Tjenestemøtene våre
Uken fra 9. juni
15 min.: Sang nr. 14. Innledende bemerkninger, dagstekst og kommentarer. Ta også med Brevet fra avdelingskontoret.
15 min.: «Har du blikket ufravendt rettet mot arven?» Spørsmål og svar. Noen av avsnittene kan leses. Demonstrer hvordan tilbudet kan holdes fram. Felttilsynsmannen kan intervjues. Han kan fortelle hvor ofte menighetens distrikt blir gjennomarbeidet, og om det er spesielle distrikter som bør vies oppmerksomhet.
15 min.: Områdestevnet «Guds hensikt». Ta med noen punkter fra hovedartikkelen i Vakttårnet for 1. september 1973. De som ønsker å bli døpt, må nå si fra til den presiderende tilsynsmann.
15 min.: Avsluttende bemerkninger. Ta med aktuelle punkter fra Opplysninger og forklar hva som kan gjøres for at alle skal rapportere tjeneste i sommermånedene. Sang nr. 119.
Uken fra 16. juni
10 min.: Sang nr. 77. Innledende bemerkninger, dagstekst og kommentarer.
25 min.: Hvis brødre svikter. Spørsmål og svar etter noen korte, innledende kommentarer. La noen forkynnere som har forberedt seg, fortelle opplevelser fra årboken for 1974.
Det er viktig at vi verdsetter våre brødre. Et rett syn på brødrene vil hjelpe oss i vanskelige tider. Jesus sa: «I er alle brødre.» Han sa at sanne kristne skulle kjennes på at de hadde innbyrdes kjærlighet. (Matt. 23: 8; Joh. 13: 35) Spør forsamlingen: 1) Hvis en bror skulle snakke uvennlig til oss eller ikke være enig med oss i et bestemt spørsmål, hvorfor må vi ikke da trekke den forhastede slutning at han er en fiende? (Rom. 3: 23; Jak. 2: 13, NW; yb s. 174, 175) 2) Noen unnlater kanskje å bevare sin ulastelighet under hardt press på grunn av svakhet. Betyr det nødvendigvis at de er våre fiender? (Matt. 26: 69—75; Gal. 6: 1; yb, s. 178, avsn. 3; s. 168, avsn. 2) 3) Hvordan vil vi kunne vite at en som gir seg ut for å være en bror, ikke er det? (Matt. 26: 14—16, 48, 49; Jud. 4, 8, NW; 2 Pet. 2: 1) 4) Hvordan har Satan brukt noen som har gitt seg ut for å være kristne brødre, i tider med hard forfølgelse? (yb, s. 53, 148, 178, 179) 5) Hvorfor ønsker fienden å gi oss det inntrykk at noen av våre brødre har forrådt oss? Hvordan bør vi derfor betrakte anklager som kommer fra en slik kilde? (yb, s. 231; Sl. 144: 11) 6) Hvis det viser seg at én bror svikter, hvordan bør vi da betrakte våre andre brødre? (1 Pet. 1: 22; 1 Joh. 4: 7, 20, 21) 7) Hvordan kan vi vokte oss så vi ikke forråder våre brødre? — Ordspr. 22: 19; Matt. 10: 28; Ap. gj. 20: 24; yb, s. 210, avsn. 2; s. 175, avsn. 4 til s. 176, avsn. 2.
Det brorskap vi kan glede oss over, er en gave fra Jehova. Vi elsker vare brødre. (1 Joh. 3: 14) La ikke fienden ødelegge din tillit til dine trofaste brødre. Som Guds trofaste folk vil vi gjenspeile den ånd Paulus ga uttrykk for i 2 Tessalonikerne 1: 3.
15 min.: «En teokratisk sommer.» En familiefar drøfter praktiske punkter i artikkelen med familien. Han kan vise hvor nødvendig det er å studere artiklene i Vakttårnet og Våkn opp!, for eksempel artikler om narkotikamisbruk, for å beskytte barna mot ting de vil bli stilt overfor på skolen til høsten. Bruk stoff som passer for de lokale forhold og problemer. Flett inn tankene i avsnittene 5 og 6.
10 min.: Avsluttende bemerkninger. Sang nr. 15.
Uken fra 23. juni
15 min.: Sang nr. 16. Innledende bemerkninger, dagstekst og kommentarer. Ta med Spørrespalten.
15 min.: Vi presenterer det gode budskap. Tale med noen spørsmål til forsamlingen. Hvis det passer, kan bibelstudietilsynsmannen behandle denne posten.
15 min.: Vi tilbyr boken Virkelig fred og sikkerhet — hvordan? La noen forkynnere fortelle hvilke erfaringer de har gjort i forbindelse med boken, og demonstrere hvordan den kan tilbys i tjenesten fra hus til hus. Opplevelser kan tas med i den utstrekning tiden tillater det.
15 min.: Avsluttende bemerkninger. Ta med Teokratiske nyheter. Sang nr. 107.
Uken fra 30. juni
10 min.: Sang nr. 21. Innledende bemerkninger, dagstekst og kommentarer.
20 min.: Hva kan vi lære av Jonas’ liv.
Jonas levde sannsynligvis i det niende århundre før Kristus. Han fikk oppleve det han skrev om. Den boken han skrev, er den eneste i de hebraiske skrifter som utelukkende handler om et profetisk budskap fra Jehova til en ikke-israelittisk by, hvis innbyggere angret og omvendte seg.
Be brødrene om å slå opp i biblene sine på Jonas’ bok. Still følgende spørsmål og la brødrene svare:
1. Hvilket oppdrag fikk Jonas ifølge Jonas 1: 1, 2 av Jehova, og hvilke problemer medførte det for ham? Hvordan reagerte Jonas på dette oppdraget, slik det framgår av vers 3?
HVA KAN VI LÆRE AV DETTE? At vi villig skal ta imot de tjenesteoppdrag vi får, og med Jehovas hjelp prøve å utføre dem uten å beklage oss, finne feil eller flykte fra dem.
2. Hva gjorde Jehova da Jonas flyktet fra sitt oppdrag, ifølge vers 4? Hva skjedde etter at skipsfolkene hadde kastet Jonas i havet? (1: 15, 16; 2: 1) Hvilket bevis har vi for at Jonas innså at han hadde fulgt en gal handlemåte? (2: 2, 3, 8, 9) Hvordan vet vi at Jehova hørte Jonas’ bønn og viste barmhjertighet? (2: 11)
HVA KAN VI LÆRE AV DETTE? Når vi viser at vi oppriktig angrer det gale vi før har gjort, og ber Jehova om hjelp, vil han hjelpe oss. Vi må passe på at vi ikke tar imot hans ufortjente godhet og overser hensikten med den.
3. Hvilken befaling ga Jehova Jonas enda en gang? (3: 1, 2) Hva gjorde Jonas nå? (3: 3, 4) Hva ble resultatet? (3: 5—9) Hvordan reagerte Gud? (3: 10) Hvilket syn hadde Jonas på den barmhjertighet Gud viste? (4: 1—3, 5)
HVA KAN VI LÆRE AV DETTE? Ha ikke den innstillingen som Jonas først hadde, at Jehova skylder oss å gjøre en bestemt ting. Jehova behøvde ikke å ødelegge Ninives innbyggere bare fordi Jonas hadde forkynt dette budskapet. Vi må ikke tenke som så at de vi forkynner for, bør få en fordømmende dom på grunn av den måten de reagerer på budskapet på; vi må i stedet vente på Jehova og håpe på det beste for dem. Det kan være at de forandrer hjertetilstand og angrer og omvender seg.
En gang trodde vi ikke det ville være så mange som kom tilbake i oppstandelsen. Men vi har ingen grunn til å være misfornøyd på grunn av Jehovas barmhjertighet; vi gleder oss i stedet over at det er Jehova og hans Sønn som skal dømme.
4. Hvilken ytterligere velsignelse ga Jehova Jonas? (4: 6) Hva var det så som fikk Jonas til å føle seg ille til mote igjen? (4: 7, 8) Hvilken passende sammenligning kom Jehova med? (4: 10, 11)
HVA KAN VI LÆRE AV DETTE? Vi må aldri miste vår verdsettelse av den ufortjente godhet Jehova viser oss. Vi må også glede oss når andre blir vist barmhjertighet.
Beretninger viser at Jonas var en trofast tjener for Jehova. Han var oppriktig og ærlig og skrev til og med om sin egen innstilling og om den måten Jehova handlet med ham på. Husk denne beretningen og dra nytte av den.
17 min.: La oss bli kjent med våre brødre. Intervju en rekke forkynnere for å få fram punkter som vil være til oppmuntring for menigheten.
Intervju noen som nylig har sluttet seg til menigheten. Hva var det ved Jehovas organisasjon som tiltalte deg? Hva er det du nå setter størst pris på når det gjelder organisasjonen? Hva er grunnen til at du har ordnet deg slik at du kan komme regelmessig på møtene? Hva ville du gjøre hvis noen i din familie eller noen av dine slektninger begynte å motarbeide deg eller spotte sannheten? (Understrek betydningen av å være taktfull.) Hva har du gjort for å dele sannheten med dine venner, naboer og slektninger?
Intervju forkynnere som har vært tilsluttet organisasjonen en rekke år. Hvorfor har du holdt fast ved sannheten? Hvorfor fortsetter du å gå fra dør til dør? Hvilket inntrykk gjør det på deg når du ser at denne gamle tingenes ordning stadig blir verre? Har du sett tilfelle da brødre har vært taktfulle, vennlige og kjærlige mot familiemedlemmer som ikke er i sannheten, og da det har gitt gode resultater? Hvilke planer har du med Jehovas hjelp lagt for framtiden? Har du et spesielt skriftsted som du synes oppmuntrer eller styrker deg?
13 min.: Avsluttende bemerkninger. Repeter noen av de presentasjonene som sto i Rikets tjeneste for mai under Vi presenterer det gode budskap. Oppmuntre brødrene til å følge de forslagene som de synes passer best for dem.
Ta også med menighetens felttjenesterapport for mai hvis den er ferdig. Sang nr. 32.
Uken fra 7. juli
Planlegges lokalt.