لمساعدتنا على التلمذة
٤
١٠ دق: اعلانات محلية. اشملوا التعليقات على مجلات كانون الاول المتعلقة باحتفالات الاعياد. اذكروا نقاطا محددة يمكن ابرازها في خدمة الحقل.
٢٠ دق: «التعبد التقوي، لا يُنسى ابدا!» مناقشة حماسية بواسطة شيخ. اقرأوا وعلقوا على جميع الآيات المشار اليها.
١٥ دق: واجبات الحجّاب في اجتماعات الجماعة. بحث لصندوق الاسئلة بواسطة شيخ وواحد او اثنين من الحجّاب الاكفاء. أظهروا حاجة الجميع في الجماعة الى التعاون مع الحجّاب.
صلاة ختامية.
١١
١٠ دق: اعلانات محلية و «اعلانات» مختارة من رسالتنا الشهرية. اشملوا تقرير الحسابات مع اشعارات الجمعية بتسلم الهبات من الجماعة. أعلنوا ترتيبات الجماعة لخدمة الحقل.
٢٠ دق: «عارضين البشارة — بكتاب كتابي لقصص الكتاب المقدس.» مناقشة المقالة بطريقة السؤال والجواب. اشملوا تمثيلية مختصرة لمراهقَين يشهدان في بيتين. في الزيارة الاولى، استعملوا الصورة المرافقة للقصة ١١٥. وفي الزيارة الثانية، استعملوا يوحنا ٥:٢٨، ٢٩ مع تعليقات تقود الى محور وصورة القيامة (القصة ٩٢).
١٥ دق: هل عيد الميلاد احتفال مؤسس على الكتاب المقدس؟ اثنان من الاخوة الاكفاء يناقشان الموضوع من كتاب المباحثة، الصفحات ٥٣-٥٥. أبرزوا الحاجة الى التجاوب بلباقة عندما يقدم صاحب البيت تحيات الميلاد. اقترحوا كيف يمكن للناشرين ان يستغلوا الفرص لتقديم الشهادة خلال موسم العيد.
صلاة ختامية.
١٨
١٠ دق: اعلانات محلية والاخبار الثيوقراطية. أوجزوا الترتيبات المحلية لشهادة الاعياد.
١٧ دق: خطاب بواسطة شيخ عن المقالة «هل نستعمل المجلات افضل استعمال؟» عند الفقرة ٤ احصلوا على تعليقات من الحضور على كل من النقاط الثلاث وما يفعلونه شخصيا او يمكن ان يفعلوه. (قد تكون لدى البعض اختبارات جيدة ليقدموها، مظهرين كيف نفَّذوا واحدة او اكثر من النقاط الثلاث المذكورة.)
١٨ دق: «مماشاة الزيادة الثيوقراطية.» بحث للملحق بطريقة السؤال والجواب. امدحوا بحرارة الناشرين على دعم «صندوق قاعات ملكوت الجمعية.»
صلاة ختامية.
٢٥
١٠ دق: اعلانات محلية. اذكروا تقدمة المطبوعات لكانون الثاني، وأعلِموا الجماعة بالكتب المتوافرة محليا. الفتوا الانتباه الى ترتيبات خدمة الحقل لنهاية الاسبوع.
١٥ دق: معربين عن الآداب الجيدة في قاعة الملكوت. خطاب مؤسس على الكراس الخصوصي ١٥ ح ٨٩، الصفحتين ١٦، ١٧. أبرزوا الحاجة الى (١) الوصول في الوقت المحدد، (٢) الانتباه جيدا للبرنامج، (٣) اظهار اهتمام شخصي حار بالآخرين.
٢٠ دق: «استعملوا بفعالية الكراسة الجديدة.» تغطية بطريقة السؤال والجواب. أبرزوا تمثيليتين يقدمهما ناشران مؤهلان يناقشان الاداة مع تلميذ للكتاب المقدس. استعملوا «اجتماعات للتحريض على المحبة والاعمال الحسنة» في التمثيلية الاولى و «مضطهدون لاجل البر» في الثانية. شجعوا الجميع ان يحصلوا على مخزون من الكراسة اذا تسلمت الجماعة شحنة.
صلاة ختامية.