Састанци који нам помажу у прављењу ученика
СЕДМИЦА ОД 15. СЕПТЕМБРА
Песма 139 (ст. 77)
10 мин. Одговарајуће “Обавести“ из км. Охрабри све на суделовање у служби проповедања крајем недеље. Препоручи одговарајућу понуду на темељу текућих часописа.
15 мин. По потреби скупштине, или говор темељен на чланку “Ми ценимо старије“ из КС 7/86.
20 мин. “Свако може имати удела“ (Говор и прикази). Након краћег увода који се темељи на прва два одломка, следе три припремљена приказа из одломака 35. Охрабри млађе објавитеље у скупштини да науче та излагања. Ако дозвољава време могу објавитељи нешто да кажу о раду с брошурама, о томе шта им је било могуће постићи у служби овог месеца.
Песма 166 (90) и завршна молитва.
СЕДМИЦА ОД 22. СЕПТЕМБРА
Песма 222 (ст. 119)
10 мин. Месне обавести и Теократске вести
15 мин. Нудити добру вест — делотворном употребом часописа. (Говор уз суделовање слушаоца) Истакни важне тачке, које можемо употребити у служби из најновијих часописа.
20 мин. Додатак: “Постојано множење захтева поједностављење одређеног начина поступања“. Након кратког увода, темељеног на градиву из и 2. одломка Додатка, обрађују се ставци 3 до 11 на темељу питања и одговора. Одломке нека чита један способан брат.
Песма 165 (81) и завршна молитва.
СЕДМИЦА ОД 29. СЕПТЕМБРА
Песма 205 (ст. 118)
7 мин. Месне обавести и “Љубав према братству широм света“.
18. мин. Звање које доноси вечну награду (Питања и одговори). Након осматрања 4. одломка нека један или два пионира причају о радостима пионирске службе, о томе зашто су изабрали тај животни пут.
20 мин. Додатак: “Постојано множење захтева поједностављење одређеног начина поступања“ Говор или ако је потребно обрада ставака 12 до 32. Говор држи секретар или надгледник службе. Градиво треба на подбуђујући начин да се прилагоди месним околностима.
Песма 204 (109) и завршна молитва.
СЕДМИЦА ОД 6. ОКТОБРА
Песма 26 (ст. 9)
5 мин. Месне обавести и благајнички извештај
15 мин. “Посета покрајинског надгледника — припрема да би се напредовало у духовном погледу“ (Питања и одговори). Ако дозвољава време, прочитај изабране библијске ставке. Дај испричати лична искуства, како су пријатељи истине извукли корист из посете покр. надглед.
10 мин. Искуства у вези рада с књигом “Преживети“. Унапред изабери неке објавитеље који ће испричати о добрим резултатима постигнутим у раду с књигом “Преживети“.
15 мин. Говор неког старешине темељен на брошури “Школа“, странице 3, 42, 43. Родитељима треба помоћи да разумеју да морају припремити своју децу на изазове с којима ће се суочити у школи. Покажи колико је важно да родитељи упознају учитеље своје деце. Изабери мисли из брошуре “Школа“ стр. 30-42, које имају месну примену.
Песма 129 (66) и завршна молитва.