20—26 май

• 3 җыр һәм дога

• Рәиснең башлангыч сүзләре (3 мин яисә әзрәк)

АЛЛАҺЫ СҮЗЕНДӘГЕ ХӘЗИНӘЛӘР

• «Паулны интектереп торучы „чәнечке“» (10 мин)

  • 2Кр 12:7. Паулның чәнечке кебек интектереп торучы проблемасы булган (w08 15.6. 3, абз. 3)

  • 2Кр 12:8, 9. Паул ялварып үтенсә дә, Йәһвә аны шул проблемадан азат итмәгән (w07 1.1. 16, 17, абз. 17, 18)

  • 2Кр 12:10. Паул үз йөкләмәсен изге рух ярдәмендә генә үти алган (w18.01 9, абз. 8, 9)

• Рухи энҗеләрне эзләп табабыз (8 мин)

  • 2Кр 12:2—4. «Өченче күк» һәм «оҗмах» нәрсә ул? (w18.12 8, абз. 10—12)

  • 2Кр 13:12. «Саф күңел белән үбү» нәрсә аңлата ала? (it-U «Поцелуй», «Святой поцелуй» дигән өстәмә исем)

  • Бу атнада Изге Язмаларны укып, сез Йәһвә турында нәрсә белдегез?

  • Бу атнада Изге Язмаларны укып, сез тагын нинди рухи энҗеләр таптыгыз?

• Изге Язмаларны уку (4 мин яисә әзрәк): 2Кр 11:1—15 (th 5 дәрес)

ХЕЗМӘТ ИТҮ ОСТАЛЫГЫН ЯХШЫРТАБЫЗ

• Икенче сөйләшү (видеоролик) (5 мин): видеороликны күрсәт һәм фикер алыш.

• Икенче сөйләшү (3 мин яисә әзрәк): сөйләшү планын куллан (th 2 дәрес).

• Икенче сөйләшү (4 мин яисә әзрәк): сөйләшү планын куллан. Туры килгән видеороликны күрсәт (th 4 дәрес).

МӘСИХЧЕ ТОРМЫШЫБЫЗ

• 38 җыр

• «Интектереп торучы „чәнечкегә“ карамастан, син барысын булдыра аласың!» (15 мин). Фикер алышу. «Сукырларның күзләре ачылыр» дигән видеороликны күрсәт. Шрифт Брайля белән бастырылган басмалар сукырлар һәм начар күрүчеләр өчен 47 телдә бастырылганы турында әйт (электрон форматта да бар). Барыбыз да начар күрүче кардәшләргә һәм начар күрүче башка кешеләргә ярдәм итәргә әзер булсын дип сора.

• Изге Язмаларны җыелыш белән өйрәнү (30 мин): jy 67 бүлек

• Бу һәм киләсе атнадагы очрашуны карап чыгу (3 мин)

• 78 җыр һәм дога