4—10 февраль

• 88 җыр һәм дога

• Рәиснең башлангыч сүзләре (3 мин яисә әзрәк)

АЛЛАҺЫ СҮЗЕНДӘГЕ ХӘЗИНӘЛӘР

• «Вөҗданыңны һәрвакыт тәрбиялә» (10 мин)

  • [«Римлылар китабына кереш сүз» дигән видеороликны күрсәт.]

  • Рм 2:14, 15. Вөҗдан һәр кешедә бар (lv 16, абз. 6)

  • Рм 2:15. Вөҗдан дөрес җитәкчелек биреп торсын өчен, аны өйрәтергә кирәк (lv 17, 18, абз. 8, 9)

• Рухи энҗеләрне эзләп табабыз (8 мин)

  • Рм 3:4. «Аллаһы хак» булуына без нинди дәлилләр китерә алабыз? (w08 15.6. 30, абз. 5)

  • Рм 3:24, 25. Ничек Мәсих Гайсәнең «түләнгән йолымы ярдәмендә» «үткәндәге гөнаһлар» кичерелә? (w08 15.6. 29, абз. 6)

  • Бу атнада Изге Язмаларны укып, сез Йәһвә турында нәрсә белдегез?

  • Бу атнада Изге Язмаларны укып, сез тагын нинди рухи энҗеләр таптыгыз?

• Изге Язмаларны уку (4 мин яисә әзрәк): Рм 1:1—17 (th 10 дәрес)

ХЕЗМӘТ ИТҮ ОСТАЛЫГЫН ЯХШЫРТАБЫЗ

• Уку һәм өйрәтү осталыгын яхшыртабыз (10 мин). Фикер алышу. «Сөйләшү гадәтләребез» дигән видеороликны күрсәт һәм «Уку һәм өйрәтү осталыгын яхшыртабыз» дигән басманың икенче дәресен карап чык.

• Нотык (5 мин яисә әзрәк): w06-U 1.6. 12, 13. Тема: «Үзеңнең һәм башкаларның йомшак якларына акыллы караш белән кара» (th 7 дәрес).

МӘСИХЧЕ ТОРМЫШЫБЫЗ

• 6 җыр

• «Аллаһының күзгә күренмәгән сыйфатларын аңларга тырышасыңмы?» (15 мин). Фикер алышу. «Аллаһының искиткеч иҗади эшләре аңа дан китерә. Яктылык һәм төрле төсләр» дигән видеороликны уйнат.

• Изге Язмаларны җыелыш белән өйрәнү (30 мин): jy 53 бүлек

• Бу һәм киләсе атнадагы очрашуны карап чыгу (3 мин)

• 142 җыр һәм дога