Zebrania, które nam pomagają pozyskiwać uczniów
TYDZIEŃ OD 4 GRUDNIA
8 min: Sprawy lokalne. Przypomnij, kto w tym miesiącu pełni stałą lub pomocniczą służbę pionierską, oraz zachęć do współpracy z tymi głosicielami. Wskaż na artykuły omawiające sprawę świąt w grudniowym wydaniu naszych czasopism, i pokaż, jak można zachęcać ludzi do zapoznania się z ich treścią.
12 min: „Zjednoczeni w spełnianiu woli Jehowy” (przemówienie). Propozycje podane w paragrafach 3 i 4 można przedstawić w formie dwóch pokazów. Pierwszy dotyczyłby pracy od domu do domu, a drugi — świadczenia nieoficjalnego.
15 min: Przestrzeganie dobrych obyczajów w Sali Królestwa. Przemówienie na podstawie Strażnicy z 15 czerwca 1989, s. 16, 17. Uwypuklij następujące sprawy: (1) przychodzenie na czas, (2) uważne słuchanie programu i (3) serdeczne interesowanie się drugimi.
10 min: Obowiązki porządkowych w czasie zebrań zborowych. Omówienie „Skrzynki pytań” w formie dyskusji starszego z jednym lub dwoma braćmi, którzy należycie pełnią obowiązki porządkowych. Połóż nacisk na potrzebę współpracy wszystkich członków zboru z braćmi porządkowymi.
Pieśń 18 i modlitwa końcowa.
TYDZIEŃ OD 11 GRUDNIA
7 min: Sprawy lokalne. Poproś dwóch dobrze przygotowanych głosicieli o przedstawienie w pokazie bieżącego „Tematu do rozmów”.
20 min: „Przedstawianie dobrej nowiny — w sposób urozmaicony” (pytania i odpowiedzi). Po omówieniu paragrafu 3 wprowadź krótki pokaz, w którym głosiciel na samym początku rozmowy przy drzwiach proponuje domownikowi przeczytanie dobranego artykułu z naszego czasopisma. Po omówieniu paragrafu 5 poproś o przedstawienie w pokazie dwóch różnych wstępów z książki Przekonywanie albo ze Strażnicy z 15 października 1988. Należy dobrać wstępy, które byłyby skuteczne na terenie waszego zboru.
18 min: „Posługuj się traktatami przy każdej okazji” (pytania i odpowiedzi). Poproś przygotowanych głosicieli o przedstawienie w pokazie, jak użyć traktatu podczas świadczenia nieoficjalnego w szkole i w miejscu pracy.
Pieśń 55 i modlitwa końcowa.
TYDZIEŃ OD 18 GRUDNIA
10 min: Sprawy lokalne i „Wiadomości teokratyczne”. Podaj, gdzie i kiedy odbędą się w okresie świąt zbiórki do służby polowej, i zachęć do przyjścia na nie.
17 min: „Proponuj czasopisma przy każdej sposobności” (pytania i odpowiedzi). Po omówieniu paragrafu 4 poproś o przedstawienie w pokazie, jak zaproponować czasopismo osobie czekającej na przystanku autobusowym lub w jakimś innym miejscu. Podkreśl potrzebę ciągłego upatrywania okazji do rozpowszechniania naszych czasopism.
18 min: „To jest ta droga” (pytania i odpowiedzi). Jeśli czas pozwoli, można przedstawić w pokazie, jak kierować uwagę na organizację Bożą za pomocą broszury Świadkowie Jehowy.
Pieśń 42 i modlitwa końcowa.
TYDZIEŃ OD 25 GRUDNIA
8 min: Sprawy lokalne. Zachęć wszystkich do przyjścia na najbliższe zbiórki do służby polowej. Przypomnij kilka wstępów z książki Przekonywanie, które okazały się skuteczne na terenie waszego zboru.
24 min: „Młodzi, dawajcie skuteczne świadectwo w szkole” (pytania i odpowiedzi). Poproś o przedstawienie trzech pokazów uwypuklających myśli podane w paragrafach 4-6.
13 min: Dobre wyniki świadczenia przez młodych w szkole. Punkt ten przeprowadzi starszy. Skorzystaj z doświadczeń młodych głosicieli z waszego zboru. Gdyby to nie było możliwe, niech kilku przykładnych młodych głosicieli opowie przeżycia swych rówieśników opisane w naszej literaturze (zob. NSK 7/87, s. 11, ust. 2; 5/85, s. 6, 7, ust. 7; 5/84, s. 6, ust. 5; Strażnicę 24/CVII, s. 3, ust. 3; 21/CVI, s. 17; 1/CI, s. 16, 17). Zachęć młodzież do upatrywania sposobności świadczenia w szkole, a rodziców do pomagania jej w przygotowywaniu się do skutecznego świadczenia na tym terenie.
Pieśń 75 i modlitwa końcowa.