Møder hvor vi lærer at gøre disciple

Ugen fra 7. december

10 min. Sang nr. 29, lokale meddelelser og regnskabsrapporten.

22 min. „Fremholdelse af den gode nyhed — med bogen Hvordan finder man lykken?“ Artiklen drøftes med menigheden, og forskellige præsentationer demonstreres, enten de der er foreslået i artiklen eller andre som vil passe bedre i menighedens distrikt. Vis også i en demonstration hvordan samtaleemnet kan benyttes når man tilbyder Ny Verden-oversættelsen. Henled især opmærksomheden på de tre hovedafsnit i bogen Hvordan finder man lykken?, hvilket kan hjælpe forkynderne til at fremholde bogen for mennesker med forskellige synspunkter og interesser. Hvis der er tid kan man indhente forslag fra forkynderne.

23 min. Undervisning ved hjælp af bogen Hvordan finder man lykken? Opildnende foredrag med praktiske demonstrationer. Når bogen spredes, bør den åbne vejen for genbesøg og frugtbare samtaler der fører til hjemmebibelstudier. Bogen er netop udarbejdet med dette for øje. Den er skrevet sådan at den tilskynder og hjælper læseren til at anvende det han lærer.

For det første er der de instruktive illustrationer. Hvordan kan man bruge dem? (Demonstrer hvordan man indleder en bibelsk drøftelse på et genbesøg ved hjælp af en eller flere illustrationer.) I begyndelsen af hvert kapitel opfordres man også til at drøfte stoffet, idet spørgsmålene nederst på siden indledes med udtrykket „Spørgsmål til drøftelse“. Fordi der ikke er så mange spørgsmål, og hvert spørgsmål dækker flere paragraffer, koncentrerer man opmærksomheden om hovedpunkterne i stedet for detaljerne. Man opfordres faktisk til at udtrykke tankerne med sine egne ord når man svarer, i stedet for bare at gentage nogle ord der står i paragrafferne. (Demonstrer dette, benyt det første kapitel.)

Endnu en hjælp ved bogen er at den stiller direkte forslag til eleven. (Vis hvordan dette kan bruges når man leder et hjemmebibelstudium. Se for eksempel side 25, 50, 102 og 130.)

Lad tilhørerne fortælle hvordan de allerede har anvendt bogen ved studier eller på anden måde i tjenesten.

5 min. Sang nr. 97 og bøn.

Ugen fra 14. december

7 min. Sang nr. 51 og lokale meddelelser.

15 min. Artiklen „Fortsæt med at tale Guds ord med frimodighed“ behandles med spørgsmål og svar.

18 min. Artiklen „Benytter vi bladene bedst muligt?“ behandles af en ældste i et foredrag. Lad ved paragraf 4 forkynderne kommentere hvert af de fem punkter. Hvad gør de selv? Hvad kunne de gøre? (Nogle har måske gode erfaringer hvad de nævnte punkter angår.)

12 min. Artiklen „Menighedsbogstudiets betydning“ behandles af en ældste. Understreg hvordan man får åndelig gavn af ordningen, og tilskynd til helhjertet tilslutning. Lad nogle fortælle hvordan de i årenes løb har haft gavn af bogstudiet. Stil forslag til hvordan flere kan hjælpes til at overvære studiet. Fremdrag nogle hovedpunkter i den bog vi studerer.

8 min. Lokale meddelelser. Tilskynd vennerne til at læse tillægget til Rigets Tjeneste for december inden mødet i næste uge. Mind dem også om at tage ’Organisationsvejledningen’ med. Sang nr. 4 og bøn.

Ugen fra 21. december

8 min. Sang nr. 48 og lokale meddelelser.

10 min. Drøftelse af „Spørgsmålskassen“.

15 min. Den kristne menigheds betydning. Bibelsk drøftelse. Kildemateriale: ’Aid-bogen’, s. 371, 372, afsnittet „Den kristne menigheds organisation“. Også ’Organisationsvejledningen’, s. 10-13. (1) Hvordan tjente apostlene og de ældste i det første århundrede? (Apg. 15:1, 2, 28, 30, 31) (2) Fra hvornår begyndte „den trofaste og kloge træl“ sin virksomhed? (Luk. 12:42-44) (3) Hvem er i dag „den trofaste og kloge træl“? (4) Hvilken bibelsk begrundelse har vi for det styrende råds funktion i dag? (Apg. 16:4, 5) (5) Hvorfra udvælges det styrende råds medlemmer? (6) Hvordan bliver ældste og menighedstjenere udnævnt i dag? (1 Tim. 3:1-13; Tit. 1:5-9) (7) Benytter Jehova mere end én organisation i dag? (Ef. 4:4, 5) (8) Benytter han enkeltpersoner uafhængigt af sin organisation? (Ef. 3:10) (9) Hvordan kan vi vise at vi værdsætter hans organisation i dag?

22 min. Tillægget, paragraf 1-19, behandles med spørgsmål og svar. De anførte skriftsteder behandles i det omfang der er tid. Det er ikke nødvendigt at læse paragrafferne.

5 min. Sang nr. 65 og bøn.

Ugen fra 28. december

8 min. Sang nr. 70 og lokale meddelelser.

25 min. Byggeinformation. De seneste oplysninger om byggeriet.

22 min. Tillægget, paragraf 20-36, behandles med spørgsmål og svar. Paragrafferne 31-35 læses op af en dygtig oplæser efter at stoffet i hver paragraf er behandlet.

5 min. Mind vennerne om den store samling i weekenden. Sang nr. 57 og bøn.

Ugen fra 4. januar

10 min. Sang nr. 38 og lokale meddelelser. Omtal foredragsserien over bogen Vælg den bedste livsform.

20 min. En ældste taler med en gruppe unge i forskellige aldre. Grundlaget for drøftelsen er kapitel 16 i ’Ungdomsbogen’. De giver oprigtigt udtryk for hvad de mener om deres behov for adspredelse og underholdning, men uden at komme med kritiske bemærkninger om de ældste eller deres forældre. Ordstyreren er forstående; husker hvad han selv måtte igennem i teenageårene. Minder dem om at man må lade sig lede af Bibelens principper fremfor personlige ønsker. — Ordsp. 16:25; 2 Tim. 2:22.

Ordstyreren stiller nogle spørgsmål og opfordrer de unge til at udtale sig frit: (1) Er det forkert at dyrke sport? Hvad er det der gør visse former for underholdning skadelige? (2) Hvad siger Bibelen om „legemlig opøvelse“? Hvornår er den gavnlig? Hvilke faldgruber må man undgå? Hvorfor er det klogt at holde igen? (3) Hvordan kan film og fjernsyn somme tider tjene et gavnligt formål? Hvornår bliver disse ting en snare? Hvordan kunne I blive påvirket til en forkert adfærd? (4) Hvad vil det i denne sammenhæng sige at „vise skønsomhed“? Hvilke former for adspredelse kan give os fornyede kræfter uden at påvirke os skadeligt? Hvad bør altid være vort vigtigste mål i livet? (Yderligere forslag, se Vågn op!, 22. marts 1979, s. 3-11, 15.)

Lad vennerne i salen fortælle om hvordan de har tilrettelagt deltagelse i tjenesten på en måde der har gavnet dem personligt eller som familie.

10 min. „Spørgsmål fra læserne“ om hellig tjeneste fra Vagttårnet for 15. november 1980 behandles.

20 min. Drøftelse af Vagttårnets betydning. Bladet indeholder vigtig åndelig føde for indviede samt aktuelle oplysninger for nyinteresserede og andre. Fremdrag nogle punkter i det nyeste nummer man kan anvende i tjenesten den kommende weekend. Påpeg at man ikke blot tegner abonnement ved at tilbyde det. Hvis folk ikke vil abonnere bør man søge at aflevere det nyeste nummer af Vagttårnet og Vågn op! Notér hvem der modtager prøvenumre af bladene og planlæg at komme igen to uger senere med de nye numre. Derved starter man en rute hvor man kan levere bladene regelmæssigt. Vis også hvordan abonnementskvitteringen udfyldes. Tilskynd alle til at være med i arbejdet med Vagttårnet. Sang nr. 40 og bøn.