Делотворна визуелна наставна средства

ЗАШТО треба у свом поучавању да користиш визуелна наставна средства? Зато што на тај начин твоје поучавање може бити још делотворније. Јехова Бог и Исус Христ су користили визуелна наставна средства, и ми можемо доста научити од њих. Када је изговорена реч пропраћена визуелним наставним средствима, информације се примају путем два чула. То ти може помоћи да задржиш пажњу својих слушалаца и да оставиш јачи снажнији утисак. Како у своје презентације добре вести можеш укључити визуелна наставна средства? Како можеш бити сигуран да их користиш делотворно?

Како су највећи Учитељи користили визуелна наставна средства. Да би пружио неке важне поуке, Јехова је користио визуелна наставна средства која се тешко заборављају. Он је једне ноћи извео Аврахама напоље и рекао: „Погледај на небо и преброји звезде, ако их можеш пребројити... Тако ће бити пород твој“ (Пост. 15:5). Чак и ако је оно што је било обећано изгледало немогуће с људске тачке гледишта, Аврахам је био дубоко дирнут и веровао је Јехови. У једној другој прилици, Јехова је послао Јеремију код једног лончара и рекао му да уђе у његову радионицу и посматра како тај човек обликује глину. Каква изванредна поука о Створитељевом ауторитету над људима! (Јер. 18:1-6). И како би Јона могао да заборави лекцију о милосрђу коју му је Јехова пружио послуживши се тиквом? (Јона 4:6-11, ДК). Јехова је чак говорио својим пророцима да одглуме неке пророчанске поруке користећи одговарајуће предмете (1. Краљ. 11:29-32; Јер. 27:1-8; Јез. 4:1-17). Обележја шатора од састанка и храма јесу симболични прикази који нам помажу да разумемо небеске ствари (Јевр. 9:9, 23, 24). Бог је такође често користио визије да би саопштио важне информације (Јез. 1:4-28; 8:2-18; Дела 10:9-16; 16:9, 10; Откр. 1:1).

Како је Исус користио визуелна наставна средства? Када су фарисеји и припадници Иродове странке покушали да га ухвате у речи, Исус је затражио денар и скренуо пажњу на цезарев лик на новчићу. Тада је објаснио да цезарево треба вратити цезару а Божје Богу (Мат. 22:19-21). Да би нас поучио да Богу треба да исказујемо част свим што имамо, Исус је показао на сиромашну удовицу у храму која је приложила сва своја средства за живот — два мала новчића (Лука 21:1-4). У једној другој прилици узео је једно дете као пример тога да треба бити понизан, без амбиција (Мат. 18:2-6). Такође је и лично показао шта значи понизност када је својим ученицима опрао ноге (Јов. 13:14).

Како користити визуелна наставна средства. За разлику од Јехове, ми не можемо комуницирати помоћу визија. Ипак, у публикацијама Јеховиних сведока налазе се многе слике које подстичу на размишљање. Користи их да би заинтересованим људима помогао да замисле земаљски Рај, обећан у Божјој Речи. На кућном библијском студију могао би скренути пажњу студента на неку слику која је повезана са оним што проучавате и замолити га да ти каже шта запажа. Занимљиво је да је Јехова, када је пророку Амосу дао неке визије, питао: „Шта то видиш, Амосе?“ (Ам. 7:7, 8; 8:1, 2). И ти можеш постављати слична питања док пажњу људи усмераваш на слике које су осмишљене тако да би служиле као визуелна наставна средства при поучавању.

Ако испишеш математичке прорачуне или користиш хронолошки преглед који показује редослед значајних догађаја, тиме можеш помоћи људима да лакше разумеју пророчанства као што су „седам времена“ из Данила 4:16 и ’седамдесет недеља‘ из Данила 9:24. Оваква визуелна наставна средства налазе се у доста наших публикација за проучавање.

На твом породичном библијском студију, ствари као што су шатор од састанка, храм у Јерусалиму и храм из Језекиљеве визије, лакше ће се разумети ако користиш неку слику или шему. Њих можеш наћи у књизи Insight on the Scriptures, у додатку за New World Translation of the Holy Scriptures—With References, и у разним издањима Куле стражаре.

Када са својом породицом читаш Библију, добро користи мапе. Погледај којим је путем Аврахам ишао из Ура у Харан, а затим доле до Ветиља. Осмотри пут којим су Израелци као нација напустили Египат и ишли ка Обећаној земљи. Пронађи подручје које је сваком израелском племену било дато у наслеђе. Запази докле се простирало Соломоново краљевство. Погледај којим је путем Илија бежао из Језраела све до пустиње даље од Вирсавеје, када му је припретила Језавеља (1. Краљ. 18:46–19:4). Пронађи градове у којима је Исус проповедао. Погледај Павлова путовања која су описана у књизи Дела апостолских.

Визуелна наставна средства су корисна када студента Библије упознајеш с деловањем скупштине. Свом студенту би могао показати штампани програм за неки конгрес и објаснити које ће се информације осматрати. Многи су били импресионирани када су обишли неку Дворану Краљевства или подружницу Јеховиних сведока. То може бити један делотворан начин да се уклоне погрешне представе о нашем делу и његовој сврси. Када разгледате Дворану Краљевства, покажи како се она разликује од других места где се обожава Бог. Истакни једноставност Дворане, због чега је она погодна за поучавање. Покажи обележја која су специјално намењена за нашу јавну службу — пулт за литературу, мапе подручја и кутије за прилоге (за разлику од неких цркава где постоје посуде за сакупљање прилога).

Ако на твом језику постоје видео-касете које су припремљене под надзором Водећег тела, користи их да би изградио поверење у Библију, да би студенте Библије упознао с делатностима Јеховиних сведока и да би их охрабрио да живе у складу с библијским начелима.

Коришћење визуелних наставних средстава за веће групе људи. Када су добро припремљена и вешто презентована, визуелна наставна средства могу делотворно послужити у поучавању већих група људи. Класа верног и разборитог роба обезбеђује разне облике таквих визуелних наставних средстава.

Студијски материјал у Кули стражари обично укључује и визуелна наставна средства у облику цртежа или фотографија, које водитељ може користити да би истакао важне тачке. То исто важи и за публикације које се користе на Скупштинском студију књиге.

Неки предлошци за јавна предавања погодни су за употребу визуелних наставних средстава да би се приказале неке тачке. Међутим, обично је корисније када се пажња усмери на оно што стоји у Библији, пошто већина присутних има Библију у својим рукама. Ако је понекад потребна нека слика или шема главних тачака да би се те тачке обрадиле, унапред провери да ли ће то у довољној мери бити видљиво (или читљиво) из задњих редова Дворане. Таква средства треба користити умерено.

Циљ који имамо приликом коришћења визуелних наставних средстава у говорима и у поучавању не служи томе да забављамо друге. Када се користи неко прикладно визуелно наставно средство, оно треба да у визуелном погледу појача мисли које заслужују да их посебно истакнеш. Таква наставна средства ће корисно послужити ако се користе с циљем да пруже помоћ у појашњавању и бољем разумевању изговорене речи или када треба да пруже снажан доказ да је оно што је речено истинито. Када се исправно користи, одговарајуће визуелно наставно средство може оставити тако дубок утисак да ће се и само средство и поука годинама памтити.

Важну улогу у учењу играју и слух и вид. Упамти како су та чула користили највећи Учитељи, и труди се да их опонашаш у настојању да поучиш друге.