ວັນທີ 21-27 ມີນາ
ໂຢບ 6-10
- ເພງ 68 ແລະຄຳອະທິດຖານ 
- ຄຳນຳເປີດການປະຊຸມ (ບໍ່ເກີນ 3 ນາທີ) 
ສິ່ງທີ່ມີຄ່າຈາກພະຄຳຂອງພະເຈົ້າ
- “ໂຢບຜູ້ສັດຊື່ລະບາຍຄວາມທຸກ”: (10 ນາທີ) - ໂຢບ 6:1-3, 9, 10, 26; 7:11, 16—ຕອນທີ່ບາງຄົນມີຄວາມທຸກລາວອາດເວົ້າບາງຢ່າງເຊິ່ງບໍ່ໄດ້ໝາຍຄວາມແບບນັ້ນແທ້ໆ (ຫ 15/8/13 ໜ້າ 19 ຫຍໍ້ໜ້າ 7; ຫ 15/5/13 ໜ້າ 22 ຫຍໍ້ໜ້າ 13) 
- ໂຢບ 9:20-22—ໂຢບສະຫຼຸບຢ່າງຜິດໆວ່າພະເຈົ້າບໍ່ສົນໃຈວ່າລາວຈະຮັກສາຄວາມສັດຊື່ຕໍ່ພະອົງຫຼືບໍ່ (ຫ 1/7/15 ໜ້າ 12 ຫຍໍ້ໜ້າ 2) 
- ໂຢບ 10:12—ເຖິງວ່າຈະຖືກທົດລອງຫຼາຍຢ່າງ ແຕ່ໂຢບກໍຍັງເວົ້າເຖິງພະເຢໂຫວາໃນທາງທີ່ດີ (ຫ 15/4/09 ໜ້າ 7 ຫຍໍ້ໜ້າ 18; ຫ 15/4/09 ໜ້າ 10 ຫຍໍ້ໜ້າ 13) 
 
- ຂຸດຄົ້ນຄວາມຮູ້ທີ່ມີຄ່າຂອງພະເຈົ້າ: (8 ນາທີ) - ໂຢບ 6:14—ໂຢບເນັ້ນເຖິງຄວາມສຳຄັນຂອງຄວາມຮັກທີ່ໝັ້ນຄົງແນວໃດ? (ຫ 15/11/10 ໜ້າ 32 ຫຍໍ້ໜ້າ 20) 
- ໂຢບ 7:9, 10; 10:21—ຖ້າໂຢບມີຄວາມຫວັງໃນເລື່ອງການຟື້ນຄືນມາຈາກຕາຍໃນອະນາຄົດ ເປັນຫຍັງຈຶ່ງພົບຂໍ້ຄວາມເຫຼົ່ານີ້ໃນບັນທຶກຂອງລາວ? (ຫ 15/3/06 ໜ້າ 14 ຫຍໍ້ໜ້າ 11) 
- ການອ່ານຄຳພີໄບເບິນໃນອາທິດນີ້ສອນຫຍັງຂ້ອຍກ່ຽວກັບພະເຢໂຫວາ? 
- ການອ່ານຄຳພີໄບເບິນໃນອາທິດນີ້ມີຈຸດໃດແດ່ທີ່ຂ້ອຍຈະເອົາໄປໃຊ້ໃນວຽກປະກາດ? 
 
- ການອ່ານພະຄຳພີ: ໂຢບ 9:1-21 (ບໍ່ເກີນ 4 ນາທີ) 
ສິ່ງທີ່ເຈົ້າຈະນຳເອົາໄປໃຊ້ໃນວຽກປະກາດ
- ປະກາດ: ຫສ 2/16 ໜ້າ 16. ເວົ້າເຖິງການບໍລິຈາກແບບບໍ່ມີເງື່ອນໄຂ. (ບໍ່ເກີນ 2 ນາທີ) 
- ກັບໄປຢາມ: ຫສ 2/16 ໜ້າ 16. ປູທາງໄວ້ເພື່ອກັບໄປຢາມຄັ້ງຕໍ່ໄປ. (ບໍ່ເກີນ 4 ນາທີ) 
- ນຳການສຶກສາ: ຂດ ບົດ 2 ຫຍໍ້ໜ້າ 6-8 (ບໍ່ເກີນ 6 ນາທີ) 
ຊີວິດຄລິດສະຕຽນ
- ເພງ 114 
- ໃຊ້ຄວາມເຂົ້າໃຈເມື່ອປອບໂຍນຄົນອື່ນ: (15 ນາທີ) ບັນລະຍາຍແລະຖາມຄວາມເຫັນ. ເປີດວິດີໂອທີ່ຜູ້ເຖົ້າແກ່ໄດ້ເບິ່ງໃນໂຮງຮຽນພະລາຊະກິດເມື່ອບໍ່ດົນມານີ້. ຈາກນັ້ນ ເຊີນຜູ້ຟັງສະແດງຄວາມເຫັນວ່າພີ່ນ້ອງ 2 ຄົນເປັນແບບຢ່າງທີ່ດີແນວໃດໃນການໃຫ້ກຳລັງໃຈຄົນທີ່ໂສກເສົ້າຍ້ອນຄົນທີ່ຮັກເສຍຊີວິດ. 
- ການສຶກສາພະຄຳພີປະຈຳປະຊາຄົມ: ລບ ບົດ 11 ຫຍໍ້ໜ້າ 12-20 ທົບທວນໜ້າ 113 (30 ນາທີ) 
- ທົບທວນແລະເວົ້າເຖິງສ່ວນຕ່າງໆຂອງອາທິດໜ້າ (3 ນາທີ) 
- ເພງ 27 ແລະຄຳອະທິດຖານ