Распоред за састанке службе
Напомена: У Нашој служби за Краљевство биће наведен распоред за Састанке службе за сваку седмицу током летњих месеци. Скупштине могу направити потребне измене због присуствовања Обласном конгресу „Послушност Богу“. Ако је прикладно, на задњем Састанку службе пре конгреса издвојте 15 минута да бисте из додатка за овај месец поновили савете и подсетнике који су локално применљиви. Месец или два након конгреса, издвојте 15 до 20 минута на Састанку службе (можда користећи део за локалне потребе) како бисте осмотрили важне мисли конгресног програма за које објавитељи сматрају да им користе у служби. Овај посебан део Састанка службе пружиће нам прилику да кажемо како примењујемо оно што смо научили на конгресу и како нам то помаже да будемо још ефикаснији у служби.
Седмица која почиње 11. априла
15 мин.: Локална обавештења. Изабрана Обавештења из Наше службе за Краљевство. На основу предлога са 8. стране (уколико се могу применити на подручју ваше скупштине) извести два приказа за понуду Куле стражаре од 15. априла и Пробудите се! од 22. априла. Могу се користити и други практични предлози. У једном приказу показати како објавитељ сведочи на улици.
15 мин.: „Устрај у проповедању.“a Колико време дозвољава, позови присутне да прокоментаришу наведене стихове.
15 мин.: „Чини добро и дели с другима.“b Примени материјал на локалне околности и спомени практичне начине на које можемо помоћи другима.
Песма 47 и закључна молитва.
Седмица која почиње 18. априла
10 мин.: Локална обавештења.
20 мин.: „Водити напредне библијске студије — 8. део.“c Укључи и кратак приказ у ком објавитељ даје студенту Библије брошуру Јеховини сведоци — ко су они? У шта верују? Објавитељ скреће пажњу на слику са 20. стране и кратко описује Састанак за јавност. Спомиње наслов следећег јавног предавања и позива студента да дође.
15 мин.: Живети са здравим мислима у ери електронике (Титу 2:11, 12). Говор на темељу Наше службе за Краљевство од септембра 2002, страна 8, одломци 1-7 и Наше службе за Краљевство од новембра 1999, страна 5, одломци 24-6 и страна 6, одломци 35-6. Колико време дозвољава, могу се укључити и друге мисли из додатка Наше службе за Краљевство од новембра 1999, уколико се могу локално применити.
Песма 169 и закључна молитва.
Седмица која почиње 25. априла
15 мин.: Локална обавештења. Прочитај благајнички извештај и писма захвалности за добровољне прилоге. Подсети објавитеље да предају извештај службе за април. На основу предлога са 8. стране (уколико се могу применити на подручју ваше скупштине) извести два приказа за понуду Куле стражаре од 1. маја и Пробудите се! од 8. маја. Могу се користити и други практични предлози. У једном приказу показати како се може савладати приговор „Не занима ме“. (Види Расправљање, стр. 16.) Спомени чланке који ће највероватније занимати људе на подручју скупштине.
30 мин.: „Славите Јехову у великој скупштини.“d Треба да одржи скупштински секретар. Спомени конгрес ком ће скупштина присуствовати. Размотри с публиком нумерисане одломке на начин како се води Студиј Куле стражаре. Нека неки брат чита одломке. Осмотри оквир „Подсетници за обласни конгрес“.
Песма 8 и закључна молитва.
Седмица која почиње 2. маја
10 мин.: Локална обавештења. Кратко размотри чланак са 6. стране, „Проучавање брошуре Бдите!“. Спомени да се у овом чланку налази распоред за проучавање брошуре. Подстакни све да се сваке седмице добро припремају и учествују у проучавању ове брошуре, која ће се разматрати од седмице која почиње 23. маја.
15 мин.: Локалне потребе.
20 мин.: „Биће спасене све врсте људи.“e Практично примени материјал на локалне околности.
Песма 112 и закључна молитва.
[Фуснота]
a Нека увод буде краћи од једног минута, а након тога настави разматрање у виду питања и одговора.
b Нека увод буде краћи од једног минута, а након тога настави разматрање у виду питања и одговора.
c Нека увод буде краћи од једног минута, а након тога настави разматрање у виду питања и одговора.
d Нека увод буде краћи од једног минута, а након тога настави разматрање у виду питања и одговора.
e Нека увод буде краћи од једног минута, а након тога настави разматрање у виду питања и одговора.