언급한 매들린 러바인은 이렇게 기술합니다. “집중 교육 과정, 여러 가지 특별 활동, 고등학교나 대학교를 대비한 선행 학습, 학생들의 능력을 최대한 쥐어짜 내려고 하는 특별 코치나 과외 교사들 사이에서 많은 아이들은 숨 쉴 틈도 없이 바쁜 일과 속에 묻혀 산다.” 그러한 상황에 있는 학생들은 신체적으로나 감정적으로 해를 입을 수 있습니다.

자녀가 학교에서 받는 스트레스에 대해 염려가 된다면 직접 학교에 찾아가 보도록 하십시오. 지도 교사를 포함한 교사들이나 학교 관계자들과 상의해 보십시오. 부모 입장에서 관찰한 점을 이야기하십시오. 부모에게는 그렇게 할 권리가 있습니다.

성서는 부모에게 자녀들의 발전에 면밀한 주의를 기울이라고 권고합니다. 모세는 이스라엘 민족의 부모들에게 이렇게 말했습니다. “당신은 그것[하느님의 법]을 당신의 아들들에게 부지런히 가르치고, 당신이 집에 앉아 있을 때나 길을 걸을 때나 누울 때나 일어날 때나 그것을 말해야 합니다.”—신명 6:7.

자녀가 받는 교육에 대해 관심을 많이 보인다고 해서 간섭하는 것은 아닙니다. 오히려 그것은 자녀가 부모의 사랑에 찬 지원을 받고 있다는 증거입니다. 부모의 관심과 지원은 자녀가 학교에서 받는 스트레스를 줄이는 데 크게 도움이 될 것입니다.

[8, 9면 삽화]

자녀가 얼마나 스트레스를 받고 있는지에 대해 지도 교사를 포함한 교사들과 대화를 나누어 보십시오

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