Plan for tjenestemøtene
Uken fra 12. mai
10 min: Lokale opplysninger. Velg ut aktuelle punkter fra Opplysninger i Vår tjeneste for Riket. Bruk forslagene på side 8 til å demonstrere hvordan vi kan presentere Vakttårnet for 15. mai og Våkn opp! for 22. mai. I begge presentasjonene bør de to bladene tilbys som et sett, selv om det bare er det ene bladet det blir fokusert på. Nevn bidragsordningen for beboeren.
20 min: Dere foreldre, hjelp barna deres til å gjøre framskritt. En tale over hovedpunktene i boken Dra nytte av den teokratiske tjenesteskolen, sidene 9—12 og 21—38. Oppfordre foreldre til å bruke noe av dette stoffet på familiestudiet for å lære opp barna slik at de gjør framskritt i tjenesten. Gjør oppmerksom på konkrete punkter de kan bruke for å hjelpe barna til å utvikle de nødvendige ferdigheter.
15 min: «Betrodd det gode budskap.»a Be på forhånd én eller to forkynnere kort fortelle hvordan de har kunnet justere sin situasjon slik at de har kunnet gjøre mer i forkynnelsesarbeidet.
Sang nr. 46 og avsluttende bønn.
Uken fra 19. mai
15 min: Lokale opplysninger. Regnskapsrapporten. Drøft «Internasjonal innsats for å få bygd Rikets saler — rapport fra noen land i Europa». Nevn at vi kan støtte byggingen av Rikets saler både i land med begrensede ressurser og i vårt eget land ved å gi frivillige bidrag til det verdensomfattende arbeidet.
15 min: Planlegges lokalt.
15 min: «Lovpris Jehova ved å forkynne uformelt.» Tale og drøftelse med forsamlingen. Når avsnitt 3 blir drøftet, bør forsamlingen bli spurt om hva en kan si for å få i gang en samtale om et bibelsk emne i noen av disse situasjonene: (1) i en kassakø, (2) på et offentlig kommunikasjonsmiddel, (3) for en nabo som jobber i hagen, (4) for en kollega på arbeidsplassen og (5) for en medelev på skolen. Avtal på forhånd med en som kan fortelle en fin opplevelse han/hun har hatt i forbindelse med uformell forkynnelse.
Sang nr. 135 og avsluttende bønn.
Uken fra 26. mai
10 min: Lokale opplysninger. Minn alle om å levere inn tjenesterapporten for mai. Ta også med «Spørrespalten».Bruk forslagene på side 8 til å demonstrere hvordan vi kan presentere Vakttårnet for 1. juni og Våkn opp! for 8. juni. I begge presentasjonene bør de to bladene tilbys som et sett, selv om det bare er det ene bladet det blir fokusert på. I slutten av den ene demonstrasjonen leverer forkynneren traktaten Kunne du tenke deg å få vite mer om Bibelen? til en som ikke ville ta imot bladene.
15 min: «Kan du utvide din tjeneste?»b I forbindelse med avsnittene 4 og 5 bør det nevnes at de som ønsker å få vite hvor det er behov her i landet, kan spørre kretstilsynsmannen eller skrive til avdelingskontoret. De som skriver til avdelingskontoret, bør følge veiledningen på side 4 i Vår tjeneste for Riket for juli 2001.
20 min: «Guds Ord er sannhet.»c Bruk de trykte spørsmålene. Be forsamlingen kommentere hvordan de ble hjulpet til å lære sannheten å kjenne, når forkynnere brukte Bibelen for å besvare spørsmålene deres. Når avsnitt 4 blir drøftet, bør en dyktig forkynner demonstrere hvordan vi kan bruke Bibelen på førstegangsbesøk ved å følge noen av forslagene i artikkelen «Bruk Guds Ord på rette måte» i Vår tjeneste for Riket for desember 2001, side 1, avsnittene 3 og 4.
Sang nr. 188 og avsluttende bønn.
Uken fra 2. juni
10 min: Lokale opplysninger. Repeter ett eller to forslag fra innlegget i Vår tjeneste for Riket for januar 2002 om hvordan vi kan tilby «Krever-brosjyren» og/eller «Kunnskapsboken».
20 min: Et ærbart ekteskap — et krav fra Gud. Tale og drøftelse med forsamlingen. I mange land er det vanlig at par bor sammen uten å være lovformelig gift. Noen sier at det har praktiske fordeler å gjøre det. Framhev hva Bibelen sier om dette, og legg vekt på at ekteskapet er innstiftet av Gud. (rs s. 103, 104) Å bo sammen uten å være gift er det samme som å leve i utukt. (fy s. 17) I motsetning til det mange tror, viser undersøkelser at samliv før ekteskap reduserer sannsynligheten for at ekteskapet skal bli godt. (g02 8.3. s. 29; g92 8.9. s. 28; g91 8.5. s. 28) De kristne ærer Jehova ved å følge hans normer. På den måten gjør de også det som er til deres eget beste. — Jes. 48: 17, 18.
15 min: Hvor god nytte har du av tjenesteskolen? Skoletilsynsmannen leder en drøftelse med forsamlingen. Siden januar har vi hatt et noe annerledes opplegg på den teokratiske tjenesteskolen. Nevn kort noen av de nye trekkene ved skolen, og trekk fram noen av de positive resultatene man har kunnet se hittil. Har flere meldt seg inn på skolen? Er engasjementet blitt større? Hvordan har elevene nytte av den nye ordningen med hensyn til veiledning som blir gitt? Be forsamlingen fortelle om hvilken nytte de har hatt av skolen så langt, og hvordan de tror at det nye programmet vil være til hjelp for dem i framtiden.
Sang nr. 225 og avsluttende bønn.
[Fotnoter]
a De innledende kommentarene skal være på mindre enn ett minutt, og så drøftes artikkelen ved hjelp av spørsmål og svar.
b De innledende kommentarene skal være på mindre enn ett minutt, og så drøftes artikkelen ved hjelp av spørsmål og svar.
c De innledende kommentarene skal være på mindre enn ett minutt, og så drøftes artikkelen ved hjelp av spørsmål og svar.