ബൈബിൾ എന്താണ്‌ പഠിപ്പി​ക്കു​ന്നത്‌?—എങ്ങനെ ഉപയോ​ഗി​ക്കാം?

ബൈബിൾ പഠിപ്പി​ക്കു​ന്നു പുസ്‌ത​ക​ത്തി​നും പഠിപ്പിക്കുന്നുa പുസ്‌ത​ക​ത്തി​നും സമാന​ത​ക​ളുണ്ട്‌. ഈ രണ്ട്‌ പുസ്‌ത​ക​ങ്ങ​ളും ഒരേ ക്രമത്തി​ലാ​ണു ബൈബിൾസ​ത്യ​ങ്ങൾ അവതരി​പ്പി​ക്കു​ന്ന​തെ​ങ്കി​ലും പഠിപ്പി​ക്കു​ന്നു പുസ്‌ത​ക​ത്തിൽ വളരെ ലളിത​മായ വാചക​ങ്ങ​ളും ന്യായ​വാ​ദ​ങ്ങ​ളു​മാണ്‌ ഉള്ളത്‌. ബൈബിൾ പഠിപ്പി​ക്കു​ന്നു പുസ്‌തകം മനസ്സി​ലാ​ക്കാൻ ബുദ്ധി​മു​ട്ടു​ള്ള​വരെ സഹായി​ക്കുക എന്നതാണ്‌ ഇതിന്റെ ഉദ്ദേശ്യം. ഇതിൽ അനുബ​ന്ധ​ത്തി​നു പകരം പിൻകു​റി​പ്പു​കൾ കൊടു​ത്തി​രി​ക്കു​ന്നു. പാഠഭാ​ഗത്ത്‌ വരുന്ന ചില വാക്കു​ക​ളു​ടെ​യും ആശയങ്ങ​ളു​ടെ​യും ലളിത​മായ വിശദീ​ക​ര​ണങ്ങൾ അതിലുണ്ട്‌. ഓരോ പാഠത്തി​ന്റെ​യും ആരംഭ​ത്തിൽ ആമുഖ​ചോ​ദ്യ​ങ്ങ​ളോ പുനര​വ​ലോ​കന ചതുര​മോ ഇല്ല. അതിനു പകരം, പഠിച്ച ഭാഗത്തെ ബൈബിൾസ​ത്യ​ങ്ങൾ ലളിത​മായ രീതി​യിൽ ഓരോ പാഠത്തി​ന്റെ​യും അവസാനം കൊടു​ത്തി​രി​ക്കു​ന്നു. മേൽപ്പറഞ്ഞ രണ്ട്‌ പുസ്‌ത​ക​വും എപ്പോൾ വേണ​മെ​ങ്കി​ലും ആളുകൾക്കു കൊടു​ക്കാം, അത്‌ ആ മാസം കൊടു​ക്കുന്ന പ്രസി​ദ്ധീ​ക​രണം അല്ലെങ്കിൽപോ​ലും. ബൈബിൾപ​ഠനം നടത്തു​മ്പോൾ പഠിപ്പി​ക്കു​ന്നു പുസ്‌തകം, നമുക്ക്‌ എങ്ങനെ ഉപയോ​ഗി​ക്കാം?

ചുരുക്കം: ബൈബിൾ പഠിപ്പി​ക്കു​ന്നു പുസ്‌ത​ക​ത്തി​ന്റെ ഖണ്ഡികകൾ വായിച്ച്‌, കൊടു​ത്തി​രി​ക്കുന്ന ചോദ്യ​ങ്ങൾ ചർച്ച ചെയ്‌തു​കൊ​ണ്ടാണ്‌ സാധാ​ര​ണ​ഗ​തി​യിൽ നമ്മൾ ബൈബിൾപ​ഠനം നടത്താ​റു​ള്ളത്‌. അത്‌ മിക്കവ​രും ആസ്വദി​ക്കു​ക​യും ചെയ്യുന്നു. എന്നാൽ വിദ്യാർഥി​ക്കു ഭാഷാ​പ​രി​ച​യ​മോ വായനാ​പ്രാ​പ്‌തി​യോ കുറവാ​ണെ​ങ്കി​ലോ? നിങ്ങൾക്കു പഠിപ്പി​ക്കു​ന്നു പുസ്‌തകം പ്രയോ​ജ​ന​പ്പെ​ടു​ത്താം. ഓരോ അധ്യാ​യ​ത്തി​ന്റെ​യും അവസാനം കൊടു​ത്തി​രി​ക്കുന്ന ചുരുക്കം എന്ന ഭാഗം, പഠനത്തി​ന്റെ അടിസ്ഥാ​ന​മാ​യി ഉപയോ​ഗി​ക്കാ​നാ​കും. പാഠഭാ​ഗം തനിയെ വായി​ച്ചു​നോ​ക്കാൻ വിദ്യാർഥി​യെ പ്രോ​ത്സാ​ഹി​പ്പി​ക്കു​ക​യും ചെയ്യാം. ഉദാഹ​ര​ണ​ത്തിന്‌ 15 മിനിറ്റ്‌ ദൈർഘ്യ​മുള്ള ബൈബിൾപ​ഠ​ന​മാ​ണെ​ങ്കിൽ ഒരു ബൈബിൾസ​ത്യം വീതം പഠിപ്പി​ച്ചാൽ മതിയാ​കും. പാഠഭാ​ഗ​ത്തുള്ള എല്ലാ വിശദാം​ശ​ങ്ങ​ളും ഈ ഭാഗത്ത്‌ ഇല്ലാത്ത​തി​നാൽ വിദ്യാർഥി​യു​ടെ ആവശ്യം മനസ്സിൽപി​ടിച്ച്‌ അധ്യാ​പകൻ നന്നായി തയ്യാറാ​കണം. അതേസ​മയം പാഠഭാ​ഗത്തെ അടിസ്ഥാ​ന​പ്പെ​ടു​ത്തി​യാണ്‌ പഠനം നടത്തു​ന്ന​തെ​ങ്കിൽ ചുരുക്കം എന്ന ഭാഗം പുനര​വ​ലോ​ക​ന​മാ​യി ഉപയോ​ഗി​ക്കു​ക​യും ചെയ്യാം.

പിൻകു​റിപ്പ്‌: പിൻകു​റി​പ്പി​ലുള്ള പദങ്ങളും ആശയങ്ങ​ളും പാഠഭാ​ഗത്ത്‌ കാണുന്ന അതേ ക്രമത്തി​ലാ​ണു പട്ടിക​പ്പെ​ടു​ത്തി​യി​രി​ക്കു​ന്നത്‌. പഠിപ്പി​ക്കു​ന്നു പുസ്‌ത​ക​ത്തി​ലെ പിൻകു​റി​പ്പു​കൾ പഠനസ​മ​യത്ത്‌ ചർച്ച ചെയ്യണോ എന്ന്‌ അധ്യാ​പ​കനു തീരു​മാ​നി​ക്കാ​വു​ന്ന​താണ്‌.