ဧပြီ ၄–၁၀

သီချင်း ၉၀ နဲ့ ဆုတောင်းချက်

နိဒါန်း (၁ မိ.)

“မိတ်ဆွေကောင်း ဖြစ်နိုင်ပုံ”– (၁၀ မိ.)

ဘုရားရေးရာ ရတနာ– (၁၀ မိ.)

• ၁ရှ ၂၁:၁၂၊ ၁၃—ဒါဝိဒ်ရဲ့ လုပ်ရပ်ကနေ ဘာသင်ယူနိုင်သလဲ။ (က၀၅ ၃/၁၅ ၂၄ ပိုဒ်. ၄)

• ဒီအပတ် ကျမ်းစာဖတ်တာကနေ ယေဟောဝါဘုရားအကြောင်း၊ အမှုဆောင်လုပ်ငန်းမှာ အသုံးပြုနိုင်တဲ့အချက် ဒါမှမဟုတ် တခြား ဘယ်ဘုရားရေးရာ ရတနာတွေ ဝေမျှချင်သလဲ။

ကျမ်းစာဖတ်ရှုခြင်း– (၄ မိ.) ၁ရှ ၂၂:၁-၁၁ (th သင်ခန်းစာ ၅)

ပြန်လည်ပတ်မှု– (၂ မိ.) အောက်မေ့ရာပွဲ ဖိတ်စာ လက်ခံပြီး စိတ်ဝင်စားမှု ပြသူကို ပြန်လည်ပတ်ပါ။ (th သင်ခန်းစာ ၆)

ပြန်လည်ပတ်မှု– (၅ မိ.) အောက်မေ့ရာပွဲ ဟောပြောချက် ပြီးတဲ့နောက် ကိုယ်ဖိတ်ထားတဲ့ စိတ်ဝင်စားသူကို စကားစပြောပါ။ အစီအစဉ်နဲ့ပတ်သက်ပြီး သူ မေးလာတဲ့ မေးခွန်းကို ဖြေပါ။ (th သင်ခန်းစာ ၁၂)

ကျမ်းစာသင်အံမှု– (၅ မိ.) lff သင်ခန်းစာ ၀၄ အချက် ၃ (th သင်ခန်းစာ ၂၀)

သီချင်း ၈၅

“အွန်လိုင်းပေါ်က သင့် သူငယ်ချင်းတွေက ဘယ်သူတွေလဲ”– (၁၀ မိ.) ဆွေးနွေးပါ။ လူမှုဆက်သွယ်ရေး ကွန်ရက်ကို ပညာရှိရှိ အသုံးပြုပါ ဗီဒီယို ပြပါ။

ဧည့်သည်များကို ကြိုဆိုပါ– (၅ မိ.) မတ် ၂၀၁၆ အသက်တာနဲ့ အမှုဆောင်လုပ်ငန်း လေ့ကျင့်ခန်းစာစောင် ကို အခြေခံပြီး လုပ်ငန်းတော် ကြီးကြပ်မှူး ဟောပြောပါ။ ကင်ပိန်းမှာ လုပ်ဆောင်ပြီးမြောက်ခဲ့တာတွေအကြောင်း ပြောပြပါ။ စာမျက်နှာ ၁၀ နဲ့ ၁၁ မှာ ပါတဲ့ အောက်မေ့ရာပွဲအတွက် ကျမ်းစာဖတ်ရှုခြင်း ဇယားကို ရည်ညွှန်းပါ။ အောက်မေ့ရာပွဲအတွက် စိတ်ကို ပြင်ဆင်ထားဖို့ အားပေးပါ။ (ဧဇ ၇:၁၀) အစီအစဉ် တက်ရောက်ခြင်း၊ ကြည့်ရှုခြင်းနဲ့ပတ်သက်ပြီး အသင်းတော်ရဲ့ အစီအစဉ်ကို သတိပေးပါ။

အသင်းတော် ကျမ်းစာလေ့လာမှု– (၃၀ မိ.) က၁၀ ၅/၁၅ စာ. ၂၆-၂၈ ပိုဒ်. ၁၁-၂၀

နိဂုံးချုပ်မှတ်ချက် (၃ မိ.)

သီချင်း ၆၉ နဲ့ ဆုတောင်းချက်