Mga Pulong sa Paglilingkod sa Mayo
Linggo ng Mayo 6-12
12 min: Lokal na mga patalastas at Mga Patalastas mula sa Ating Ministeryo sa Kaharian. Repasuhin ang “Ano ang Inyong mga Plano sa Panahon ng Bakasyon?”
15 min: “Maging Buong-Kaluluwa!” Tanong-sagot.
18 min: “Magsalita ng Katotohanan sa Inyong Kapuwa.” Tanong-sagot. Repasuhin ang mungkahing mga presentasyon, at itanghal ang dalawa sa mga ito.
Awit 148 at pansarang panalangin.
Linggo ng Mayo 13-19
7 min: Lokal na mga patalastas. Ulat ng kuwenta.
18 min: “Kailanma’y Hindi Natin Natamo ang Gaya Nito sa Espirituwal!” Tanong-sagot. Hayaang banggitin ng dalawa o tatlong mamamahayag, kasama ng isang tin-edyer, ang ilan sa kanilang mga pagpapala.
20 min: Pahayag ng isang matanda sa artikulong “Kung Papaano Ka Pinaglilingkuran ng mga Kristiyanong Pastol” sa Marso 15, 1996, isyu ng Ang Bantayan.
Awit 193 at pansarang panalangin.
Linggo ng Mayo 20-26
10 min: Lokal na mga patalastas. Himukin ang lahat na makibahagi sa pamamahagi ng magasin, na nirerepaso ang mga punto sa pinakabagong mga isyu.
15 min: “Patuloy na Magsalita ng Katotohanan.” Idiin ang pangangailangan na gumawa ng mga pagdalaw-muli kailanma’t nakapaglagay ng mga magasin sa panahon ng pantanging kampanya, taglay ang tunguhing magpasimula ng mga pag-aaral. Ialok ang mga suskrisyon sa mga nagpakita ng interes. Magkaroon ng dalawang maikling pagtatanghal.
20 min: Pahayag sa artikulong “Tumingin sa Kabila pa Roon ng mga Bagay na Iyong Nakikita!” sa Pebrero 15, 1996, isyu ng Ang Bantayan.
Awit 28 at pansarang panalangin.
Linggo ng Mayo 27–Hunyo 2
5 min: Lokal na mga patalastas.
15 min: Pag-aalok ng Ang Kaalaman na Umaakay sa Buhay na Walang-Hanggan sa Hunyo. Tatalakayin muna ng tagapangasiwa sa paglilingkod kung bakit inilathala ang aklat na Kaalaman. Pagkatapos ay rerepasuhin niya ang ilan sa mga tampok na bahagi nito kasama ang dalawa o tatlong may kakayahang mamamahayag. Ang aklat ay sumasagot sa mga katanungan hinggil sa ating kinabukasan, pagdurusa ng tao, Kaharian ng Diyos, maka-Diyos na paggawi, buhay pampamilya, at ang mga kapakinabangan ng panalangin. Ang dalawa pa sa grupo ay magtatanghal sa maaaring gamiting paglapit upang pasimulan ang isang pag-aaral maging sa unang pagdalaw o sa isang pagdalaw-muli. Pagkatapos ay tatalakayin ng tagapangasiwa sa paglilingkod ang sumusunod na mga punto. May pangangailangan na magdaos ng higit na mabisang mga pag-aaral sa Bibliya sa mas maikling yugto ng panahon. Ang aklat na ito ay pantanging dinisenyo para sa ganitong layunin. Inirerekomenda na gumawa ng pagsisikap para makubrehan ang isang kabanata bawat linggo upang ang aklat ay matapos sa loob ng mga lima o anim na buwan. Kadalasang hindi na kailangan na magpasok ng ibang materyal. Ang mga tanong sa bawat parapo, at sa katapusan ng bawat kabanata, ay tumutulong sa atin na magtuon ng pansin sa mga pangunahing punto. Sinasaklaw ng aklat ang mga kasagutan sa mga itinatanong sa mga nag-alay na baguhan na nagnanais na magpabautismo. Inaasahan na ang mga estudyante ay magiging handa sa bautismo kapag natapos ang aklat na Kaalaman, nang hindi na kakailanganing mag-aral pa sa ibang publikasyon. Pasiglahin ang lahat na gumawa taglay ang tunguhing magpasimula ng mga pag-aaral sa Hunyo.
10 min: “Tanong.” Basahin at talakayin sa tagapakinig.
15 min: “Ikaw ba ay Masyadong Abala?” Tanong-sagot. Habang ipinahihintulot ng panahon, ilakip ang mga komento mula sa Hunyo 8, 1990, Gumising!, mga pahina 14-16. Hayaang ilahad ng isa o dalawang mamamahayag kung ano ang kanilang ginawa upang makayanan ang abalang teokratikong iskedyul.
Awit 155 at pansarang panalangin.