Hersiening vir die Teokratiese Bedieningskool
Die volgende vrae sal bespreek word by die Teokratiese Bedieningskool gedurende die week wat begin met 26 April 2004. Die skoolopsiener sal ’n hersiening van 30 minute hou wat gebaseer is op die materiaal wat gedek is in toewysings vir die weke vanaf 1 Maart tot 26 April 2004. [Let wel: Waar daar geen verwysings ná die vraag is nie, sal jy jou eie navorsing moet doen om die antwoorde te vind.—Sien Bedieningskool, bl. 36-7.]
SPRAAKHOEDANIGHEDE
1. Waarom is dit beter om eerder ’n skets te gebruik wanneer jy ’n toespraak hou as om van ’n manuskrip af te lees? [be-AF bl. 166 par. 3]
2. Hoe kan ons in ons gedagtes ’n skets uitwerk wanneer ons vir velddiens voorberei? [be-AF bl. 167 par. 3]
3. Gebruik Handelinge 13:16-41 en Handelinge 17:2, 3 en verduidelik hoe Paulus ‘logies bewys het dat Jesus die Christus is’ (Hand. 9:22). [be-AF bl. 170 par. 2]
4. Wat is party van die voordele van ekstemporêre voordrag? [be-AF bl. 175 par. 1-4]
5. Watter potensiële slaggate gaan gepaard met ekstemporêre voordrag, en wat kan ons help om dit te vermy? [be-AF bl. 175 par. 5–bl. 176 par. 3]
TOESPRAAK NR. 1
6. Wat het die 97-jarige Jakob volgens die verslag in Genesis 32:24-32 gedoen om Jehovah se seën te verkry, en wat leer dit ons? [w02-AF 8/1 bl. 29-31]
7. Wat is “denkvermoë”, en hoe kan dit keer dat ons ons balans verloor en onnodig seerkry? (Spr. 1:4). [w02-AF 8/15 bl. 21-2]
8. Hoe kan openbare sprekers die Skrif die grondslag van hulle toesprake maak? [be-AF bl. 52 par. 6–bl. 53 par. 5]
9. Watter besluite moet ’n spreker neem as hy van ’n toespraakskets ’n insiggewende verduideliking van die Skrif wil maak? [be-AF bl. 54 par. 2-4]
10. Waarom het Jehovah die Israeliete week na week, maand na maand, in die wildernis met manna gevoed, en wat kan ons hieruit leer? (Deut. 8:16). [w02-AF 9/1 bl. 30 par. 3-4]
WEEKLIKSE BYBELLEESGEDEELTE
11. Watter ooreenkoms vind ons tussen Josef se optrede en dié van Jesus, soos in Genesis 37:12-17 uitgebring word? [w87-AF 5/1 bl. 12 par. 12]
12. Hoe het Josef, soos in die verslag in Genesis 42:25-35 gesien kan word, medelye getoon soos Jesus dit toon? [w87-AF 5/1 bl. 18 par. 10; bl. 19 par. 17]
13. Hoe kom die voorsienings van die hedendaagse slaafklas ooreen met die verspreiding van koring in Josef se dag? (Gen. 47:21-25).
14. Wat het Jehovah in verband met sy naam geopenbaar toe hy gesê het: “Ek sal word wat ek sal word”? (Eks. 3:14, 15).
15. Watter twee inherente gevare wat klagtes betref, is in Eksodus 16:2, 3 opgeteken? [w93-AF 3/15 bl. 20-1]