Program zebrań służby
Tydzień od 8 stycznia
7 min: Sprawy lokalne i wybrane ogłoszenia z Naszej Służby Królestwa.
13 min: „Niech wasze światło świeci”.a Wykorzystaj myśli ze Strażnicy z 1 czerwca 1997 roku, strona 15, akapity 12 i 13. Zachęć wszystkich, by wyzyskali każdą sposobność do dania świadectwa.
25 min: Cenne postanowienia w sprawie opieki zdrowotnej. Przemówienie umiejętnego starszego. Podkreśl, że najlepszą ochronę prawną i medyczną przed transfuzją zapewnia wypełnienie „Oświadczenia dla służby zdrowia”. Po tym zebraniu ochrzczeni głosiciele będą mogli otrzymać „Oświadczenie dla służby zdrowia” i ewentualnie „Kartę identyfikacyjną” dla każdego nieochrzczonego dziecka. Dokumentów tych NIE wypełniajmy dzisiaj na Sali. Wypełnione „Oświadczenie” przynieśmy na najbliższe zborowe studium książki, po którym należy je podpisać, poświadczyć i opatrzyć datą. W razie potrzeby zwróćmy się z prośbą o pomoc do nadzorcy grupy. Osoby składające podpisy jako świadkowie powinny widzieć, że właściciel dokumentu pierwszy osobiście go podpisał. Prowadzący studium książki dopilnuje, aby wszyscy w jego grupie otrzymali niezbędną pomoc w wypełnieniu potrzebnych dokumentów. Nieochrzczeni głosiciele mogliby na podstawie tego dokumentu napisać dla siebie i swych dzieci własne oświadczenia, dostosowując treść do okoliczności i osobistych przekonań. Wypełniony dokument należy zawsze nosić przy sobie. Byłoby dobrze, gdyby lekarz pierwszego kontaktu (rodzinny) znał nasze stanowisko co do leczenia krwią, aby w razie potrzeby mógł je potwierdzić. Można go poprosić, by umieścił notatkę w tej sprawie w przechowywanej przez siebie dokumentacji medycznej. Poza tym warto sporządzić drugi egzemplarz „Oświadczenia” i wkleić go do książeczki, którą okazujemy podczas wizyt u lekarza (np. „Książeczki usług medycznych”). Podkreśl, że gdy udajemy się do szpitala, powinniśmy powiadomić personel medyczny o naszym stanowisku co do krwi już na izbie przyjęć. Wykorzystaj informacje podane we wkładce do Naszej Służby Królestwa ze stycznia 1992 roku, akapity 7-17, oraz w Strażnicy z 15 czerwca 2000, strona 30, ramka „Pytania, które warto zadać lekarzowi”.
Pieśń 1 i modlitwa końcowa.
Tydzień od 15 stycznia
10 min: Sprawy lokalne. Przedstaw sprawozdanie finansowe zboru.
15 min: Omówienie potrzeb zboru.
20 min: Czy codziennie badasz Pisma? Przemówienie i wywiady. Przeanalizuj materiał ze Strażnicy z 15 grudnia 1996 roku, strony 17 i 18, akapity 12-14, podkreślając, jak mądre jest codzienne omawianie tekstu w gronie rodziny. Przeprowadź wywiad z członkami rodzin. Niech każdy opowie, który wspólnie przeanalizowany tekst dzienny okazał się szczególnie pożyteczny i dlaczego. Zaznacz, że takie rozważania powinny stanowić nieodłączną część programu studium rodzinnego, mającego na celu wzmacnianie domowników i zachęcanie ich do aktywnego uczestnictwa w służbie kaznodziejskiej.
Pieśń 67 i modlitwa końcowa.
Tydzień od 22 stycznia
7 min: Sprawy lokalne.
18 min: Jak przygotowywać wstępy. Przemówienie i pokazy. Omów główne myśli z książki Prowadzenie rozmów, strona 9. Pokaż, jak dobierać wstępy dopasowane do naszego stylu, osobowości i terenu. Przypomnij kilka wzorcowych wstępów, którymi można by wprowadzić broszurę Wymagania, i zademonstruj je w jednym lub dwóch pokazach (zob. Naszą Służbę Królestwa z kwietnia 1997 roku, strona 8). Zachęć wszystkich, by w działalności kaznodziejskiej robili dobry użytek ze wskazówek podanych w podręczniku Prowadzenie rozmów i na łamach Naszej Służby Królestwa.
20 min: „Bądź dobrym słuchaczem”. Przemówienie połączone z udziałem obecnych. Przeanalizuj myśli z Poradnika, strony 27 i 28, akapity 15-17. Najlepszym sprawdzianem naszej umiejętności słuchania jest ilość zapamiętywanych informacji. Poproś obecnych, by przypomnieli kilka szczególnie ciekawych myśli poruszonych przez uczestników dzisiejszych zajęć szkoły teokratycznej.
Pieśń 96 i modlitwa końcowa.
Tydzień od 29 stycznia
10 min: Sprawy lokalne. Przypomnij głosicielom o złożeniu sprawozdań ze służby za styczeń. Wspomnij o publikacjach do rozpowszechniania w lutym, kierując szczególną uwagę na te, które są dostępne w zborze.
15 min: Poznaj bliżej swego Stwórcę. Przemówienie na podstawie materiału ze Strażnicy z 15 czerwca 1999 roku, strony 24-29, które pomoże rozbudzić oczekiwanie na studium książki Czy istnieje Stwórca, który się o ciebie troszczy? Zachęć młodych, by co tydzień brali żywy udział w omawianiu tej publikacji na zebraniach. Wszyscy zechcemy regularnie z nich korzystać, żeby jak najwięcej się dowiedzieć o naszym Wspaniałym Stwórcy.
20 min: „Rodzice — wpajajcie dzieciom pożyteczne nawyki”. Przemówienie i wywiad z rodzicami, których dzieci dobrze sobie radzą pod względem duchowym. Rodzice wyjaśniają, co konkretnie robią, by dzieci angażowały się w służbę polową. Jeśli czas pozwoli, wykorzystaj wskazówki z książki Szczęście rodzinne, strony 55-59.
Pieśń 149 i modlitwa końcowa.
Tydzień od 5 lutego
10 min: Sprawy lokalne.
15 min: „Bądź szczęśliwym wykonawcą”.b Podkreśl, co jeszcze przyczynia się do naszej radości w służbie dla Boga, biorąc pod uwagę myśli ze Strażnicy z 15 stycznia 1995 roku, strona 16).
20 min: Możesz znaleźć godziwą rozrywkę. Rodzina omawia rady podane w Przebudźcie się! z 22 maja 1997 roku. Ojciec jest żywo zainteresowany tym, jak członkowie rodziny spędzają wolny czas. Po krótkim rozważeniu artykułu „Co się stało z rozrywką?” (strony 4-7) skupiają się na stosownych i pożytecznych formach rozrywki. Analizują materiał z książki Zorganizowani spod śródtytułu „Wypoczynek”, strony 131 i 132, oraz „Wszystko czyńcie na chwałę Bożą”, strony 134 i 135. Należy podkreślić rolę rodziców w przewodzeniu pod tym względem oraz znaczenie współpracy rodziny dla dobra wszystkich domowników.
Pieśń 190 i modlitwa końcowa.
[Przypisy]
a Po najwyżej minutowym wstępie omów artykuł za pomocą pytań i odpowiedzi.
b Po najwyżej minutowym wstępie omów artykuł za pomocą pytań i odpowiedzi.