Den teokratiske skoles skriftlige repetition

Repetition med lukkede bøger af den teokratiske skoles pensum for ugen fra 4. maj til og med ugen fra 24. august 1992. Besvar på et ark papir så mange spørgsmål som du kan nå inden for den tid der er til rådighed.

[NB: Under selve repetitionen må kun Bibelen bruges i forbindelse med besvarelsen. De henvisninger der følger efter spørgsmålene er beregnede til personligt studium. Sidetal og paragrafnummer forekommer ikke nødvendigvis ved alle vagttårnshenvisninger.]

Notér om hver af følgende udtalelser er rigtig eller forkert:

1. Rigtigt anbragte pauser er et vigtigt led i betoningen når man læser op. [sg, s. 30, § 6] [Rigtigt.]

2. Vi bør studere med det for øje at kunne huske oplysningerne til senere brug, enten i forkyndelsen eller på vor egen livsførelse. [sg, s. 35, § 10] [Rigtigt.]

3. Formålet med at udvide vort ordforråd er at give verdslige mennesker det indtryk at Jehovas vidner er dygtige, veluddannede mennesker. [sg, s. 55, § 7] [Forkert. Vort mål er at kunne meddele os til andre.]

4. Det stærkeste vidnesbyrd om Femte Mosebogs ægthed er arkæologien. [si, s. 37, § 8] [Forkert. Jesus giver det vidnesbyrd som stærkest støtter Femte Mosebogs ægthed ved at citere fra denne bog flere gange i løbet sin tjeneste.]

5. Når der i Fjerde Mosebog 35:16 siges: „Hvis han har slået ham med et jernredskab,“ betyder det at redskabet med overlæg er brugt som våben. [Bibellæsning; se g79 22/4, s. 20.] [Rigtigt.]

6. „Den største“ i Femte Mosebog 1:17 regnes åbenbart for stor på grund af sine materielle midler, uddannelse eller personlige bedrifter. [Bibellæsning; se w77, s. 272.] [Rigtigt.]

7. Af Femte Mosebog 19:21 må vi slutte at dødsstraf for overlagt mord er en del af den guddommelige lov. [Bibellæsning; se g74 8/12, s. 21.] [Rigtigt.]

8. ’De åbenbarede ting’ i Femte Mosebog 29:29 kom til at omfatte alle de oplysninger der er nedskrevet i Bibelen. [Bibellæsning; se w87 15/5, s. 31.] [Rigtigt.]

9. Jehova lod Judas stamme ’lære Jakob Guds lovbud og Israel Guds lov’. (5 Mos. 33:10) [Bibellæsning; se w88 15/8, s. 11, § 7.] [Forkert. Det var Levis stamme.]

10. Gibeonitterne er et billede på ’resten’. (Jos. 10:1-11) [Bibellæsning; se w86 15/12, s. 22, § 8.] [Forkert. Gibeonitterne er et billede på ’den store skare’. — Åb. 7:9.]

Besvar følgende spørgsmål:

11. Hvad er det sværeste ved at holde et manuskriptforedrag? [sg, s. 31, § 9] [At få det til at lyde naturligt, ikke som oplæsning. (Tanken er nok)]

12. Hvordan fastlægges et foredrags tema? [sg, s. 44, § 2] [Temaet bør indeholde essensen af hele foredraget, den ene centrale tanke man først og fremmest ønsker tilhørerne skal huske. (Tanken er nok)]

13. Hvad betyder Femte Mosebogs latinske navn, „Deuteronomium“, og hvad tilskyndede bogen israelitterne til? [si, s. 36, § 4] [Det betyder „anden lov“; „gentagelse af loven“. Den tilskyndede israelitterne til at elske og adlyde Jehova. (Tanken er nok)]

14. Hvad var formålet med Urim og Tummim, der omtales i Femte Mosebog 33:8? [Bibellæsning; se w86 15/1, s. 8.] [Man mener at det var hellige lodder der blev brugt når et spørgsmål krævede et svar fra Jehova. (Tanken er nok)]

15. Hvordan ville Guds lov ’tjene som et pandesmykke mellem øjnene’ for israelitterne? (5 Mos. 6:8) [Bibellæsning; se w73 s. 335.] [Guds folk skulle offentligt vise at de holdt fast ved Guds lov. (Tanken er nok)]

16. Hvordan lever vi af Jehovas ord? (5 Mos. 8:2, 3) [Bibellæsning; se w85 15/6, s. 17, § 15.] [Ved som organisation og som enkeltpersoner betragtet at erfare den vidunderlige måde hvorpå Jehova handler med os og griber ind til vort bedste. (Tanken er nok)]

17. Hvorfor sagde Guds lov i Femte Mosebog 22:28, 29 at en israelitisk mand der havde haft seksuelt samkvem med en uforlovet jomfru, skulle gifte sig med hende og aldrig kunne skille sig fra hende? [Bibellæsning; se w89 15/11, s. 31.] [Denne lov ville dæmme op for umoralitet ved at få folk til at overveje overtrædelsens konsekvenser på langt sigt. (Tanken er nok)]

18. Hvilken situation ser vi i dag, svarende til den sammensværgelse Israel stod over for? (Jos. 9:1, 2) [Bibellæsning; se w86 15/12, s. 22, § 5.] [Nationerne har nu samlet sig som én imod Jehova og den større Josua. (Tanken er nok)]

19. Hvad var Josuas mening med at skrive det der står i Josua 10:13, når det ikke var at komme med en videnskabelig redegørelse for planeternes bevægelser? [Bibellæsning; se w82 1/1, s. 5.] [Han fortæller os ganske enkelt hvad israelitterne så. (Tanken er nok)]

20. Hvilke to formål bør indledningen til et foredrag tjene? [sg, s. 46, § 9] [Den bør gøre tilhørerne interesserede i emnet og hjælpe dem til at forstå hvorfor det har betydning for dem. (Tanken er nok)]

Anfør det eller de ord der mangler i hver af følgende udtalelser:

21. Når du er færdig med bibellæsningen, og visse punkter ikke er klare, vil det være godt at bruge nogen tid på at undersøge dem. [sg, s. 34, § 7]

22. Når du forbereder et foredrag, bør du udelade punkter der ikke virkelig har tilknytning til temaet. [sg, s. 40, § 10]

23. Ved at lægge en god forberedelse i hver opgave på den teokratiske skole, lader vi os forme; oplære af det undervisningsprogram som Jehova har givet os. [sg, s. 43, § 18] (Ét af svarene er nok)

24. At ’tage sjælen’ svarede til at tage selve livet. (5 Mos. 24:6) [Bibellæsning; se w84 15/10, s. 23.]

25. Bibelen giver en definition af mord i Fjerde Mosebog 35:20, 21. [Bibellæsning; se g74 8/9, s. 20.]

Udvælg det rette svar i hver af følgende udtalelser:

26. Det er godt at stille de besøgte spørgsmål fordi det (vil gøre dem mere tilbøjelige til at lytte; vil få dem til at indse at de ikke kender svaret; vil hjælpe dem til at erkende at falsk religion ikke har givet dem tilstrækkelig undervisning). [sg, s. 52, § 12]

27. Kobberslangen pegede frem til (Satan; kong David; Jesus). (4 Mos. 21:8, 9) [si, s. 35, § 34]

28. Peter citerede fra (3 Mosebog; 4 Mosebog; 5 Mosebog) da han fremførte sit afgørende argument for at Jesus er Kristus, den profet der er større end Moses. [si, s. 40, § 31]

29. Josuas Bog spænder over perioden (1513-1473; 1473-ca. 1450; 1473-ca. 1100) f.v.t. [si, s. 42, § 5]

30. ’At handle forstandigt’ betyder at handle (i overensstemmelse med al Ægyptens kundskab; med indsigt; med varsomhed). (Jos. 1:8) [Bibellæsning; se w89 15/3, s. 13, § 10.]

Forbind hvert af følgende skriftsteder med den udtalelse det passer til:

4 Mos. 21:5, 6; 23:23; 32:23; 5 Mos. 12:24; Matt. 28:19, 20

31. I betragtning af denne befaling har enhver kristen behov for at forbedre sin evne til at undervise. [Matt. 28:19, 20] [sg, s. 49, § 2]

32. Da Paulus advarede imod knurren, henviste han til disse ord. [4 Mos. 21:5, 6] [si, s. 35, § 36]

33. På grund af dette forbud tillader Jehovas vidner ikke at noget af deres eget blod oplagres og senere indgives dem. [5 Mos. 12:24] [Bibellæsning; se w89 1/3, s. 30.]

34. Princippet her svarer til det i Galaterbrevet 6:7: „For hvad et menneske end sår, dette skal han også høste.“ [4 Mos. 32:23] [Bibellæsning; se wE72, s. 392.]

35. Jehovas vidner frygter ikke trolddom eller besværgelser hvis de afbryder enhver forbindelse med trolddomskunst, deriblandt også amuletter eller lykkegenstande og ’medicin’ tillavet af en medicinmand. [4 Mos. 23:23] [Bibellæsning; se g70 22/12, s. 7.]