Очрашуның тәртибе, 25 март

25 МАРТ АТНАСЫ

39 җыр һәм дога

□ Изге Язмаларны җыелыш белән өйрәнү

gt 19 нчы бүлек (30 мин)

□ Теократик хезмәт мәктәбе

Изге Язмаларны уку: Лүк 4—6 (10 мин)

№ 1: Лүк 4:22—39 (4 мин яисә әзрәк)

№ 2: Мәсихчеләр суга чумдырылуны үтәргә тиеш (td 26А) (5 мин)

№ 3: Гайсәнең үледән терелтелгән булуына нинди дәллиләр бар? (1 Көр. 15:3—7) (5 мин)

□ Хезмәт очрашуы

12 җыр

5 мин. Беренче шимбә көнне Изге Язмалар өйрәнүен башлагыз. 8 нче биттә китерелгән кереш сүзләрне кулланып, апрель аеның беренче шимбә көнендә Изге Язмалар өйрәнүен ничек башлап булганын күрсәт. Барысын да бу шимбә көнне Изге Язмалар өйрәнүен башлар өчен тырышлыклар куярга чакыр.

25 мин. «„Аллаһыдан иңдерелгән яхшы хәбәр!“ дигән брошюраны ничек кулланырга». Сораулар һәм җаваплар. 6 нчы абзацны карап чыкканда ике демонстрация әзерлә.

17 җыр һәм дога

3. Бу брошюра башка өйрәнү басмаларыннан нәрсә белән аерылып тора?

³ Брошюраның үзенчәлекләре. Өйрәнү басмаларыбызның күбесе кеше аны укып хакыйкатьне үзе аңлый алырлык итеп язылган. Бу басма алардан аерылып тора. Ул, Изге Язмалар өйрәнүләре вәгазьче белән бергә үткәрелсен өчен, җитәкчелек итеп язылган. Шуның өчен брошюраны кешегә тәкъдим иткәндә бер-ике абзацны бергә карап чыгу яхшы булыр иде. Абзацлар кыска булганга, аларны хәтта кешенең ишеге алдында яисә аның эш урынында карап чыгып була. Өйрәнүне 1 нче дәрестән башлау яхшы булыр иде, әмма аны брошюраның башка дәресеннән дә башлап була.