Întruniri de serviciu pentru februarie
Săptămâna care începe la 5 februarie
10 min: Anunţuri locale. Anunţuri selectate din Ministerul nostru pentru Regat. Ştiri teocratice.
15 min: „Să proclamăm zilnic adevărul, imitându-l pe Isus“. Întrebări şi răspunsuri. Citiţi paragraful 5.
20 min: „Apocalipsa — O cheie a adevăratei fericiri“. Discutaţi pe marginea prezentărilor sugerate şi faceţi una sau două demonstraţii. Amintiţi-le vestitorilor să explice modul în care se poate face o donaţie pentru lucrarea de predicare.
Cântarea 14 şi rugăciunea de încheiere.
Săptămâna care începe la 12 februarie
10 min: Anunţuri locale. Raportul contabil.
13 min: „Pregătiţi-vă pentru activitatea cu reviste din aprilie“. Subliniaţi valoarea pe care o au revistele Turnul de veghere şi Treziţi-vă! în anunţarea veştii bune. Citiţi cele două paragrafe ale articolului şi menţionaţi aranjamentele făcute de congregaţia locală pentru ca luna aprilie să fie o lună specială în privinţa distribuirii revistelor.
22 min: „Cum pot găsi o ureche ascultătoare?“ Întrebări şi răspunsuri. Doi vestitori să discute cum vor încerca să demonstreze mai multă căldură când vor vorbi la uşi, folosindu-se de câteva dintre sugestiile date în Ghidul Şcolii, la paginile 165–167, paragrafele 10–21.
Cântarea 133 şi rugăciunea de încheiere.
Săptămâna care începe la 19 februarie
10 min: Anunţuri locale.
15 min: „Trageţi foloase din Şcoala de Minister Teocratic pe 1996 — Partea a II-a“. Cuvântare ţinută de supraveghetorul şcolii. Să sublinieze necesitatea de a citi Cuvântul lui Dumnezeu zilnic.
20 min: „Ajutaţi-i să înţeleagă“. Revedeţi sugestiile prezentate pentru efectuarea vizitelor ulterioare. Un bătrân discută cu doi sau trei vestitori câteva caracteristici ale cărţii Apogeul Apocalipsului şi modul în care acestea pot fi scoase în evidenţă. Faceţi una sau două demonstraţii cu prezentările sugerate. Daţi sugestii în legătură cu modul în care se cultivă interesul până la stadiul în care se poate începe un studiu biblic din cartea Cunoştinţa care conduce la viaţă veşnică.
Cântarea 53 şi rugăciunea de încheiere.
Săptămâna care începe la 26 februarie
10 min: Anunţuri locale.
15 min: Să pregătim prezentări atrăgătoare. Supraveghetorul serviciului sau un alt bătrân discută cu doi, trei vestitori despre foloasele faptului de a face prezentări de la uşă la uşă care să capteze interesul localnicilor. De exemplu, ştirile locale despre eforturile depuse în prezent pentru îmbunătăţirea nivelului de trai; amplificarea problemelor conjugale, tot mai mulţi delincvenţi juvenili sau dificultatea de a găsi un loc de muncă; sau ştiri care arată de ce oamenii devin tot mai sceptici cu privire la soluţiile oferite de politicieni şi de clerici. Menţionaţi câteva ştiri curente din comunitatea voastră şi discutaţi cum s-ar putea folosi acestea pentru a iniţia conversaţii.
20 min: Să oferim în luna martie cartea Cunoştinţa care conduce la viaţă veşnică. Scoateţi în evidenţă câteva dintre aspectele interesante ale cărţii care pot fi folosite în iniţierea conversaţiilor. 1) Atrageţi atenţia asupra ilustraţiilor deosebite, cum ar fi cele de la paginile 4–5, 86, 124–125, 188–189. 2) Arătaţi că fiecare capitol se încheie cu o listă de întrebări recapitulative şi explicaţi cum se pot folosi acestea ca bază pentru prezentările voastre. Aţi putea întreba locatarul dacă ar dori să cunoască răspunsurile. Alegeţi câteva întrebări dintre cele enumerate la paginile 11, 22, 61, 149. 3) Faceţi referire la chenarul „Câteva aspecte ale zilelor din urmă“ de la pagina 102 şi sugeraţi cum s-ar putea folosi acesta pentru a stimula interesul. 4) Subliniaţi faptul că publicaţia este destinată mai ales pentru a conduce studii care progresează. Capitolele sunt scurte, materialul este uşor de înţeles, versetele citate sunt elocvente, iar întrebările recapitulative se concentrează asupra punctelor-cheie. Îndemnaţi-i pe toţi să ofere cartea cu obiectivul de a iniţia studii.
Cântarea 151 şi rugăciunea de încheiere.