Образование, полученное в Школе Галаад, приносит благословение во всем мире
ОБРАЗОВАНИЕ, получаемое в этом старом мире, имеет только ограниченную ценность. Так как оно большей частью основывается на человеческих идеях, а не на истине Бога, оно не может придать жизни истинного смысла. Но Школа Галаад в этом отношении отличается. В своем вступительном слове по случаю окончания 93-го класса Школы Галаад Теодор Ярач, член Руководящей корпорации, показал, что эта Школа дает образование, которое имеет истинное основание. Как сказано в Псалме 118:160, „основание слова Бога истинно“. И поэтому около 6 000 присутствующих, которые собрались 13 сентября 1992 года на выпускную программу, слушали ее с большим вниманием.
Первая утренняя речь, с которой выступил член Комитета ферм Сторожевой Башни Лон Шиллинг, называлась «Продолжайте и дальше побеждать мир и его правителя». Брат Шиллинг обратился к тексту Откровение 12:11 и показал, что в нем даны три способа победить: 1) через кровь Агнца, 2) путём свидетельствования и 3) имея дух самопожертвования. Он напомнил учащимся, что этот дух, имеют многие из служителей Иеговы, которые готовы даже мужественно встретить смерть, только чтобы сохранить свою лояльность и непорочность.
«Храните доверенное вам», — так называлась тема, с которой выступил Джон Э. Барр, член Руководящей корпорации. С присущей ему сердечностью он сравнил доверие между Иеговой и его служителями с доверием, которое развивается в хорошем браке. Используя мысли из 2 Тимофею 1:12, 13, он призвал учащихся хранить вверенное им, дорожа „образцом здравого учения“ Библии. Он особенно подчеркнул необходимость уделять важную часть в расписании на день личному изучению и дружески предостерег учащихся, чтобы их комментарии на встречах собрания никогда не становились машинальными, но, наоборот, всегда были осмысленными.
Со следующей речью — «Проявляйте любящую заботу об овцеподобных людях» — выступил член Комитета отдела служения Уильям Ван Де Валл. Он спросил учащихся, чего они ожидали бы от домашнего врача, и затем призвал их развивать такие же качества, которые они ценили бы сами, — умение поставить себя на место другого, сочувствие и милосердие.
Член Руководящей корпорации Дэниел Сидлик произнес воодушевляющую речь на тему «С Богом все возможно». Он напомнил учащимся, как Авраам и Сарра смеялись над кажущейся невозможной перспективой иметь сына в своем старческом возрасте. Многие обещания Бога кажутся невозможными с человеческой точки зрения; но, как и ангел спросил Авраама, «есть ли что трудное для Господа?» (Бытие 18:14). Брат Сидлик призвал учащихся проявлять веру в способность Бога совершать невозможное и, с какими бы им ни пришлось столкнуться испытаниями, никогда не позволять, чтобы их вера ослабевала или колебалась.
Совет дают преподаватели
Следующими выступили два преподавателя Школы Галаад. Сначала Джек Д. Редфорд раскрыл тему «Заслужить с Богом доброе имя». Он сделал заключение, что имя прославляется или бесславится человеком, который это имя носит. Он сопоставил такие имена, как Адам, Нимрод, Иезавель, Саул и Иуда, с именами Ной, Авраам, Руфь и Тимофей. Каждое имя вызывает множество ассоциаций благодаря жизни, которую вел человек, носивший это имя. Он спросил учащихся, какое они хотят иметь имя 10, 100, или даже 1 000 лет спустя: человека, легко пасующего перед трудностями, того, кто постоянно жалуется или верного миссионера? Его совет состоял в том, чтобы сосредоточиваться не на проблеме, а на ее разрешении и на желаемой цели.
«Хорошо ли вы оберегаете свою веру?» — так называлась побуждающая к размышлению тема, которую раскрыл Юлиссис В. Гласс. Он сравнил сильную веру с хорошим компасом, который всегда показывает правильное направление. В автомобиле на компас могут влиять, кроме магнитного поля Земли, и другие магнитные поля, которые необходимо нейтрализовать. Также и этот старый мир оказывает много различных влияний, и если мы позволим, они могут поколебать или ослабить нашу веру. Предупреждая учащихся класса о таких влияниях, брат Гласс наряду с этим также похвалил их за тактичность, с которой они подходят к точке зрения и чувствам других.
С заключительной утренней речью выступил член Руководящей корпорации Альберт Д. Шройдер. Он призвал учащихся «Сохранять миссионерский дух» и похвалил их за такой же проявленный дух, какой был в 1943 году у первого класса Школы, в которой он служил регистратором. Он отметил, что те учащиеся были заинтересованы в людях, они были прирожденными проповедниками и им нравилось быть руководимыми духом Бога. Он призвал и дальше развивать такой же дух и извлекать полную пользу из личного изучения Перевода Нового мира. В заключение в качестве примера он обсудил стих за стихом Псалом 23.
Затем учащиеся Школы Галаад стали выпускниками! Под бурные аплодисменты присутствующих им были вручены дипломы и зачитаны вслух места их миссионерского назначения.
После обеда член Комитета фабрики Кальвин Чайк провел изучение Сторожевой Башни. Затем последовала доставившая удовольствие программа, подготовленная учащимися, в которой были представлены случаи, происшедшие с ними в полевом служении за время их пяти-месячного курса обучения, а также были показаны слайды о некоторых странах назначения. Вдобавок было взято интервью у одной пожилой пары, которая поделилась мудростью и опытом, приобретенными в течение их многолетнего миссионерского служения. Дневная программа завершилась своевременной драмой: «Не обманывайтесь и не подвергайте Бога поруганию».
Слушатели были оживлены и воодушевлены, увидев, что может сделать обучение истине Бога, и восхищены, узнав о пользе этого образования, которое будет и дальше ощущаться во всем мире. В то время как эти 48 миссионеров разъедутся по местам назначений, за ними последуют многие молитвы, в которых будут выражаться искренняя надежда и уверенность, что куда бы ни направились эти верные, они везде будут благословением для народа Бога.
[Рамка, страница 19]
Статистические данные класса
Число представленных стран: 7
Число стран назначения: 18
Число учащихся: 48
Число супружеских пар: 24
Средний возраст: 32,8
Среднее число лет в истине: 15,3
Среднее число лет в полновременном служении: 10,4
[Рамка, страница 20]
ВЫПУСКНИКИ КЛАССА ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ ГАЛААД
Двадцать первого июня 1992 года группа из 24 миссионеров окончила четвертый класс Дополнительной школы Галаад в Сельтерсе⁄Таунусе (Германия). Класс состоял из 2 незамужних сестер и 11 супружеских пар из семи стран, средний возраст которых — 32 года; среднее число лет в истине со времени крещения — 14, и среднее число лет в полновременном проповедническом служении — 8,5. На выпускном вечере присутствовало около 2 000 человек.
Программу открыл брат Ярач обсуждением стиха из Притч 11:24, где говорится: «Иной сыплет щедро, и ему еще прибавляется». Он указал, что учащиеся будут скоро рассыпаны и несомненно посодействуют прибавлению.
Ободряющие речи, основанные на стихах Библии, были преподнесены координатором Комитета немецкого филиала Ричардом Келси, членом Отдела служения Вольфгангом Группе, членами Комитета филиала Вернером Рутке и Эдмундом Анштадтом, и двумя преподавателями Дитрихом Форстером и Лотаром Кеммером. С интересной ключевой речью «Продолжайте быть искателями духовных драгоценностей» выступил член Руководящей корпорации Альберт Шройдер. Завершающим пунктом программы стало оглашение мест назначения в 11 стран Африки, Центральной Америки и Восточной Европы, после которого один из выпускников зачитал от имени класса письмо, в котором выражалась искренняя благодарность Руководящей корпорации.
[Иллюстрация, страница 18]
93-й выпускной класс Библейской школы Галаад Сторожевой Башни
В приведенном ниже списке нумерация рядов идет снизу вверх, а имена перечисляются слева направо.
1) Хайтсман С., Уэст П., Эванз Д., Хиппс М., Симонэлли Н., Вуд С., Коркл М., Флорез С., Томас Д.; 2) Джоунз М., Ниссанен Д., Споненберг М., Закари К., Равн Г., Бакман М., Уэттергрен А., Эванз Д., Флорез Р., Капорале Г.; 3) Симонэлли Н., Рехштайнер М., Рехштайнер М., Руиз-Езпарза Л., Гербиг Б., Симпсон С., Зэнуич С., Закари Б., Рикеттс Л.; 4) Симпсон Д., Бакман Д., Коркл Г., Гербиг М., Рикеттс Б., Баггер-Хансен Л., Джоунз А., Зэнуич К., Равн Д., Хиппс С.; 5) Споненберг С., Хайтсман А., Капорале Л., Руиз-Езпарза С., Томас Р., Баггер-Хансен Б., Вуд М., Уэст М., Уэттергрен С., Ниссанен И.