Edra tjänstemöten

VECKAN SOM BÖRJAR 10 DECEMBER

10 min.: Sång 16. Inledning, dagens text och kommentarer. Uppmuntra varmt och innerligt alla att vara närvarande vid församlingsbokstudiet för att få gagn av det förträffliga stoffet i studieboken.

15 min.: ”Gå framåt i endräkt”. Två förkunnare dryftar artikeln. Demonstrera litteraturerbjudandet. Dryfta med åhörarna vad man kan göra under helgdagarna, då människor säger att de är upptagna.

25 min.: ”Fullkomlighet — vad betyder det i verkligheten?” (”Vakttornet” för 1 oktober 1972) Använd följande frågor för att dryfta stoffet med åhörarna. (Se till att det blir balanserat, så att alla delar får den uppmärksamhet som krävs. Ge akt på tidsberäkningen.) a) Vilken fråga uppstår ofta med avseende på Adams och Evas fullkomlighet, då de ju syndade? b) Om en skjorta eller en kostym skulle slitas ut efter rimlig användningstid, skulle det då betyda att de var ofullkomliga? c) Hur definieras orden ”fullkomlig” och ”perfekt”, och vem avgör normerna för vad som är fullkomligt i fråga om en skjorta? d) Vad betyder alltså ordet ”fullkomlighet”? e) Vem är den slutlige domaren när det gäller vad som är fullkomligt i fråga om människorna och jorden? Varför det? f) Måste de första människorna ha varit ur stånd att synda för att vara fullkomliga? Varför förhåller det sig inte så? g) Någon kan säga: ”Om Adam och Eva hade varit fullkomliga, då skulle de bara ha valt den rätta vägen. De borde inte ha kunnat välja den onda.” Vilket svar kan man ge? (Jak. 1:14, 15) h) Kommer människorna, då de är fullkomliga, att kunna utföra vilket som helst arbete som kräver skicklighet utan att lära sig det och öva sig? (Jämför Lukas 2:52.) i) Kommer fullkomligheten att avlägsna alla problem och den uppfordran som finns i livet? j) Vad för någonting som nu plågar människorna kommer fullkomligheten att skaffa bort? (Upp. 21:3—5; 1 Kor. 15:25, 26)

10 min.: Avslutande kommentarer. Inbegrip kommentarer till brevet från avdelningskontoret och lämpliga punkter under Meddelanden, liksom också några korta påminnelser om församlingens anordningar för tjänst. Sång 117.

VECKAN SOM BÖRJAR 17 DECEMBER

10 min.: Sång 5. Inledning. En familj dryftar dagens text; kan vara före, under eller efter en måltid. Kan vara gagneligt att säga någonting om hur sammanhanget hjälper oss att förstå skriftstället, hur upplysningarna påverkar vårt liv som individer och som familj osv.

10 min.: Tal av broder över ämnet ”’Jag är inte intresserad’ — varför det?” Grundat på artikeln i ”Vakna!” för 22 december. Visa varför kunskap om hur människor tänker och resonerar hjälper oss att övervinna denna invändning. Man kan också säga något om hur man övervinner invändningen: ”Jag prenumererar redan på flera tidskrifter.”

20 min.: Inlagan till ”Tjänsten för Guds rike”. Behandla stoffet fram till underrubriken ”Föräldrar kan ge god uppmuntran”. Frågor och svar; låt åhörarna ta del. Vid högläsningen bör man läsa alla styckena under en underrubrik i följd.

20 min.: Tal och demonstration som behandlar olika punkter i ”Vakna!” för 22 november 1972, sidorna 18—20. Gör upplysningarna tillämpliga på församlingens behov.

Korta avslutande kommentarer av den som leder punkten i syfte att uppmuntra till nitiskt deltagande i tjänsten på fältet. Säg några ord om ”Möjligheter under semestern”. Sång 13.

VECKAN SOM BÖRJAR 24 DECEMBER

12 min.: Sång 4. Inledning och dryftande av dagens text, varvid åhörarna ger kommentarer. Ta med punkter från Teokratiska nyheter.

13 min.: ”Har du lärt dina barn att arbeta?” Tal och intervjuer som bygger på artikeln i ”Vakna!” för 22 augusti 1972. För att få fram praktiska punkter bör man intervjua föräldrar och barn som regelbundet och med goda resultat tillämpat dessa råd i ett schema för övning och undervisning i hemmet.

20 min.: Inlagan till ”Tjänsten för Guds rike” från underrubriken ”Föräldrar kan ge god uppmuntran” till slutet. Man kan låta en grupp förkunnare som nu är pionjärer eller som har varit tillfälliga pionjärer dryfta stoffet. Gå grundligt igenom det tryckta stoffet och läs åtminstone de viktigaste paragraferna. Man kan säga några ord om planer för tillfällig eller reguljär pionjärtjänst och inbjuda andra att ta del i sådan verksamhet om deras omständigheter tillåter det.

15 min.: Avslutande kommentarer av tillsyningsmannen för bibelstudiearbetet. Tala om för församlingen hur många bibelstudier som leds, frånsett de studier som gäller familjemedlemmar. Uppmuntra hela församlingen att samarbeta i fråga om att söka reda på personer som skulle vilja ha ett bibelstudium i hemmet. Om några förkunnare vet om personer som det skulle gå bra att få i gång ett studium med men behöver hjälp med att göra det, kommer tillsyningsmannen för bibelstudiearbetet gärna att hjälpa dem personligen, eller också kommer han att ordna med att någon annan gör det. Uppmana också förkunnarna att resonera med tillsyningsmannen för bibelstudiearbetet om personer som det skulle kunna hållas studium med men som man för tillfället inte kan ta hand om. Ta med erfarenheter som man haft när man gjort återbesök och lett bibelstudier. Sång 92.

VECKAN SOM BÖRJAR 31 DECEMBER

15 min.: Sång 44. Inledning, dagens text och kommentarer. Tal som gäller den nya årstexten och hur den bör påverka vårt personliga liv. Uppmana åhörarna att ta del i att läsa skriftställena.

20 min.: Hur man bär fram de goda nyheterna. Gå igenom artikeln på så sätt att åhörarna får ta del. Framför en demonstration som visar hur man kan få med den besökte i ett samtal över temat ”Att lära känna Gud” och vidare en demonstration som visar hur prenumerationserbjudandet kan förbindas med framställningen. Låt åhörarna ge förslag om olika ting de kommer att göra och varför de skall göra så. Om några önskar använda en framställning som skiljer sig från den som demonstreras, bör de känna sig fria att göra det. Uppmuntra förkunnarna att använda sådant som gör verkan på distriktet.

10 min.: Dryfta Frågelådan och låt läsa upp räkenskapsrapporten.

15 min.: Varför vi bör gå från hus till hus. Bör behandlas av tillsyningsmannen för tjänsten på fältet. Efter några korta inledande tankar om församlingens verksamhet i tjänsten på fältet under den gångna månaden kan han uppmana åhörarna att ge kommentarer till följande punkter: 1) Hur betydelsefullt är det arbete som beskrivs i Markus 13:10? 2) Hur är vårt arbete från hus till hus till gagn för dem som vi vittnar för? 3) Vilken verkan har upprepad genomgång av distriktet på människorna? 4) Varför bearbetar vi vårt distrikt med olika litteraturerbjudanden? 5) Hur påverkar regelbundet deltagande i arbetet från hus till hus vårt andliga liv? 6) Hur hjälper det oss att utföra Jehovas vilja i förbindelse med hans namn?

Om tiden tillåter, kan man låta berätta en eller två korta erfarenheter, som visar de välsignelser man får i denna gren av tjänsten på fältet. Uppmuntra förkunnarna att om möjligt ta del i arbetet från hus till hus varje vecka. Personer med svag hälsa kanske är i stånd att besöka bara ett fåtal dörrar; andra är i stånd att avsätta åtskilliga timmar. Uppmana enskilda förkunnare att tala om när de själva tar del i verksamheten från hus till hus. När finner de människor hemma? Dryfta församlingens anordningar för vittnande från hus till hus. Sång 10.