3 Әгәр кем дә булса башка тәгълимат өйрәтә икән, Хуҗабыз Гайсә Мәсихнең файдалы күрсәтмәләре һәм Аллаһыга хезмәт итүгә кагылышлы тәгълимат+ белән килешми икән,+ 4 ул масаеп киткән, һичнәрсә аңламый.+ Ул сүзләр турында бәхәсләшергә һәм сүз көрәштерергә һәвәс,+ ә бу көнчелек, тартышу, начар шикләр тудыра, яла ягуга* китерә, 5 бозык акыллы һәм хакыйкатьне инде аңламый торган кешеләр арасында юк-бар нәрсәләр турында бетмәс ызгышлар чыгара.+ Алар, Аллаһыга бирелгәнлек — берәр нәрсә казанырга мөмкинлек, дип уйлый.+

9 Төрле ят тәгълиматлар сезне читкә алып китмәсен, чөнки йөрәкне ризыкка кагылышлы кагыйдәләр белән түгел, ә Аллаһының юмарт игелеге белән ныгыту яхшырак.+ Андый кагыйдәләр белән мавыгу файда китерми.

17 Шуңа күрә сез, кадерле кардәшләр, моның турында алдан белеп, сак булыгыз: бу явыз кешеләр сезне үз ялгыш юлларына ияртеп читкә алып китмәсен һәм ныклыгыгызны какшатмасын.+