Møter som hjelper oss til å gjøre disipler
Uken fra 7. januar
10 min.: Sang nr. 74, lokale opplysninger og regnskapsoversikt.
20 min.: «Guds rike er løsningen.» Forsamlingen deltar. Når avsnitt 5 gjennomgås, kan ordstyreren spille beboerens rolle og la dem som sitter i salen, spille rollen som en kollektiv forkynner. De kan komme med forslag med hensyn til hva en kan si som svar på forskjellige uttalelser, hvordan en kan rette oppmerksomheten mot Riket, og så videre. Oppfordre forkynnere som går på skolen, til å kommentere ett emne (kanskje kriminalitet og vold). La det som står i avsnitt 4, utgjøre hovedtanken i posten.
15 min.: Vi presenterer det gode budskap. Begynn med en demonstrasjon hvor en forkynner står ved døren. Sørg for at den blir naturlig; flett inn vanlige innvendinger eller uttalelser. Stopp demonstrasjonen ved nøkkelpunkter og la forkynnerne i salen komme med forslag for hvordan en skal gå videre. Understrek at vårt mål er å finne mennesker som kan bli hjulpet til å bli disipler.
10 min.: Drøft «Mer meningsfylte frammøter.» Frammøtene bør hjelpe oss til alltid å huske at vi deltar i felttjenesten med det mål for øye å gjøre disipler.
5 min.: Sang nr. 103 og bønn.
Uken fra 14. januar
10 min.: Sang nr. 63 og lokale opplysninger. Nevn tittelen på det offentlige foredraget denne uken og oppmuntre forkynnerne til å invitere interesserte. Minn forkynnerne om å ta med brosjyren Jehovas Vidner i det tyvende århundrede til neste møte.
20 min.: «Lar vi Guds ånd få virke fritt?»
Tale av ordstyreren (3 min.) Basert på punktene i det første avsnittet. Understrek det som står i skriftstedene.
Gjennomgå avsnittene 2—6 ved hjelp av spørsmål og svar til forsamlingen. Hvis det lar seg gjøre, kan du be en rekke tenåringer som er flinke til å lese, om å komme opp på plattformen og lese skriftstedene. De bør være godt forberedt. Når de har lest skriftstedene, kan de og forkynnere i salen kommentere dem.
Når du forbereder denne posten, bør du ta hensyn til følgende punkter: Hvilke gode resultater er blitt oppnådd i menigheten ved at forkynnerne har fulgt prinsippene i de skriftstedene det er henvist til i avsnitt 2? Har noen i menigheten opplevd noe som de har sett som et bevis for at den hellige ånd har ledet dem til får-lignende mennesker? Vi er avhengige av den hellige ånd når vi skal gjøre disipler; vi må ikke hindre den å virke ved å unnlate å gå tilbake til dem som viser interesse. Opplys om hvilke arrangementer som er truffet med tanke på felttjeneste i week-enden.
20 min.: «Hør hva Ånden sier til menighetene!» Behandles av en eldste som er dyktig til å undervise.
Kort innledende tale: Åpenbaringen 1: 1 viser at det som er skrevet i denne boken, skulle skje i framtiden. Når skulle det bli oppfylt? Johannes sier: «Ved inspirasjon var jeg på Herrens dag.» (Åp. 1: 10, NW) Sikter til tiden etter 1914, da «herredømmet over verden . . . tilfalt vår Herre og hans Salvede». (Åp. 11: 15) Hva var noe av det første Johannes så under inspirasjon? Han så Menneskesønnen, Jesus, stå midt mellom sju gull-lysestaker eller menigheter, og i sin høyre hånd holdt Jesus sju stjerner, som er et bilde på de eldste i disse menighetene. (Åp. 1: 13, 16, 20) Formålet med en lampe på en lysestake var at den skulle sende ut lys, og menighetene må derfor sende ut åndelig lys. Jesus kom på en inspeksjonsrunde for å se hvordan menighetene og deres tilsynsmenn gjorde det. Fordi dette spesielt får sin anvendelse i tiden etter 1914, er vi særlig interessert i hva «Ånden sier til menighetene». (Åp. 2: 7) (Gjennomgå ovenstående punkter på 2 minutter.)
Er vi lik menigheten i Efesos? (Oppfordre alle til å slå opp i Bibelen i Åpenbaringen, kapittel 2. Forsamlingen deltar i drøftelsen.) Hva ble menigheten i Efesos rost for? (Åp. 2: 2, 3) Hvordan beskytter de eldste oss mot «de onde› i vår tid? Hvilken synd måtte menigheten i Efesos angre? (vers 4) (Den hadde mistet sin brennende kjærlighet til Jehova. Vi må være på vakt, slik at vi ikke mister denne kjærlighet og blir likegyldig innstilt til tjenesten eller slutter å bruke Guds personlige navn når vi forkynner.) Hvordan så efeserne på sekterisme, det å følge et menneske? (vers 6) Hvordan kan vi vise at vi har samme syn?
Er vi lik menigheten i Smyrna? Hva var noen av de ting menigheten i Smyrna hadde seiret over? (Materialisme, forfølgelse, trengsel) (versene 9—11) Hva betyr dette for oss?
Er vi lik menigheten i Pergamon? Hva ble den rost for? (vers 13) Hvordan ble Bileam årsak til at mange av Israels barn falt, slik det blir vist i vers 14? Hva betyr det for oss i dag? Hvis vi har gjort oss skyldig i dette, hva må vi da gjøre for å unngå det ødeleggelsens sverd som går ut av Kristi munn? (vers 16)
Avslutning: Vi må alltid huske at vi både som enkeltpersoner og som menighet er gjenstand for inspeksjon. Kristus, «som har øyne som flammende ild», ser på oss med sitt ransakende blikk. (vers 18) Vi blir ikke frelst bare ved at vi hevder at vi er et av Jehovas vitner. Måtte hver enkelt av oss gi akt på hva «Ånden sier til menighetene»!
10 min.: Vis ganske kort hvordan vi kan tilby bladene fra hus til hus. Sang nr. 25 og bønn.
Uken fra 21. januar
5 min.: Sang nr. 71 og lokale opplysninger. Minn forkynnerne om at de også neste uke bør ta med seg brosjyren Jehovas Vidner i det tyvende århundrede.
25 min.: Jehovas Vidner i det tyvende århundrede, fra side 14, avsnitt 3, og ned side 17. Velg på forhånd ut en gruppe brødre som er flinke til å lese, og som kan komme med korte kommentarer til stoffet. La gruppen komme opp på plattformen. Ordstyreren vil stille spørsmålene til denne gruppen. Be den som kommenterer, om å reise seg; han vil ta for seg et helt avsnitt og kanskje besvare flere spørsmål. Få fram det som står i skriftstedene. Etter at han har kommet med sine kommentarer, kan han lese det avsnittet han har forberedt seg på, for forsamlingen.
Understrek at dette er spørsmål som vi vil at folk i distriktet skal få kjennskap til; vi bør alle være i stand til å drøfte disse spørsmålene med andre. Det vil hjelpe oss til å gjøre disipler.
25 min.: Hva gjør vi med det vi lærer?
Denne posten må FORBEREDES GODT PÅ FORHÅND. På Vakttårn-studiet, på menighetsbokstudiet og i det offentlige foredraget hver uke kommer det fram mange fine feltpunkter og forslag som kan hjelpe oss i det daglige liv. Bruker vi det vi lærer? Bruk åtte minutter til å behandle hvert av møtene. Tidlig i måneden kan én eller to bokstudiegrupper få i oppdrag å ta for seg hvert av de tre møtene. De kan bruke dem når de skal treffe en personlig avgjørelse, når de deltar i uformell forkynnelse, når de går fra hus til hus, eller når de foretar gjenbesøk. Vi vil gjerne høre om deres erfaringer i forbindelse med dette programmet. Meningen er ikke at dette skal være en repetisjon av det som ble behandlet på møtene, men at det skal understreke hvordan det som kom fram på møtene, har vært anvendt i praksis.
Ordstyreren bør velge ut punkter fra Vakttårn-studiet, bokstudiet og det offentlige foredraget som KUNNE ha vært brukt, men som kanskje ikke ble det, og flette dem inn i de tre åtte minutters delene av programposten. Spør vennene: «Hvordan KUNNE vi ha brukt dette punktet i felttjenesten, når vi skulle treffe personlige avgjørelser, når vi skulle hjelpe våre barn, i uformell forkynnelse og så videre?» Fortell menigheten at vi skal gjenta dette neste måned.
5 min.: Sang nr. 64 og bønn.
Uken fra 28. januar
10 min.: Sang nr. 108 og lokale opplysninger.
15 min.: «Måder de gør den kendt på.» Begeistret drøftelse av det som står i brosjyren Jehovas Vidner i det tyvende århundrede, sidene 18—22. Les avsnittene først. La kvalifiserte forkynnere i tenårene lese avsnittene fra plassene sine i salen, hvis det er mulig. Trekk fram hovedpunktene i hvert avsnitt ved å stille passende spørsmål. Benytt skriftstedene. Understrek at vårt mål i alt dette er å gjøre disipler.
20 min.: Tilbudet i februar og mars, Er dette liv alt vi kan vente oss? Vis hvordan det kan benyttes i tilknytning til det emnet vi nå bruker, «Guds rike er løsningen». Trekk fram kapitler i boken som passer til dette temaet. Kapitlene 15—21 passer godt. La noen forkynnere fortelle om hvilke erfaringer de har gjort når de har benyttet dette emnet. Demonstrer så hvordan det kan benyttes med tilbudet i februar og mars.
10 min.: Kommentarer til årsteksten, som er basert på Johannes 15: 8, NW. Henvis til årboken for 1979, sidene 260, 261. La en bror lese Johannes 15: 1—8 og hold så en tale hvor følgende punkter blir drøftet: 1) Hva ’frukten’ er — kristne frukter eller gode gjerninger og beviser for at Guds ånd er virksom i vårt liv hver dag, deriblant ved at vi deltar i forkynnelsen av Riket. 2) Hva som menes med «mye frukt» — at vi virkelig setter tilbedelsen av Jehova og tjenesten for ham på førsteplassen i vårt liv. Opplys om lokale arrangementer for felttjeneste i de nærmeste dagene.
5 min.: Sang nr. 92 og bønn.