Møter som hjelper oss til å gjøre disipler
UKEN FRA 3. SEPTEMBER
10 min.: Lokale opplysninger og aktuelle punkter fra Opplysninger i Vår tjeneste for Riket. Er du rustet til felttjenesten? Nevn hva vi må ha i feltvesken, deriblant Bibelen, «Resonner-boken», brosjyren Et godt budskap for alle nasjoner, traktater, blyant, månedens tilbud, blad, hus-til-hus-notatskjemaer og så videre. For å være mentalt rustet må vi se over punkter i litteraturen som vi vil fremheve. Vi må også be om den hellige ånd og om hjelp til å finne velvillige mennesker. (Fil. 4: 6, 7) Ta også med «Annonsene i bladene».
20 min.: «Gi ham som har skapt alle ting, ære.» Drøftelse ved hjelp av spørsmål og svar. Når avsnittene 3 og 4 drøftes, bør en dyktig forkynner demonstrere hvordan vi kan bruke samtaletemaet og tilby boken. Vis hvordan en kan avtale å komme tilbake.
15 min.: En eldste snakker med flere ungdommer som er gode eksempler. Drøft hovedpunktene i kapittel 17 i boken De unge spør — tilfredsstillende svar, «Bør jeg slutte på skolen?» Fremhev hvor viktig det er at foreldre råder de unge til å velge fag som hjelper dem til å erverve seg praktiske, nyttige ferdigheter som vil hjelpe dem til å få en framtid sammen med Guds organisasjon og fremme Rikets interesser.
Sang nr. 225 og avsluttende bønn.
UKEN FRA 10. SEPTEMBER
5 min.: Lokale opplysninger. Teokratiske nyheter. Minn om frammøtene og oppmuntre alle til å delta i forkynnelsen om kveldene.
15 min.: Vi presenterer det gode budskap. Spørsmål og svar. Når avsnitt 8 drøftes, bør det demonstreres hvordan vi kan opprette en bladrute hos en som viser interesse, ved å fremheve en artikkel av lokal interesse.
15 min.: «Bli fortrolig med den nye litteraturen vi fikk på stevnet.» Poengtert drøftelse med forsamlingen hvor det legges vekt på noen nøkkelpunkter fra hver publikasjon som vil være nyttige lokalt. Forkynnerne bør ikke nøle med å gjøre disse opplysningene til sine egne.
10 min.: «Vi setter pris på de eldre.» Tale av en eldste basert på opplysninger i Vakttårnet for 1. februar 1986, sidene 28, 29. Anvendes lokalt. Kan nevne samarbeid med de eldre i felttjenesten og nevne at vi bør sette ned tempoet for å gjøre det lettere for dem. Kan hjelpe dem med innkjøp, legeavtaler og så videre og dra nytte av deres visdom og erfaring. — Job 15: 10; Ordsp. 16: 31, NW; 1. Tim. 5: 1, 2.
Sang nr. 116 og avsluttende bønn.
UKEN FRA 17. SEPTEMBER
8 min.: Lokale opplysninger. Regnskapsrapporten og Selskapets erkjennelse av mottatte bidrag. Ros menigheten for at den støtter det verdensomfattende arbeidet. — Ordsp. 3: 9.
20 min.: «Vær våken for anledninger til å starte bibelstudier.» Spørsmål og svar. Nevn hvor mange studier menigheten leder. Når avsnitt 5 drøftes, bør det vises hvordan vi kan starte et studium på førstegangsbesøk. Begynn demonstrasjonen med at beboeren viser liten interesse for utviklingslæren, men gjerne tar imot traktaten Liv i en fredelig, ny verden. Forkynneren drøfter et avsnitt eller to i traktaten og avtaler et bestemt tidspunkt for når han kommer tilbake. Demonstrer deretter en direkte fremgangsmåte hvor forkynneren bruker en innledning fra «Resonner-boken» på side 13 under overskriften «Hjemmebibelstudium». Nevn at forkynnelse om kveldene byr på flere anledninger til å starte studier med hele familier, siden mannen i huset som regel er hjemme da.
17 min.: «Nå hjertet når du underviser.» Tale som drøfter de fire hovedpunktene i artikkelen på sidene 27—31 i Vakttårnet for 15. februar 1985. Hjelp forsamlingen til å forstå behovet for å lede fremadskridende bibelstudier. Si også noe om når en bør avslutte uproduktive studier.
Sang nr. 121 og avsluttende bønn.
UKEN FRA 24. SEPTEMBER
10 min.: Lokale opplysninger. Oppmuntre forkynnerne til å delta i bladarbeidet førstkommende lørdag. To korte demonstrasjoner, én hvor det blir vist interesse, og én hvor beboeren ikke viser interesse for bladene, men går med på å lese en traktat. Der det blir vist interesse, kan forkynneren si noe som kan åpne muligheten for å tilby et gratis hjemmebibelstudium.
20 min.: «Sett pris på pionerene.» Tjenestetilsynsmannen drøfter stoffet med to eller tre pionerer. Få dem til å fortelle hvordan de har oppmuntret andre, og hva som spesielt har oppmuntret dem. Ros menigheten for den støtte den gir pionerene.
15 min.: Planlegges lokalt eller den presiderende tilsynsmann leder en drøftelse av «Spørsmål fra leserne» i Vakttårnet for 1. mai 1983, sidene 30, 31, «Hvordan kan vi hjelpe dem i menigheten som har en slektning som er utstøtt?»
Sang nr. 62 og avsluttende bønn.